幼儿周计划九篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿周计划9篇，欢迎大家分享。

幼儿周计划九篇

幼儿周计划篇1

　　周次：第一周

　　实施时间：9月1日9月3日

　　主题名称：我上大班

　　本周主要教育目标：

　　1、让幼儿熟悉我们幼儿园的新环境、爱护、保护我们的新环境，熟悉班上的老师和小朋友。

　　2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的.养成巩固工作。

　　3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

　　4、复习上学期的部分内容。

　　上午活动内容安排

　　时间星期一星期二星期三星期四星期五

　　教育活动安排

　　教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友

　　谈话：假期中愉快的一件事主导

　　活动

　　幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角

　　户外活动

　　统合区南阳台餐前活动故事欣赏活动小结故事欣赏幼儿才艺表演

　　下午活动内容安排：游戏活动

　　给弟弟妹妹送礼物

　　绘画：假期中开心的事离园活动故事欣赏桌面游戏数学操作

　　一周自评

幼儿周计划篇2

　　活动目标：

　　1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境，让幼儿一起参与创设，表达对妈妈的爱。

　　2、开展三八节相关的主题活动，给妈妈设计礼物送祝福。

　　3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物，送上祝福。

　　星期一：

　　@区域：搭建：我是拼摆小能手

　　材料：积木、雪花片、木片

　　目标：能够利用积木，按照颜色、形状进行拼摆。

　　玩法：幼儿分组玩法，利用自己喜欢的积木进行拼摆。

　　@ 集体分组教学：数学：《神秘礼物》户外活动：《阅读图书》《跳绳比赛》

　　@过度环节活动：折纸（康乃馨）、讲故事

　　@离园活动：读写绘《我长大了》

　　星期二：

　　区域活动：集体活动：手工制作：《送给妈妈的`礼物》

　　材料：卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀

　　集体分组教学：语言：《三八节的由来》

　　户外分组活动：踢沙包

　　过渡环节：手指游戏：《小白小白上楼梯》《手指变一变》

　　午睡环节：绘本故事《猜猜我有多爱你》

　　离园活动：玩积木

　　星期三：

　　区域活动：拼图小比赛

　　材料：每人一个拼图

　　集体分组教学：古诗配画：《游子吟》

　　户外活动：平行线：推小车

　　过渡环节：律动：《拍拍小手》《小动物》

　　午睡环节：讲故事

　　离园活动：折纸添画

　　星期四：

　　区域活动：分组活动

　　美工：制作贺卡《送给妈妈的祝福》

　　材料：卡纸、即时贴、剪刀、包装纸

　　手工:折纸：《美丽的康乃馨》

　　材料：废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶

　　科学：拼图

　　语言：连环画《感谢有你、、》

　　集体分组教学：语言：《妈妈的爱》

　　欣赏活动：视频《母子情深》

　　过渡环节：儿歌《我的好妈妈》

　　午睡环节：绘本《请不要随便摸我》

　　离园活动：讲故事小比赛

　　星期五：

　　区域活动：分组活动

　　科学：《拼图小比赛》

　　材料：各种形状的拼图

　　建构：《拼插小汽车》

　　材料：各类大型、小型的积木

　　益智：《好玩的磁铁》

　　材料：大小的磁铁、锁、铁钉

　　集体分组教学：

　　语言分享：《我是妈妈的小帮手》

　　儿歌：《我的好妈妈》《妈妈的爱》

　　过渡环节：折纸：花儿

　　午睡环节：《小样睡不着》

　　离园活动：给妈妈送礼物

幼儿周计划篇3

　　为进一步提高广大师生的法制安全意识，不断加强学校法制安全教育工作，切实保障广大师生生命及学校财产安全，努力打造“平安校园”，根据上级要求，开学第一周为“安全教育周”，现将安全教育周安排如下：

　　一、活动目的：

　　根据上级文件，按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步增强师生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增强学生的自护能力，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育，切实加强安全管理。提高学生的防范意识和自我保护能力。

　　二、活动时间：

　　8月31日至9月6日

　　三、活动主题：

　　强化安全管理，共建和谐校园

　　四、具体活动安排：

　　（1）、创新形式，上好“开学第一课”。

　　新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，安全第一”的管理理念，班主任教师为学生上好“开学第一课”，要创新教育形式，改变过去的老师唱独角戏的模式，开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动，作为“法制安全教育周”的启动仪式。

　　（2）、广泛宣传，营造“安全教育周”活动氛围。

　　以“求真务实，确保安全”为宗旨，大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式，让全体师生明确本次活动的意义，积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语，摆放学校安全宣传刊板，设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报，广泛宣传，加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲，为活动的开展营造良好氛围。

　　（3）、加强法制安全教育，提高师生的安全意识。

　　根据学生的年龄特点，结合学校安全工作现状制定学校的法制安全教育方案，方案要有针对性，实效性，要对“法制安全活动周”的教育活动进行科学安排，对教育内容、教育形式提出详细要求，按照方案扎实开展安全教育活动。

　　（4）、抓好落实，开展应急演练活动。

　　积极组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练，真正提高师生应对突发事件的能力。演练前要制定详细的'应急预案并组织师生认真学习，做到认识、组织、措施“三到位”，做好各项防范措施，确保演练安全。

　　（5）、组织安全隐患拉网式排查。

　　学校要组织力量，对学校进行一次拉网式安全隐患排查行动。并对发现的安全隐患进行整改，责任到人，留好记录，确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查，准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节，立即进行整改，不能马上整改的，要采取有效措施，确保安全。

　　五、活动要求：

　　（1）、加强组织领导。成立“法制法制安全教育周”活动领导小组，确保领导到位、措施到位、责任到位。

　　（2）、务求活动实效。围绕主题，本着突出重点、务求实效的原则，采用学生喜闻乐见的形式，积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动，增强活动的针对性、知识性和吸引力。

　　（3）、搞好活动总结。“安全教育周”活动结束后，要结合学校安全检查整改落实情况，对本次活动开展情况进行总结。

幼儿周计划篇4

　　活动目标：

　　1．了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。

　　2．在观察、操作中了解纸的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。

　　3．通过观察、实验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究兴趣。

　　4．幼儿在自由玩弄泥土过程中，感受影响泥土软粗细等特性的因素，如水量、土质、光线、风等，萌发热爱与亲近大自然的'情感，体验与大自然亲密接触的快乐。

　　活动内容：

　　我掉牙了

　　纸的故事

　　光和影

　　亲亲泥土

　　环境创设：

　　主题区域：

　　1．创设“我换牙”专栏，让幼儿将自己掉牙的情景画出来。收集牙齿图片或牙齿模型。

　　2．张贴刷牙步骤图。

　　3．张贴《一颗超级顽固的牙》的图片，供幼儿讲述。

　　4．投放手电筒、台灯等光源，引导幼儿进行光影游戏的自主探索。

　　益智区：

　　1．收集各种飞行棋。

　　2．收集各种数字卡片，和加减法运算的卡片。

　　刺绣：

　　1．回顾上学期学习的针法，让幼儿回味之前的感觉，自由创作，提起幼儿对于刺绣的兴趣并且欣赏新针法的作品。

　　2．学习沿边绣的针法，提升刺绣能力。

　　美工区：

　　1．收集各种各样的纸张，折飞机。

　　2．创设“泥塑区”，提供各种材料和工具，张贴不同造型的范例图片，供幼儿进行泥塑造型。

　　家长工作：

　　1．家长配合每天监督孩子用正确的刷牙方式刷牙，并时常教育孩子要保护牙齿，防止蛀牙。

　　2．家长帮忙收集各种各样的纸张，并注上名称。

幼儿周计划篇5

　　主指导区: 美工区

　　1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等; 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等; 3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等; 4、装饰画:提供钩线笔、油画棒、图画纸等; 5、吹画:提供广告颜料、墨水、图画纸等。

　　训练幼儿的观察判断能力及手眼协调能力。初步学习用正方形的折叠方法。初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。

　　科学区

　　1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等; 2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子、小水桶等; 3、颜色变幻:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等; 4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等; 5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。

　　尝试运用多种方式感知探索磁铁的.特性。能运用多种工具了解水的特性,探索玩水的多种玩法,体验玩水的快乐。激发幼儿对色感的兴趣,尝试用主色调配变成另一种颜色。训练幼儿的观察能力。

　　益智区

　　1、图形分类:分类盒、不同形状的图形等; 2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干; 3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等; 4、图形拼图:七巧板等。

　　学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形状特征进行分类。培养幼儿学习根据数字投放相对应物体的数量。学习有规律的图形排序。

　　语言区

　　1、看图讲述:提供语言图书等; 2、故事拼图:提供拼图等; 3、表演讲述:提供指偶表演台、小指偶等; 4、双语认读:字卡、英文字母卡等;

　　培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书并能边看边讲述图片的主要内容,教育幼儿爱护图书。初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简单的故事内容。激发幼儿对文字、英语的兴趣。

　　建构区

　　提供自制的大型纸箱积木、小型积木; 提供中型、小型塑料花片以及一些辅助材料。

　　在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。能根据意感或命题进行有目的建构活动。培养幼儿的注意力、观察力、作能力以及动手操作能力。教育幼儿懂得爱护玩具和与同伴友好的行为习惯。

　　音乐区

　　提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;

　　引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。培养幼儿大胆表现,激发幼儿热爱祖国、家乡的美好情感。

幼儿周计划篇6

　　生活活动：

　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　　区域活动名称：

　　美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　　活动准备材料：

　　蜡笔；树叶图画纸。

　　活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

　　户外活动：

　　1 集体游戏名称：吃毛桃

　　集体游戏目标：

　　1、初步掌握游戏规则和玩法。

　　2、能和同伴愉快的'进行游戏。

　　2 分散活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

　　2、练习拍球。

　　活动准备材料：

　　大型器械；球；拱形门；软飞盘。家园共育：

　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿周计划篇7

　　一、指导思想：

　　《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为此我们班制定了安全教育周工作计划，我和配班徐老师结合幼儿的年龄，根据本班幼儿的实际情况，制定丰富多彩的安全教育活动，为幼儿在生活活动中的应急、防范、健康、救治奠定良好的.基础，提供重要保障。我们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全周活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。

　　二、具体措施：

　　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　三、教育活动：

　　1、我们不玩火

　　2、独自在家

　　3、平安小战士

　　4、特殊的电话号码

　　5、制作安全标记

　　6、安全模拟演习：不跟陌生人走、着火了怎么办

　　结合以上的各项要求，我们将通过谈话活动、安全演习、家园互动、教学活动等形式来实施，我们将努力在日常生活中因地制宜、及时恰当地开展教育，让每个幼儿都懂得安全的重要性，从而自觉形成安全意识，学会保护他人和自己，促进幼儿和谐健康的发展。

幼儿周计划篇8

　　第一周(8月30日---9月3日)

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

　　2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的`光荣感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规;

　　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数)

　　英语活动：温习简单的问候语

　　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

　　游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸;

　　三、其他工作

　　1、环境布置:布置新教室环境

　　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿周计划篇9

　　一、主题实施

　　本月主题是《黑夜秘语》这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象——“黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧，他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”。在这主题里让幼儿依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识。当我们走入《我想飞》这一主题，将朦胧的渴望升为理想以及如何实现理想而努力，在教育过程中，渗透自己的教育机智，把主题意图创造性地、充分地体现出来。

　　1.布置《黑夜秘语》、《我想飞》主题墙板。

　　2.布置幼儿的绘画作品。

　　3.布置一些夜晚工作的人们的照片或图片。

　　4.教室墙上张贴有关会飞的动物、飞机、火箭等图片，帮助幼儿积累经验。

　　二、家长工作

　　1.父母和孩子在夜晚多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

　　2.在睡觉前，为孩子讲一个故事，或亲吻一下孩子的额头，让亲情陪伴孩子入睡。

　　3.家长向孩子讲一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。

　　4.与孩子一切折不同的纸飞机，鼓励孩子改进自己的'飞机，使飞机飞的远。

　　5.家长和孩子一起通过查找图书、网上浏览等方式收集有关飞行、飞行物、太空、外星人等资料。

　　三、保育工作

　　1.加强晨检礼貌卫生教育。