小动物住新房教案

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小动物住新房教案

　　作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小动物住新房教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小动物住新房教案

小动物住新房教案1

　　活动目的：

　　1、能听懂简单的英语会话，学说英语短语hello bear，并能用一到二句完整的语言表达自己所画内容。

　　2、能较熟练的使用剪刀制作剪贴画，并创造性的添加相关景物。

　　3、培养幼儿做事认真、有条理的良好学习习惯。

　　活动准备：

　　1、背景图片、各动物图片、手偶

　　2、幼儿美术用书、水彩笔、胶水、剪刀、A4白纸

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、用手偶bear引起幼儿兴趣，学说英语短语hello bear

　　2、老师介绍bear并出示背景图片，引出活动主题剪贴画

　　二、基本部分

　　1、逐一出示小动物图片，告诉幼儿剪、贴的方法，请幼儿动手操作，教师巡回指导(重点指导房子的转折处的剪法)

　　2、请幼儿将房子贴在A4白纸上(告诉幼儿注意胶水不要弄太多或弄的到处都是)

　　3、引导幼儿发挥创造力，给房子周围添加景物(请个别幼儿到黑板上添画)

　　4、请bear点评幼儿的作品并请幼儿用完整的`语言表达(如：我画了一个红色的大太阳…)bear给予肯定和表扬

　　三、结束部分：幼儿和bear一起演唱歌曲I’m so happy!结束

　　四、活动延伸：请没有完成作品的小朋友，在区角活动时间将画继续丰富，作品展览

　　活动反思：本次活动我制定的是将英语、美术、语言活动相结合的综合课程，教具准备充分、步骤明确，用丰富的肢体语言和夸张的表情吸引孩子们的注意力，幼儿的积极性很高，但语言组织不够严谨，活动时间略长。

小动物住新房教案2

　　活动目的

　　1、能较熟练的使用剪刀制作剪贴画

　　2、培养幼儿相互之间的合作意识。

　　3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

　　4、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

　　活动准备

　　幼儿美术用书、水彩笔、胶水、剪刀、

　　活动过程

　　（一）开始部分：

　　1、教师出示范例，引出活动主题剪贴画。

　　2、教师详细演示并讲解剪、贴的方法。

　　3、请幼儿动手操作，教师巡回指导。帮助个别幼儿，注意个别幼儿使用剪刀的安全。

　　4、提醒幼儿粘贴时保持画面干净整洁。

　　5、鼓励幼儿相互之间学会合作，能力强的幼儿帮助弱的'幼儿剪贴。

　　（二）结束部分：

　　幼儿展示作品，自评出最佳作品。教师鼓励或表扬个别幼儿。

　　活动延伸

　　请没有完成作品的小朋友，在区角活动时间将画继续丰富，作品展览。

　　教学反思：

　　本次活动我以故事的形式导入激发幼儿学习的兴趣。此活动环节分为三部分，第一部分让幼儿为小动物搬家，巩固横向(从左到右)点数楼房的方法。第二部分设置故事情节：引导幼儿为房子设置门牌号、贴门牌号。引导幼儿在设置门牌号的过程中慢慢探索认知门牌号上各数字的意义和功用。第三部分小猪提出房子的弱点，幼儿重新造新房，让幼儿为小动物二次搬家，巩固纵向(从下到上)点数楼房的方法。幼儿讨论环节，我用猫头鹰提出房子的弱点来推进故事的进一步发展，让幼儿讨论小动物下一幢高楼的样子，引出第三幢楼房。让幼儿自己来找门牌、贴门牌，以此巩固幼儿认知门牌号的实际意义。幼儿尝试操作环节旨在让幼儿根据已学的知识，用门牌号找到相应的房间。教师讲评环节除了教师进行个别的点评以外，还利用了公共资源进行了集体点评。我以让幼儿去小动物家做客庆祝乔迁之喜来结束整个活动。

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