暑假计划表

时间:2022-04-07 08:15:13 计划 我要投稿
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暑假计划表

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的暑假计划表,希望能够帮助到大家。

暑假计划表

暑假计划表1

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的`情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体

  和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

暑假计划表2

  完成目标

  1.学科作业:复习并完成各学科作业,争取下学期各门功课成绩有所提高,名次力争进班级前八,级部前五十;

  2.身体训练:达到身材健美标准。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例;有氧运动和无氧运动交叉,使体能更充沛,耐力更强,爆发力有所提高;

  每日任务

  体育项目

  1. 早晨.跑山头公园5000米;

  2. 上午:哑铃扩胸18个/组、俯卧撑36个/组、仰卧起坐60/组,上述训练每次各3组; (备注:其中“俯卧撑”不仅要纳入身体锻炼的项目,还要纳入政治思想的`改造)

  3. 下午:3点半以后和同学去大海畅游2小时。

  文化学习

  1.语文:每天学习30分钟, 以做作业为主

  2.数学:每天学习30分钟,以做作业为主

  3.英语:每天学习30分钟, 以做作业为主;同时要上网观摩若干英文电影;

  4.其它:每天学习20分钟;

  5.上网收集学习资料,强烈督促自己每天 上网时间不少于180分钟;

  6.课外阅读:属机动时间视情况决定;

  7.作文每周一篇(网上完成);

  尊老爱幼

  1.每天应抽出一定时间陪伴爷爷奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上网玩游戏。

  机动备用

  1.机动时间用来完成未尽的事项。

  作息表

  07:00—07:10 起床;

  07:10—07:30 洗漱、便便;

  07:30—08:30 跑山;

  08:30—09:00 早餐、看新闻;

  09:00—09:30 做语文作业,并 上网搜集相关资料;

  09:30—09:40 撒尿、喝水、 锻炼身体;

  09:40—10:10 做数学作业;有必要的话 上网搜搜数学课堂;

  10:10—11:30 争取完成英语作业,看英文版大片训练听力提高口语;

  11:30—13:30 午餐、午休、看当天专刊报纸;

  13:30—14:30 上网放松

  14:30—15:00 室内体育锻炼:俯卧撑、仰卧起坐等

  15:00—15:20 写其它学科作业

  15:30—18:00 吃水果零食,游泳;

  18:00—18:30 享受晚餐同时对爸爸、奶奶的烹饪技艺进行 友好点评;

  18:30—19:00 和爸爸 探讨人生;

  19:00—19:30 看新闻联播或者上网浏览新闻(奥运会最新消息);

  19:30—20:10 看其他电视节目;

  20:10—20:50 辅导 爷爷奶奶电脑知识并实践;

  21:00 —21:10 简单室内运动,吃水果或喝酸奶,看电视或上网浏览;

  21:10—22:30 上网玩游戏 ;

  22:00—07:00 洗澡睡大觉做美梦 至次日。

  随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。

暑假计划表3

  一、 完成暑假作业

  1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

  每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

  2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

  每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

  二、旅游

  三、学习一种技能

  1.学习烧饭做菜

  四、加强写作能力

  1.完成暑期作业的5篇作文

  2.阅读四大名著

  你看,我的'暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

暑假计划表4

  暑假快到了,我想度过一个开心的暑假。

  为了过一个开心的暑假,我准备去海南三亚。听别人说,三亚的海蓝蓝的、沙软软的.,海浪轻轻的拍打着黄黄的沙滩,一棵棵椰子树高高的挺立在岸边。我还看到电视上的小朋友在三亚潜水,我还听到他们说:看到蓝海星许一个愿望就能成真呢!我真羡慕他们。

  我还有许多打算,比如:把作业又快又对的做完,参加英语学习班,为三年级打好基础,再读几本名著书,如:《水浒传》、《小尼古拉和他的伙伴们》……。

暑假计划表5

  1.每天的学习从早晨的单词记忆开始,每天早上记30-40个英语单词,在后面可以慢慢的增加。单词的记忆是长久的工程,我也不能急功近利,这要到最后只会丢三落四。

  2.早上看一些下学期的英语课文和课外的'英语故事文章,我喜欢看一些小故事,如果是有一些带翻译本的小故事文章就再好不过了,我可以自己先看一遍英语的,等到故事能流畅翻译出来的时候,看看译文。这样不仅可以增进我的语法,还可以累积一些好句子。

  3.中午的时候可以看一些古诗文,历史故事、事实政治。在闲暇的中午,一些看一些过去和现在的事迹是不错的打发时间的办法,还能增长我在这三门课的知识。

  4.下午我可以写写数学试卷,作为弱项的数学是需要多做才能顺手的科目,只是光看公式是不能很好运用到实际的。

  5.晚上的时候写一写日记,一天的心得和感受都可以成为内容,写作能力提升的同时也是对一天学习的总结。

暑假计划表6

  作为初三的学生,应该也能算的上是准高中生了吧,在即将到来的暑假,为了保持住自己这种学习的积极性,也为了不荒废时间,我制定了一份详细的学习计划,涉及到了方方面面的知识梳理,我相信只要严格执行这份计划,那么等到开学的时候,我就能够以的状态来面对学习上的难题并将其一一解决。

  一、晨读与晚听

  在学校的时候,每天都会进行早自习,而早自习一般都是朗读课文,这样做是有着科学根据的。早上的学习状态是的,可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果,这些都是不会轻易遗忘的。除此之外,晚上睡觉的时候进行英语听力训练,并在英语歌曲的陪伴下进行睡眠,这样做可以加深自己的记忆力,也能加强对英语的学习与训练,由于效果是潜移默化的,因此我觉得这样做比默写英语单词的效果要好些,毕竟单纯默写的话,如果不去反复记忆很容易忘记,这样做也能够程度将闲散的时间利用起来。

  二、试卷练习

  暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成,对于题型的练习,要做到每天都练习,因为考试出的题目不是一成不变的',尽管只是在我们所学知识的范围内出题,但我也不能够保证自己全部都弄懂了,一定还有自己不理解的地方,这个时候就要购买试卷进行练习,要争取每天做两张数学试卷,要在有限的时间内做得又快又好,这样在开学以后的月考之中我便能够享受暑假学习带来的成果了。

  三、体育训练

  新世纪的学生自然要德智体美劳全面发展,因此身体上的训练也不能落下,每天傍晚都要进行跑步训练,既能够有消化并吸收晚餐的营养,还能够起到锻炼的作用,我可是听说体育考试中有专门的考核呢,虽然不知道规定的时间是多少,但暑假的时候锻炼一下总是没错的。

  四、补习班课程

  暑假少不了的自然还有补习,既然学习上还有不足的地方,那么就去专门的补习班进行补课。我的化学成绩是比较差的,因此我应该重点学习这门科目,每天花费半天的时间进行学习,还有专门的题目训练,我觉得如何更有效的学习,补习老师肯定知道的比较多,因此有不会的地方就应该要多多请教。

暑假计划表7

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:40--8:00 听一篇英语听力

  8:00 吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00 吃午饭12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00 睡觉

  注:每科做作业的.时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

暑假计划表8

  时间过得真快,转眼又到暑假了,这是我们大家都热切盼望的假期,那是因为我们可以尽情的玩耍了,但在老师和家长的教导下,我知道不能光想着玩,要过一个有意义的假期。我的暑假计划如下:

  1、集中时间完成学校下发的《暑假生活》,按照学校部署的暑假活动项目一一进行实践。

  2、每周抽出1——2天的时间预习四年级的课本知识,为开学能够尽快适应高年级学习而准备。

  3、每天练习书写毛笔字10张,争取能够参加本届“全利来杯”书法比赛。

  4、每天练琴1小时,使自己的'琴技更加熟练。

  5、每天坚持晨练,让自己的身体更健康。

  6、全家一起旅行,我希望能去大海边尽情玩耍。

  以上就是我初步的暑假计划,妈妈说:“看起来简单,但做起来可不一定怎样。”我一定坚持不懈的履行我自己制定的计划,让妈妈看看这个即将成为四年级大学生的我,是怎样的一个全新的我!

暑假计划表9

  一、制定暑期生活计划表

  首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

  二、安排好暑期学习活动

  暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学校是要求按章节复习课本知识,有的学校是要求预习新教材,这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的'时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩,这是一种不科学的安排。

  暑假期间,确定学习目标,攻克薄弱环节:学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

  三、做一些想做的事情

  每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

  四、睡眠、运动和饮食

  暑假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。

  五、旅游外出

  由于是旅游,我们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,我们要细心观察,亲身感受,把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来,从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。

  六、分担家务劳动

  假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

  七、保持和同学交流

  暑假里,我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

暑假计划表10

  时间

  学习安排

  8:00---9:30

  (数学)

  复习一年级应用题部分,预习二年级上册新知识预习,重点学习乘法口诀

  9:30---11:00

  ①小学生必背古诗三十首

  ②读民间故事(每天2到3页),并用两到三句话写出自己的收获;

  ③课外书《爱丽斯漫游奇境》

  11:00—12:00

  (英语)

  7.16---7.20 学习字母a—g,了解对亲人的称呼。

  7.23---7.27 学习字母h--n,掌握第一单元的内容。

  7.30---8.3 学习字母o--t,掌握描述人的形容词。

  8.6---8.10 学习字母u—z,掌握第二单元的.内容。

  8.13---8.17 复习二十六个字母,掌握第三单元的内容。

  8.20---8.22 复习本假期学习的所有内容。

  12:00----13:00

  午休时间

  13:30—15:00

  (语文)

  预习二年级上册一至二单元的课文及生字

  15:00—16:30

  ①每天练习一年级基本笔画一张

  ②检查上午所学的古诗;

  ③二年级上册字帖练字一张;

  ④口算天天练一张。

  16:40-20:00

  自由活动,晚餐,休息

  以上为周一至周五学习安排,周六周日为娱乐时间,形式自行安排。

  8月23日-8月29日 外出旅游时间

暑假计划表11

  伴随着20xx年高考的结束,新一届高三生和家长已开始将目光聚焦到20xx年高考。近日,本报接到不少准高三生以及家长来电,问题多集中于如何在即将到来的暑假调整状态,提前为高三学习、生活做好准备上。相关老师建议,进入高三前,准高三生要提前分析学习状况,制定适合自身状况的学习目标,并适当调整学习方法。

  高中阶段的最后一个暑假对于准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长,但意义重大。记者从一些中学了解到,每年都有一部分学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一部分学生会出现焦虑,找不到方向,觉得高一、高二没有好好学习,进入高三后要好好准备,但多年所学知识又千头万绪,找不出自身的薄弱点,不知从何着手。面对高三密集的测验和模考,一些成绩不理想的学生还会出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于学生在进入高三前没有制定明确、具体的学习计划和目标,备考过于盲目、仓促所致。

  为了避免上述状况的.出现,相关老师建议,准高三生要充分利用好这个暑假,让自己静下心来,抛弃烦躁,学会正确对待学习和生活上的压力。

  考生可以把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍,对学过的知识进行扫描,弄懂原来含糊不清、一知半解的部分,提前找到薄弱环节,做到心中有数,有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。考生要利用假期补缺、查漏,先补容易补的知识,后补有难度的部分,切忌眉毛胡子一把抓,本着循序渐进、由浅入深的原则,就会有事半功倍的效果。此外,准高三生要养成建立学科集错本的习惯,把各门学科考试中经常出现的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来,在复习阶段反复研究演练,加深印象,纠正错误,避免再犯。

  在假期中,考生要关注社会重大事件或热点话题,同时搜集相关信息或材料,以备高考时能灵活应用。作息安排上注意劳逸结合,适当进行体育锻炼,以增强体质,高效学习。

暑假计划表12

  1、每天6:30起床,15分钟穿好衣服,叠好被子,整理好自己的房间(把换洗的短裤、袜子送到洗手间、地上的脏物收拾干净)

  2、10分钟在洗手间梳头、洗脸、刷牙。

  3、吃早饭时间为15分钟。

  4、7:15准时出发,围着市府跑一圈,中间不走,跑到中医院可以改成散步。时间为30分钟。

  5、每天自觉练字。十分钟30个字。

  6、每天读书不少于2个小时。

  7、每天语文积累、数学思维题40分钟。

  8、每天自觉完成语、数、英作业。

  9、每天做适当的.家务不少于三次。

  10、每天晚上7:30围着中医院、建行跑一圈。回家跳绳或者打羽毛球十分钟。

  11、每次写完作业之后将书桌收拾干净。

  12、每天晚上8:00开始洗刷,时间为15分钟,要刷牙、洗脸、洗脚、拖地。

  13、每天晚上9:00准时入睡。

暑假计划表13

  放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的'情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:

  30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

  呵呵,不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

暑假计划表14

日期



上午



下午



第一周



7月12日(周一)



1、歌唱:两只小小鸭(渗透p69)



2、蒙氏:数棒(认识数量1—10)



1、手工:糖果(渗透p128)



2、寝室区角活动



7月13日(周二)



1、韵律:猴子爬树(渗透p75)



2、蒙氏:红棒的多种形式排列



1、线描画:设计糖纸(渗透p129)



2、活动室区角活动



7月14日(周三)



1、儿歌:小小鸟(渗透p73)



2、蒙氏:红色圆柱体



1、歌唱:猫捉老鼠(渗透p73)



2、寝室区角活动



7月15日(周四)



1、绘本:我妈妈



2、蒙氏:黄色圆柱体



1、绘画:春天的树(渗透p138)



2、活动室区角活动



7月16日(周五)



1、童话:贪睡的太阳宝宝(渗透p74)



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:进餐礼仪(礼仪①p138)



2、寝室区角活动



第二周



7月19日(周一)



1、童话:小兔子找太阳(渗透p78)



2、蒙氏:蓝色圆柱体



1、绘画:河里的小蝌蚪(渗透p140)



2、寝室区角活动



7月20日(周二)



1、歌唱:小鸭小鸡(渗透p93)



2、蒙氏:绿色圆柱体



1、儿歌:睡觉(渗透p96)



2、活动室区角活动



7月21日(周三)



1、散文:熊宝宝的小芽芽(渗透p88)



2、蒙氏:砂纸数字板(1—9)



1、韵律活动:小兔捉迷藏(渗透p96)



2、寝室区角活动



7月22日(周四)



1、歌唱:小娃娃(渗透p79)



2、蒙氏:粉红塔与棕色梯配对



1、手工:一盆花(渗透p143)



2、活动室区角活动



7月23日(周五)



1、绘本:肚脐,你好



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:睡眠礼仪(礼仪①p90)



2、寝室区角活动



第三周



7月26日(周一)



1、童话:河马大轮船(渗透p97)



2、蒙氏:粉红塔的多种排列



1、折纸:扇子(渗透p156)



2、寝室区角活动



7月27日(周二)



1、儿歌:会变的小手(渗透p99)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(预备橱)



1、绘画:可爱的我(渗透p145)



2、活动室区角活动



7月28日(周三)



1、儿童诗:爸爸的呼噜(渗透p102)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱)



1、打击乐:大雨小雨(渗透p91)



2、寝室区角活动



7月29日(周四)



1、绘本:鲁拉鲁先生的自行车



2、蒙氏:手眼协调螺丝组



1、手工:漂亮的'房子(省编教材p27)



2、活动室区角活动



7月30日(周五)



1、语言:小猴请客(省编教材p27)



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:谈话礼仪(礼仪②p2)



2、寝室区角活动



第四周



8月2日(周一)



1、儿歌:轮子歌(省编教材p43)



2、蒙氏:数量有序与数字无序



1、绘画:火红的太阳



2、寝室区角活动



8月3日(周二)



1、歌唱:我会转(省编教材p47)



2、蒙氏:色板三(红黄蓝)



1、语言:胖胖兔减肥(省编教材p102)



8月4日(周三)



1、绘本:蚂蚁和西瓜



2、蒙氏:色板三(橙绿紫)



3、韵律活动:可爱的虫虫(一)(渗透p80)



4、寝室区角活动



8月5日(周四)



1、儿童诗:绿色的世界(渗透p92)



2、蒙氏:铁质几何嵌板(一)



1、可爱的虫虫(二)(渗透p83)



2、活动室区角活动



8月6日(周五)



1、歌唱:健康歌(省编教材p98)



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:客人来访(礼仪②p16)



2、寝室区角活动



第五周



8月9日(周一)



1、儿歌:拼小人(省编教材p99)



2、蒙氏:纺锤棒箱



1、绘画:画车厢(省编教材p43)



2、寝室区角活动



8月10日(周二)



1、歌唱:快跳起来(省编教材p101)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱配实心卡)



1、绘画:彩带飞舞(省编教材p84)



2、活动室区角活动



8月11日(周三)



1、故事:有趣的健康检查(省编教材p109)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱配粗线卡)



1、绘画:小花伞(渗透p150)



2、寝室区角活动



8月12日(周四)



1、故事:迪迪医生(省编教材p111)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱陪细线卡)



1、绘画:柳树姑娘(渗透p144)



2、活动室区角活动



8月13日(周五)



1、绘本:像爸爸一样



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:拜访做客(礼仪②p20)



2、寝室区角活动



第六周



8月16日(周一)



1、儿歌:好朋友(省编教材p121)



2、蒙氏:听音筒



1、童话:在洗澡里认识身体(渗透p94)



2、寝室区角活动



8月17日(周二)



1、故事:小松鼠的伞(省编教材p123)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(三角形橱)



1、歌唱:让爱住我家(渗透p111)



2、活动室区角活动



8月18日(周三)



1、歌唱:朋友,你好(省编教材p124)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(方形橱)



1、散文:萤火虫和星星(渗透p113)



2、寝室区角活动



8月19日(周四)



1、歌唱:洗衣歌(省编教材p133)



2、蒙氏:“0”的游戏



1、儿童诗:太阳睡着了(渗透p117)



2、活动室区角活动



8月20日(周五)



1、绘本:我才不怕呢



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:如何咳嗽、打哈欠、打喷嚏(礼仪②p39)



2、寝室区角活动



第七周



8月23日(周一)



1、故事:会飞的星星(省编教材p174)



2、蒙氏:色板三(灰棕粉)



1、绘画:造房子(渗透p148)



2、寝室区角活动



8月24日(周二)



1、故事:太阳生病了(省编教材p163)



2、蒙氏:数字与筹码



1、绘画:花背心(渗透p151)



2、活动室区角活动



8月25日(周三)



1、儿歌:夏天的太阳很顽皮(省编教材p161)



2、蒙氏:色板三组合排列



1、韵律活动:开火车(渗透p122)



2、寝室区角活动



8月26日(周四)



1、儿歌:不当小泥人(省编教材p146)



2、蒙氏:几何图形嵌板橱(多边形橱)



1、美丽的泥娃娃(省编教材p145)



2、活动室区角活动



8月27日(周五)



1、绘本:谁不见了



2、蒙氏:自由工作



1、礼仪教育:独自在家(礼仪②p34)



2、寝室区角活动





暑假计划表15

  1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

  2.每日英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

  *月*日

  7:00 起床

  7:20 洗漱完毕

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃饭

  8:20---9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:25—11:25 数学试卷一份

  11:25---11:45 看报 课外书

  11:45--13:00 吃饭 午休

  13:10---14:10 化学

  14:25--15:25 英语

  15:40—16:40物理

  16:40---吃晚饭前 free 包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

  21;00—21:30 电视,电脑,课外书,free

  21:30 睡觉

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