开学第一天活动方案范文(精选5篇)
为了确保活动安全顺利进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编为大家收集的开学第一天活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开学第一天活动方案1
活动目标:
1、通过亲子共同观看“开学第一课”,引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。
2、通过召开行为习惯养成主题班会,让学生上好本学期开学第一课,要求同学们从今天起,从每件小事做起,时刻以好习惯约束自己,改变自己,在新学期展现自己的'新面貌。
活动主题:
让爱驻我家
活动时间:
9月1日——5日
活动过程:
一、父母教会我
1、9月1日开学第一天,班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。
2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受,结合自己的个人生活情况,写一篇《父母教会我》作文,谈谈父母教会自己什么。德育处将组织征文评比。
二、老师教会我
9月1日第二节课,二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容,组织学生召开一次生动、高效的主题班会,让学生上好新学期开学第一课,班主任老师要提前认真备好课。班会课后每班上交一篇主题班会教案。
三、校园是我家
1、9月1日一年级新生在老师的带领下,亲近新校园,走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。
2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动,班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。
3、9月2日下午第一节课,二——五年级在老师的带领下,观看学校上一学年各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。
4、各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。
5、9月4日课间,学校举行集体“明天,从今天开始!”开学典礼。
开学第一天活动方案2
一、活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,(迎新晚会策划书)以良好的.精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题:美在你身边
三、时间:9月5日上午
四、主持:夏副校长
五、议程:
1、主持人宣布开学典礼开始。
2、唱国歌。
3、黄纯林校长开学典礼致辞。
4、游余庆法制副校长上安全第一课。
5、新教师代表发言。
6、毕业班学生代表发言。
7、家长代表发言。
8、郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。
9、全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。
10、教师集体宣誓《人民教师誓词》。
11、主持人小结讲话,宣布典礼结束。
12、会后采访:教师、家长
六、活动要求:
1、全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。
2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3、遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4、典礼结束后,各班有序退场。
七、具体安排:
1、少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁XX)
2、电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于X、王X)
3、体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周XX、周XX)
4、班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
开学第一天活动方案3
晨间接待:
1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。
2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。
晨间活动:
提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。
点名游戏:
出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。
盥洗活动:
学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。
亲子活动:
一、音乐游戏——泡泡糖
过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。
二、手工——快乐变脸
材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。
三、体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)
材料:大袋子、球、篮子
过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!
四、智力游戏——层层垒高
材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。
玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的`长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。
五、体育游戏——噼里啪啦
材料:气球、绳子
过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。
结束活动:
与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。
开学第一天活动方案4
设计意图:
快乐的假期结束了,X月X日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。
一、活动目标:
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的'保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。
二、活动具体安排:
(一)时间:20xx年xx月xx日。
(二)主题活动1:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、教师热情迎接幼儿。
3、自由看看班级环境的变化。
4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
5、生活盥洗。
6、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
7、谈话活动:
(1)认识新老师。
(2)暑假里发生了哪些有趣的事。
(3)进入学前班自己有怎样的变化。
(4)幼儿吃点心。
(5)幼儿自由交流活动。
(三)认识室内外环境。
1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。
2、餐前准备:
(1)餐桌位置的安排。
(2)用餐习惯的巩固。
(3)午餐时间。
(4)午睡时间。
3、认识小床标记。
4、幼儿午睡。
(四)主题活动2:
开展安全知识的教育活动:
(1)上学和放学路上的安全。
(2)不要和陌生人说话。
(3)上下楼跳注意安全等
(五)主题活动3:
1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴,赶小猪等。
2、离园准备:
(1)回忆幼儿园一天的生活。
(2)整理衣物。
开学第一天活动方案5
一、活动目的:
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。
三、活动地点:
中心幼儿园楼前广场。
四、活动对象:
全园师生。
五、活动准备
(1)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。
(2)音响设备。
①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
③班级按区域就坐。
六、人员安排:
1、总体策划人:xx。
2、主持:xx。
3、道具音响:xx。
4、现场秩序管理:各班级2位教师。
5、园安全工作:xx。
七、活动流程:
(一)开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)主持人出场。
(三)园长发言。
(四)教师发言。
(五)家长发言(大四班)。
(六)幼儿发言(大一班)。
八、结束语。
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!
希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的.大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
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