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文明礼仪伴我成长作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的文明礼仪伴我成长作文，欢迎大家分享。
文明礼仪伴我成长作文1
中国是文明之国，礼仪之邦，素来讲究文明礼仪。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种中华民族传统美德是应当得到大力弘扬的。
在我小时候，妈妈总给我讲孔融让梨的故事。孔融生活在一个大家庭。有一回，孔融的爸爸买来一些梨，放在盘子上，叫全家人出来品尝。孔融第一个跑到桌边，挑起梨来。他爸爸想：他一定想拿一个最大的梨。果然，孔融拿起两个最大的梨，但他没有自己吃起来，而是给了坐在高堂上的爷爷奶奶，然后又将大梨分给爸爸妈妈。最后，他把剩下的两个大梨分给了哥哥、弟弟，给自己留下的是一个极小的`梨。爸爸问孔融：“你为什么把大梨分给别人，把小的留给自己呢？”孔融说：“因为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥是我的长辈，所以我把大梨分给他们，因为弟弟比我小，我是他哥哥，要照顾弟弟，所以把大梨分给他。”
这个故事告诉我们应该尊老爱幼，养成礼让的好习惯！
瞧！在我们的班级中就有许多讲文明行为。
同学们互帮互助，从不分你我。一次，我因为参加大队部委员竞选，落下了好几节课，中午数学作业不会做。我紧皱眉头，挠着后头皮，怎么也想不出解决问题的办法。正当我对题目没有招数的时候，一位同学看出了我的心思，过来问我：“你不会做啊？”我点点头。“我教你。”“好啊！”接着，那位同学细心地教我怎样做题，又给我画示意图又教我列算式，还一一解答我问的所有问题，直到我掌握了这个知识点为止。我心中的石头终于落下来了。
放学了，同学又喊住了我，我问她：“干什么？”她说：“我给你补一下课。”我放下书包，拿出书，又听她给我讲解起来。时间一分一秒地过去着，草稿纸上已经打满了许多示意图和算式……讲完了，一看时间，五点了！我不好意思地说：“对不起”。“没关系”，她笑了笑说，“这是我应该做的。”我们背起书包，走在夕阳照耀下的路上……
讲究文明礼仪不瓜在当今社会上越来越重要，而且对我们个人成才有着不可忽视的作用，甚至养成良好的文明礼仪对建设家乡，祖国也十分重要。因此，我们应当养成良好的文明礼仪，长大后，为祖国贡献出自己的力量！
文明礼仪伴我成长作文2
中国是一个有着上下五千年灿烂文化的文明古国，从古到今有着“礼仪之邦”之著称。文明礼仪的风尚源远流水，从我们的祖先那辈开始，就一直追求着讲文明、懂礼仪的道路。讲文明、懂礼仪，是不可或缺的。我们也要争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明礼仪伴随我们成长。
在古代，不管达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明、懂礼仪。直到现在，这个传统依旧没改变。
翻开历史的一页页，有着许许多多讲文明、懂礼仪的故事，如：孔融让梨……
孔融(153-208年)，东汉鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。孔融还有五个哥哥，一个弟弟。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
有一天，孔融父亲的朋友，带了一盘梨子。父亲叫他们七兄弟从小到大的开始挑。小弟先挑走了一个最大的。孔融看了看盘中的梨子，有大有小，不好挑。但孔融还是拿了一个最小的梨子，津津有味地吃了起来。父亲看见了，问道：“你为什么拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄小，应该吃小的，大的还是让给哥哥们吃吧！”父亲接着问：“你弟弟不是比你小，照你这么说，他应该拿最小的。”孔融说：“我比弟弟大，应该把大的'让给弟弟吃。”父亲听了很开心，
孔融小小年纪就懂得做到兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。这则故事告诉我们，要尊老爱幼，也告诉我们，忍一忍，海阔天空。古人讲文明、讲礼仪的故事举不胜举。正因为古人为我们做了好榜样，所以从古到今我国的人民都是讲文明、讲礼仪的典范。
同学们，文明礼仪像一朵永不凋零的花；文明礼仪像一条永不干枯的河流；文明礼仪像一首没有结尾的诗歌……同学们，让我们从今天开始学做文明人，从我做起，从每一件小事做起！
文明礼仪伴我成长作文3
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的`生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，
因为你已经失去了做人的真谛。
让我们一起努力，
学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，
让文明礼仪之花在校园处处盛开，
让文明礼仪伴我们成长！
文明礼仪伴我成长作文4
千百年来，礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，正是闪耀着文明礼仪的光辉。
这学期，我们学校开展了“争做中心小学文明礼仪好少年”系列活动。以少先队员自己亲身体验为基本途径，成立“校园红领巾文明宣传队”，利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站、主题队会等形式，开展文明公约、《市民文明守则》的学习宣传等活动。从中，我受到了许多感想和启发。我知道了文明，是每个人必须具备的素质。我也晓得了文明不光光是嘴上说说的，是要靠实际行动来证明的，不然就是“光说不练假把式”了。
事情得追溯到去年冬天，那时候的天气已经非常冷了，我们全家一起打车去看电影。我们在车里吃着零食，听着悦耳的音乐，非常惬意。快到目的地时，妈妈把装有废物的'垃圾袋随手扔在了马路上，我想制止已来不及了。我要求爸爸让司机把车往回开，捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，还说马路上的车很多，如果回车撞车怎么办？甚至还说下次改。但是，我坚决不干，还搬出一大堆从学校文明礼仪活动中学到的道理来震压妈妈。最终，爸爸妈妈拧不过我，只好让司机车开回去把垃圾捡起来。虽然开车回去浪费车钱还浪费时间，不过我认为我们做得对。
从此，我们全家都用实际行动做“文明使者”。上周，我们全家去公园野餐，野餐后，我们把垃圾包收起来，扔在垃圾桶内，不再乱扔。
“讲文明，讲礼貌，必须人人从我做起，从小事做起。”好的文明习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受益不尽，我们何乐而不为呢？同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明消失，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
文明礼仪伴我成长作文5
当你背着书包上学时，看到过“讲文明、懂礼貌”这样的警示标语吗？当你走进校园，看到过“不翻越栏杆”、“爱护花草树木”、“不乱丢纸屑”这样的温馨提示吗？当你坐在教室里，听到过“尊敬师长、团结同学、关爱身边的每一个人”这样的亲切叮嘱吗？是的，因为它与我们紧密相连，息息相关。
有一次，我和爸爸妈妈乘公共汽车到乡下去玩。汽车行到途中，由于路况太差，车身颠簸得厉害，车上的一位老奶奶晕车，情况很糟糕，吐得她自己的身上和旁边的座位上到处是脏东西，污水四处横流，气味实在是令人作呕。周围的乘客都用手捂着嘴巴和鼻子，用厌恶的眼神看着她，近处的乘客也纷纷离开座位，拼命地往别的地方挤，只剩下老奶奶一个人在那里吃力地呕吐着、呻吟着，到处一片狼籍，让人感觉非常心疼。
远离老奶奶几排座位的妈妈看见了，连忙起身，掏出自己的手绢替老奶奶擦身上的脏物，我也拿起一瓶矿泉水，双手递给老奶奶，关切地说：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”说完，又从挎包里拿出准备我们在路上吃的橘子，剥好皮，放到老奶奶的手上让她吃。然后，我和妈妈又把吐在地上的脏东西扫到撮箕里，用塑料袋装起来。老奶奶看到这一切，激动得热泪盈眶，连声问我是哪个学校的学生，我骄傲地说：“我是实验小学的学生。”老奶奶深情地说：“你真是好学校教育出来的好学生呀！”车上的人不约而同地向我们投来赞许的目光，看得我都有些不好意思了，羞得满脸通红。紧接着，身边的乘客有的递来卫生纸，有的送上苹果等吃的东西，还有的围着老奶奶嘘寒问暖，车上的气氛一下子变得和谐起来。我猜想：那些离去的人和漠不关心的人此时一定会为自己的'行为而感到万分羞愧的。
其实，讲文明不只是在学校，它紧跟随着我们生活的每时每刻。我们每天都要在这个社会上学习、生活，每天都会经历很多事情，如果你经常注意自己的文明举止，就会逐渐形成良好的习惯。因此，我要时时处处从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来塑造现代少年儿童的美好形象，让文明礼仪之花到处盛开，并伴随着我们健康成长。
文明礼仪伴我成长作文6
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。所以，文明礼仪对我们来说十分重要。我们每一个人在家里不仅要懂礼貌，在社会上更要如此。例如一句“对不起”，一句“没关系”，说不定就化解了一些不必要的矛盾。与人相处，要文明先行，胸怀坦荡。正如世界著名文学家雨果所说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋还要宽广的是天空，比天空更要宽广的是人的胸怀。”
记得有一次，我到南京书城去买书。当天坐车的人很多，车上的座位都坐满了人。当车行驶到大桥南路时，一位老奶奶上了车。这位老奶奶的鬓发全白了，脸上布满了皱纹，眼睛也不太好使，看人总是眯缝着眼。她这饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。从老奶奶走路的动作来看，她已经行动不便了。可车上没有一个人愿意让座。这时，我突然站起来，说：“老奶奶，您到我的.位子上来坐吧。”老奶奶看我是个孩子，连忙摇摇头说：“我这把老骨头还算硬朗，你坐吧。”我说：“您年纪都这么大了，站时间长坚持不住，您坐上去吧。”说着，我便把老奶奶扶到座位上去了。“谢谢你，小朋友。”老奶奶对我说。“不用谢，这是我应该做的。”我不好意思地挠了挠后脑勺说。一路上，老奶奶一个劲儿地夸我是个懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜还要甜。
让座在我们的生活中是一件极其普通、极其常见的小事，但是让我感受到生活的快乐，感受到人与人之间的和谐，感受到文明之花处处绽放。事实上，文明礼仪就在我们的身边，在我们生活的每一天。一句“请”、“谢谢”，说不定别人就会帮助你;一句“对不起”，说不定别人就会原谅你……只要你做到这些，就会人见人爱，就是一个文明的人。
来吧，让我们人人都做一个文明的人，我们的社会将会变得更加美好。让文明礼仪伴我们成长!
文明礼仪伴我成长作文7
孔子曾说过：不学礼，无以立。——题记
礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的'艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。
小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱；做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信；做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，
礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
文明礼仪伴我成长作文8
我国素有“文明之国，礼仪之邦”的美誉，讲文明、讲礼貌也是我们中小学生的守则之一。讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是两千年来一代一代的人民传承下来的，所以我们不能不讲文明礼仪。现在，我国正在创建和谐社会，这不仅能提高人民自身的素质、品德，还能沿续中国这一文明古国的称号。
古往今来，我国先人为我们树立了许多好榜样。几千年前，有一个名叫孔融的'人，他便具有这种传统美德，据先人传颂：有一次，孔融家买来了一篮子梨。大家都挑大的吃，惟独孔融他却挑了一个最小的梨，父母见了便问孔融为什么不挑大的却挑小的。孔融说家里数我最小，小孩吃小梨大人吃大梨，所以我吃小梨，把大梨让给哥哥吃。父母听了，“呵呵”地笑开了。结果，“孔融让梨”这一美谈传颂至今，成了现代人学习的好榜样。
讲文明礼仪也是我们小学生必修的课程，在这个活动中我得到了许多知识，并改正了自己先前所犯的错误。例如，在三年级之前，我不太爱护公物，常常在自己的课桌上乱涂乱画。自从在课本上学了《课桌椅的对话》这篇课文之后，我才知道椅子和课桌也有“生命”，我们不能破坏它们光洁的“身体”，要爱护它们，使它们不失去原有的光彩，光滑的面孔。又如，我以前在公共汽车上，只顾自己有没有座位，而不给老、弱、病、残等行动不方便的人让座。现在，我只要在公共汽车上一碰到老人或残疾人，就会给他们让座。因为我看到老人们欣慰的笑容就知道帮助别人是快乐的，作为一个红领巾，应热心助人，我不仅要让自己讲文明礼仪，还要让其他同学和我站在同一战线，才能不辜负我们“文明古国”这一称号。
在我十多年来的人生当中，文明礼仪一直陪伴着我成长。使我懂得了许多关于文明礼仪的知识，在学校里做一个言、品、德、智皆优的少先队员。现在倡导和谐社会，我长大后要跟随时代前进的步伐，为祖国出一份力，争取让中国人人讲文明，人人懂礼仪。
文明礼仪伴我成长作文9
千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦“著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。从我懂事以来，文明礼仪就响彻在我的耳际。一个素质高、有教养的人，必须具有良好的文明礼仪。
我们身边的'文明礼仪无处不在，但往往被我们忽略。有一天，我放学出校门后，看见了一些低年级的小朋友在爬树，还有几个人在树下看热闹。那树上的叶子被他们摇得纷纷扬扬地落了下来。大树好象在痛苦地挣扎，可那些小孩子还在树伯伯的身上又蹦又跳。看到这一幕，我被激怒了，心想：“这些孩子真不象话。”我立马跑过去说：“小朋友，你们不知道爬树很危险吗？而且爬树是个不文明的行为，作为一个少先队员，这难道是你们该做的吗？老师没教你们什么该做，什么不该做吗？”我本以为他们听了会立即停止自己做的事，可他们中的两个却冲着我说：“要你管！”看来，他们根本没听进去，但这个时候，我的好朋友包奥运也来了，她也说：“是啊，你们是不该我们管，可你们的这种行为是错的，错了就该管！”显然，她的一席话起作用了，三个胆小的孩子紧张地站在一边，生怕我们告诉老师，而那两个刚才还强词夺理的小同学也从树上下来了。因为我们的声音很大，所以引来了不少围观者，大家也都批评起那两个小同学来。这时，他俩的脸就象煮熟的大虾似的，红到了耳朵根，一会儿，他俩不好意思地说：“大姐姐，我们错了，以后再也不会这样了。”说完，这几个小朋友拾起地上的书包，一溜烟地跑了。
望着他们远去的背影，我不禁感叹道：“知错能改，也是文明的一种表现，可见，文明无处不在。“这一天，我一路回家，心里都是美滋滋的。
是啊，文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉悦和谐，更能创造充满爱心的环境，给自己带来温馨与快乐。让我们一起从小事做起，让文明之歌在全世界唱响！
文明礼仪伴我成长作文10
古人云：“不学礼，无以立。”就是说，不懂得礼仪，就难以有立身之处。
作为在五千年的历史长河中，具有“礼仪之邦”之称的中国，讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。
那么，怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢？其实做一个这样的人很简单。孔子说过：“礼者，敬人也”，所谓有礼节有风度就是尊重他人，无论在什么时间、什么地点，面对什么人，说什么话，都要表示出自己是在敬人，不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生，必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体，这也是对老师同学的一种尊重。
在日常生活中，有些大人虽然教育孩子讲文明，讲礼仪，但是他们却没有以身作则，还做了“榜样”：有人随地吐痰；有人闯红灯；有人在公共场所大声喧哗影响他人……
在校园里，很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪，可是看见
校园随处都有的垃圾，听着一些同学口中吐出的脏话，无礼谩骂，乱取绰号，不尊重他人的行为也能看见，怎能不叫人生气难过？总是有一些同学在校园内随手扔垃圾，甚至有的'同学认为：反正放学后有清洁工来打扫，扔不扔都无所谓；还有一些同学楼道内追逐打闹；更有一些同学故意破坏公物……
让我们设想一下，如果在日常生活中，我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内，不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样？那会让社会变得更加和谐。
作为21世纪的少年，讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人，从我做起，让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。
文明礼仪伴我成长作文11
如果你失去了知识，你还不算失败，因为知识还可以再学；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为金钱还可以再挣；如果你失去了机会，你一样不算失败，因为机会还有再有下次；但是如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的底线。
记得一年级的时候，老师曾经给我们讲过一个故事：一个小学生在小区的池塘边玩耍。突然一个“大肚子”钱包映入了他的眼帘，他朝四周看了看，一个人也没有，他赶紧捡起来了，到一个隐蔽的地方，打开钱包一看，一张张崭新的百元大钞多不胜数，厚厚的一大叠，少说也有几千元。看到这些，小学生的心快速地跳了起来。哇，这么多钱，我可以买很多想要的玩具，可以吃各种可口的零食，还能成为班级赫赫有名的“土豪”呢，对，就这么定了。
于是，他快速的向家的方向走去，刚走出几步，突然感觉耳朵边有一个声音：这可怎么办呀，我刚借来的母亲的救命钱，怎么就不见了；这是第一个合同，今天交定金，没有按时付定金是要赔偿的；这是给儿子上大学的学费呀，可怜的人啊……。小学生仿佛听到了丢钱人心急如焚的哭喊声。终于，经过激烈的思想斗争之后，他决定将钱包交给警察叔叔。后来，他把事情的来龙去脉告诉了妈妈，***妈竖起了大拇指：“我的儿子可真棒！”
这名小学生就是我们学习的榜样，要做一名文明小卫士，我们不但要具备像他一样的拾金不昧的'好品质，而且要做一个时时刻刻有礼貌的人。
礼貌可以是你对所有人投以的一个由衷而发的甜甜微笑；也可以是你讲话时谨带着的“请”、“您”、“不好意思”、“谢谢您”；还可以是公交车上顺理成章的让座。其实，文明的行为时时刻刻就在我们身边，只要我们用文明的行为规范自己，你肯定能发现生活更美好了，心情更舒畅了。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”。我们学习文明礼貌，不仅仅要停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上，从一点一滴做起，从身边的小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪伴随我们成长。
文明礼仪伴我成长作文12
文明礼仪是什么？文明礼仪是见到长辈问声好；文明礼仪是见到纸屑弯腰捡起来；文明礼仪是给花草浇水；文明礼仪是看到老人让个座；文明礼仪是保持自身清洁；文明礼仪是保护环境；文明礼仪是……总之，文明礼仪是无处不在，处处都有文明礼仪。
我11岁了，我看见许多事情，都是人们文明礼仪的表现。
现在，我的眼前又浮现出这样一幕……
那是在一个夏天，我刚放学回家。我看见一位母亲正骑着自行车带着一个刚上幼儿园的女儿迎面而来。女儿手中拿着饼干和一瓶饮料。忽然，车抖动了一下，女儿手中的饼干和饮料掉了下来。母亲看见了，马上停下车来，轻声地对女儿说：“来，乖宝贝，咱们把它们捡起来扔到垃圾桶去，好吗？”女儿点了点头。于是，母亲把女儿抱下车来，俩人弯腰一起把地上的碎饼干和饮料瓶捡了起来扔进了垃圾桶。这么小的一件小事，不也是良好文明礼仪的.体现吗？
连一个小女孩都在母亲的教养下懂得了文明礼仪，那更何况我们小学 生呢？校园文明礼仪也是非常重要的。
我看见一张纸屑，总会毫不犹豫地捡起来，这是因为我受到了一位大姐姐的启发。那是在一年级的大扫除中。
那时，我不懂什么叫作“大扫除”，以为是像平常扫扫就可以了。就乱扫一气。这时，我一摸口袋，有一张纸，我就把它扔在地上。我忽然感觉一个人在拍我的肩膀，我转过头，原来是一个大姐姐，她手里拿着刚才我扔掉的纸，大姐姐对我说：“小妹妹，保持校园环境是非常重要的，以后不要乱扔纸屑了。”说完，就走了。我站在路上看大姐姐的身影离去，不由得陷入了一阵沉思……
一个社会的文明礼仪水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。所以，为了自己，也为了大家，我们要懂得文明礼仪，让文明礼仪之花在生活中竞相开放，让它的花香弥漫在我们的生活中，沁人心脾。让文明礼仪伴我健康成长！
文明礼仪伴我成长作文13
中国是一个有着五千年历史的文明古国，讲文明、懂礼仪是我们的基本根基。如果我们失去了今天，我们不算失败，因为明天还会再来。如果我们失去金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于金钱，如果我们失去了文明，那我们就是彻彻底底的失败了，因为你失去了做人的.真谛。同学们，让我们从今天开始做一个讲文明、讲礼仪的好学生吧。
翻开五千年历史的一页页，古人讲文明、懂礼仪的故事举不胜举。下面我给大家几个文明礼仪的真实故事吧。
六尺巷的故事想必大家都听过。清朝大学士张英桐城相府与姓吴邻居之间有一空地，吴家修房砌墙越过了中界，张英桐的家人写信报告，本想请在朝廷做大官的张英出来制止。谁知，张英批诗一首寄回：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“家人得书，深感愧疚，立让三尺，吴家被张家之举所感动，也退让三尺。“六尺巷“由此得名，成为一段千古佳话。现在还好好的保留着六尺巷，它已成为我们现代人学习讲文明、讲礼仪的典范。
还有孔融让梨的故事也一直流传着至今。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四岁时，他已经能背诵许许多多的诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地捡了一个最大的梨给孔融，孔融摇摇头，却另捡了一个最小的梨子，说：“我年纪最小，应该吃小的梨，那个大梨还是给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。因此，孔融让梨的故事，也很快传遍了大江南北，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
讲文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们素质的前则。千真万确学做人，说的就是学习应当先学做人。学做文明人，就从我们身边做起，从一件件小事做起，让文明礼仪伴我们成长吧。
文明礼仪伴我成长作文14
假如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。
假如你失去了今天，没关系，还会有明天。
但是，假如你失去了文明，你就彻彻底底地失败了。
这些，就是我对文明礼仪的认识。记得我曾看到过一个故事，它的大意是这样的：
北京某大公司招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五个人，接受最后面试。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。于是他们都满怀信心地走进经理办公室。这时，经理说要出去二十分钟，请招聘者等他一下。几个招聘者在等待中看到桌上的`文件，便翻看起来。20分钟后，经理回来了，说面试结束，5人均未录取。招聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经人同意便随便翻看别人的东西，虽然你们都很优秀，但连最基本的礼节都不懂，我们不要！”
是啊，即便再优秀，但连最基本的礼节都不懂，那还有什么用呢？
自上个学期开始，学校就开展了一系列关于“文明礼仪”的活动，我发现，我以前的不文明习惯也开始改变。
以前，为了方便，我常常抄近路，不顾脚下的茵茵绿草，毫不留情地从上面跑过去。现在，草地边立起了一块块牌子，上面写着同学们自己想出来的提示语。看着它们，我再也不好意思践踏草坪了。
这样的提示语还出现在楼梯旁、卫生角等处。
记得有一次，我吃好饭，去水槽边洗手。这时，我发现其中一个水龙头正哗哗地流着水，却没人去关。我刚想离开，却看到墙上“节约用水”四个大字，想：我国现在正是一个缺水的国家，怎么还能这么浪费水呢？想到这儿，我一个箭步冲上去，拧紧水龙头，才吁了口气。
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。不论何时何地，我们都要讲文明礼仪。大家一起动员起来，“文明之花”将会开遍世界各地。
文明礼仪伴我成长作文15
文明礼仪无处不在。它能进一步提高我们的道德修养，它能增进人与人之间的沟通。它的作用实在太大了。我的身边就有许多文明的事，让我深有感触。
自学校开展“争做文明礼仪好少年”活动后，学校就掀起了“文明礼仪”的热潮。“爱护树木”的标语到处都是；“节约粮食”的标语随处可见；就连楼梯上也贴满了文明标语。同学们讲的`是文明的话，做的是文明的事：有主动向老师问好的，有节约水电的，还有不浪费粮食的，一口气还真说不完。过去满嘴脏话居然了变得彬彬有礼，每个班乃至整个校园都在积极宣传文明礼仪。
近日，我身边就发生了不少关于文明礼仪的事，就比如说上星期五吧！那天我刚从食堂回来，就听见两个一年级小朋友在说话。女同学指着小男孩的脚下，轻声地说：“请你把脚下的纸捡起来。”小男孩有些不情愿，低下头说：“这又不是我扔的，我为什么要捡？”小女孩语重心长地说：“那你也可以弯腰去捡。这不过是举手之劳。你想想看，如果你动手，他也动手，
校园将会变得多美呀？”小男孩听了，脸刷地红了。他飞快地捡起纸，奔向垃圾桶，把纸扔了。小女孩连连称赞他是个“文明礼仪好少年”。小男孩摆摆手说：“这只是举手之劳，就像刚才你说的。”话音刚落，小男孩便远去了。此时，我感动羞愧，脸顿时火辣辣的。因为我发现当时我的脚边是有纸的，可我却懒得理它。我又想起刚才的一幕，小男孩知错就改的精神和小女孩积极宣传文明礼仪的行动让我深受感动。是啊，其实每个人只要花短短的时间，用手轻轻地捡起纸，校园会少一张纸。想完，我立即弯下腰，把纸扔进了垃圾桶。在我把纸扔进垃圾桶的那一瞬间，我的心豁然开朗，迈着轻松的步伐向教室走去……
通过这件事，我知道文明礼仪最重要。只要我们人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，人人践行文明礼仪，就能创造出一个文明、和谐的美丽校园，甚至还能构造一个文明城市！让我们一起加油吧！
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