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政教主任个人述职报告

时间:2023-12-27 13:36:19 泽彪 政教 我要投稿

政教主任个人述职报告(精选10篇)

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,为此要做好述职报告。如何把述职报告做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的政教主任个人述职报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

政教主任个人述职报告(精选10篇)

  政教主任个人述职报告 1

  一、主要工作

  1、教学工作

  在教学过程中,我努力钻研教材,认真备课、上课,认真批改作业,虚心向同事们学习,在期末统考中取得较好的成绩。

  2、管理工作

  总结半年来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,建设两支队伍,即“班主任教师队伍”和“学生干部队伍”。做好三种教育,即“学生养成教育”、“学生安全意识教育”和“学生学会感恩教育”。抓好五项常规工作,即环境卫生、安全隐患排查、学校文化建设、组织学生参加各项活动、档案材料整理。

  二、存在的问题

  1、“管理”与“育人”之间的关系还须进一步理顺。

  2、部分学生的文明自律水平尚待进一步提高。

  3、德育教育还有待增加完善。

  4、学生管理的精细化程度不够。

  5、工作方法的艺术性不够。

  三、今后的工作思路

  1、扎实做好班主任的培训与学习,利用班主任例会进行培训。

  2、狠抓一日常规,促进班风、学风、校风建设:做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈,及时整改。

  3、加强班级班会课的管理,充分发挥班会课在行为习惯和道德品质教育中的作用;坚持主题班会评比活动。

  4、继续抓好学生的养成教育。

  5、组建新一届学生会,并开展工作,发挥学生会的自我管理作用。

  6、加强法制安全教育,健康教育和学校卫生工作。

  7、加大对学生宿舍的管理力度,营造安静的.生活环境。

  8、不断加强学习开创学校德育工作的新局面。

  9、扎实推进校园文化建设

  总之,我本人在思想上讲大局,事事处处维护学校形象,

  高调做事,低调做人。工作上想在前了一点成绩,但还有一些不足,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

  政教主任个人述职报告 2

  本学年,根据学校安排,我主持学校政教处工作,并承担高二(1)、(2)、(3)、(12)、(13)班生物教学工作,主持通过学校省“平安校园”的验收,个人被评为宿迁市高中生物学科带头人等。现将一学期来的工作情况汇报如下:

  一、政治思想素质:

  加强思想修养,在思想和行动上与学校保持高度一致。坚持学习,不断提高理论素养和政策水平、管理水平,加强工作的落实力、执行力,勇于反省,严于律已,严格遵守师德规范及省“五严”要求,做到以身立教、为人师表,坚持大事讲原则、小事讲风格,严守学校规章制度,不从事有偿家教,不接受学生家长吃请,不请学生家长办私事。

  二、政教处工作:

  1、狠抓德育工作队伍建设,提升德育队伍的管理水平、育人水平。

  ①制订、完善并实施了《江苏省xx中学德育课程体系》、《江苏省xx中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则》、《江苏省xx中学班级管理细则》。

  ②创刊、编印两期《xx班主任》,明确班主任工作要点。

  ③完善了班主任每月学习、培训、交流机制,坚持高中部月例会及管理主任例会。

  ④进一步优化德育队伍的过程管理。

  2、加强班级集体建设,狠抓文明礼仪的养成教育,凸显我校德育特色,强化行为习惯养成教育及常规管理工作。

  ①狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动,营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省xx中学学生一日常规》、《江苏省xx中学学生文明礼仪常规》、《江苏省xx中学学生文明礼仪达标要求》、《江苏省xx中学学生“十不准”》。

  ②强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查,期末全面考核,评定了“优秀班集体”等。

  ③加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。

  ④加强了校园文化建设,提升了校园环境的育人效能。

  引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”,举行班徽、班旗、班风展评。

  ⑤评选首届“感动xx十大人物”,以优秀教师、学生的先进事件,宣传、引导

  3、加强法制教育,推进公德教育,创新德育工作途径。

  ①聘请县检察院副检察长唐春雨等同志为我校同学作了法制讲座,切实有效地利用好宣传阵地,大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。

  ②借助橱窗、报栏,开展多种形式的教育活动,激发学生“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。

  ③抓实抓好问题生的.教育,完善问题生档案,落实帮扶措施。

  ④完善特困生档案,帮助4名困难学生解决吃饭问题。

  ⑤大力开展创建省级“平安校园”活动。制定了消防、意外伤害等十八项应急预案,完善、健全28项规章制度,明确安全责任及分工,排查安全隐患,落实整改措施。

  4、结合建国六十周年纪念活动,弘扬民族精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;

  5、加强心理健康教育,加强家校联谊,建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

  6、加强德育科研,提升德育水平,促进德育可持续发展。强化德育基地建设。扎实做好甲型H1N1流感防控工作

  三、不足及今后努力方向:

  1、进一步加强德育科研,提升德育工作水平;

  2、加强文明礼仪教育的计划性及过程管理,把“文明礼仪教育进课堂”活动的师资培养、教材编写、活动安排落到实处;

  3、提升学生道德素养和文明礼仪修养;

  4、使我校德育工作在苏北有较大示范引领作用。

  政教主任个人述职报告 3

  一学期以来,我在学校各级领导人的关心下,将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划,现报告如下。请代表评议如下。

  1、做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。

  一学期以来,主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划,加强大课程活动管理规定,迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。

  2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。

  本学期主要负责下列资料的整理申请,完成。

  一是整理四学会德育课程,参加市优秀学校本课程的选拔,获得二等奖。

  二是就已经成为问题的“四学会”课题,进行了市级优秀教育成果的整理报告。

  第三,重新总结“四学会”的课题,进行省级德育课题的申报。

  第四、进行了省心理健康教育课题申报。

  第五、准备文件资料,迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。

  第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。

  第七、编制全国德育经验交流会个案资料,并提交市教育局。

  第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和文明单位送检的相关资料。以上资料的整理整理工作,锻炼了自己的文章水平,这是自己本学期收获最大的地方。

  3、设计和交换校园文化面板。

  上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的设计制作。为了节省资金,将近一半的'面板自己进行了装订和悬挂。同时,进行了中小学班级文化建设的评定,表彰了文化建设的最佳班级。

  4、严格按照形象进度组织德育工作。

  一学期以来,在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时,认真落实了各项具体工作。本学期重点开展了四个学会的主题教育活动,每月一次班主任的工作例会,开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。

  政教主任个人述职报告 4

  一、任职情况

  本人现任诚毅中学教务处副主任,主要负责教务处教研口工作、辅助主任做好教务教研管理,现将自己半年来履职情况作以报告。

  二、工作完成情况

  处在这个岗位,我的认识是我必须对学校的决策精神绝对的贯彻执行,将工作目标落实到实处。对全体老师,我必须帮助年轻教师获得一个较为舒适的发展平台助力专业成长,有效投入教育教学工作中。这半年来,主要工作内容有:

  1.校本培训与教师专业竞赛。通过外邀专家、诚毅微讲堂、学科专题研修等不同形式开展培训,这半年主要有信息技术培训及思想更新笔试培训、“精品课”培训,帮助教师提高信息技术运用能力,助力教师的课堂教学和“创新大赛”专业水平提升。本学期有1人获省级优质课,创新大赛4人获市奖,23人获区奖。微课有29个作品获市奖,其中2个市一等,12个市二等奖。我校有4人获市级“精品课”,8人获区级“精品课”。

  2.完善课题管理。进一步完善校级课题管理,初步完成各学科至少一项校级课题立项的目标。组织了一场区级课题开题论证会,邀请林祥华、方玉萍、万虹三位专家评议,并带动各学科校级课题负责人开展课题促教研活动。

  3.继续教育外出培训登记汇总。汇总了2020-20xx学年及20xx-2022学年第一学期的继续教育外出培训情况,协助曾雅芬老师规范全校教师继续教育手册的登记。

  4.组织开展20xx年科技节活动,初步形成航模、建模、船模、数独等指导教师队伍组建,本学期的航模队伍再创佳绩,有了新突破,无人机选手破纪录有望参加省赛。

  5.完成2020年区级学科带头人、区级教学新秀的考核工作,2020年入职新教师的考核工作,组织20xx年区级教学新秀的'`校内量化评选及申报工作。

  6.校内教研活动的安排与考勤反馈,小片区教研的安排。

  三、加强思德修养,廉洁自律

  在工作和生活中,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持清醒头脑,努力做到“自重自省自警自励”。注重自己的言行,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自律的各项规定,做到清正廉洁。

  四、今后努力方向

  在过去半年工作中,看到自身还存在需要改进的地方。如工作要突出重点、突出大事,加强工作的前瞻性、谋划性,工作任务目标明确可衡量,工作措施具体好落实。增强三种意识:责任意识、表率意识、服务意识。提高三种能力:学习能力、研究能力、管理能力。融洽三种关系:贯彻学校决定要坚决,站在全局的.高度;配合部门间工作要主动,相互配合支持不给别人添麻烦,提高效率;团结教师要真诚,助力教师成长,一切为教学服务。

  以上报告请批评指正。

  政教主任个人述职报告 5

  学校政教处,肩负着维护学校安全稳定的重任,是学校工作中非常重要的组成。一年来我工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导。现就这一年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量避免不足。

  “德为首,才为用,师为本。”使我们认识到德育工作的重要性,而德育教育是政教处工作中的重要组成部分。一年来,我们政教处对我校的德育教育作了很多的工作。首先,对教师我们要求做到:深入了解学生,关心学生的生活、学习,不体罚学生,不侮辱学生,做学生的知心朋友。其次,对于学生,我们也提出了具体的要求,要求学生严格遵守校规校纪,刻苦学习,努力拼搏,做一个优秀的接班人。而对于学生的.品德培养,我们主要采取教育、实践相结合,以自我省悟为主的教育方法,组织各种各样的活动,让学生在参与中自省,进而逐步养成良好的行为习惯,最终提高学生的道德水平。

  “以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的,也是我们工作的出发点。我校学生是7-16岁年龄阶段,特别是初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实,我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求,从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”,大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。

  每一个学生,他肩负的是一个家庭的希望,甚至是一个家族的兴衰,我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。

  学校卫生工作用两个词就可概括:形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境,我们政教处为此做出了大量的工作。

  对于班级的管理,我们实行了量化考核,以具体的数字对班级作出公正的评价。我们从各班抽调出品质优秀,工作认真的学生组成了检查小组,每天分早晨、中午、下午三次检查。检查内容主要是:卫生区卫生,教室卫生以及各班卫生保洁情况。每周汇总一次公布,对于表现突出的班,我们给予流动红旗作为鼓励。对于宿舍,我们也采用了同样的方法。通过量化管理,学生的积极性增强了,班风有了良好的发展,而对于校园来说,卫生有了明显的改观。

  政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹,来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。对于舆论宣传,我们也是非常重视的`。以广播站为主载体,班会、晨会、板报、橱窗、国旗下的讲话是我们主要的宣传阵地,同时结合《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《班级评比条例》,向全校学生发出倡议:从现在做起,从身边的小事做起,从自己做起,让学生以遵守日常行为规范为荣,以违规违纪为耻;以勤俭节约为绒,以浪费水电为耻;以讲究卫生、保护环境为绒,为损坏公物、破坏环境为耻,争做全面发展的好少年。通过一年的辛勤工作,板报、橱窗、广播喇叭已成为展示我校形象的一个重要窗口。

  一年来,政教处全力抓好各项大型活动的开展,去年,为了庆祝国庆节,我们政教处组织了诗歌朗诵,一二九来临时,我们又举行了国歌合唱;在红五月活动中,读书节、艺术节的活动开展的红红火火,丰富了学生的校园生活。

  做为政教处主任,虽说不算什么领导,但总觉得比老师们轻巧一些,所以,只要看到老师们有困难或需要,我总会挺身而出。我觉得,自己的付出如果能够给别人带来一些帮助,那么这些付出就有了价值。当然,因为个人能力有限,往往是心有余而力不从心。

  总之,这一年来,我觉得收获还是很多的,但是遗憾也有不少,仔细回想起来,其实有些工作再细致一些也许会更加完美。

  将近期末了,无论收获还是遗憾,都将成为过去。我会更加地努力工作,进一步抓好常规管理,开拓创新,为学校的明天,谱写更加灿烂的篇章。

  政教主任个人述职报告 6

  现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

  我是xx年四月份调到xx校区,九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个来形容。本学期,在郭校长、叶校长的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:

  一、个人思想和学习方面

  1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。

  2、坚持“低调做人、高调做事”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

  3、在学习上一年来从来没有松懈过,自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

  二、加强班主任队伍建设

  1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行各种形式的培训工作,查找了关于班级管理的有关资料,给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”,联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的.学习。

  2、进行了“五心教育——如何做一名"五心"的班主任”为主题活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。

  3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。

  4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。

  三、完善了政教各部位的.硬件和软件建设

  1、对学校门卫室规范,制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”,对门卫工作人员加强了管理。

  2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。

  3、建立了学生心理咨询室。

  4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治,请示学校同意我的建议,准备规划建成“师生休闲苑”,增加师生休闲场所。

  5、改选了第二届学生会干部建设队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。

  6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。

  7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。

  四、学生管理方面

  1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四个报告、一个知道”。

  2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

  3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

  4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。

  政教主任个人述职报告 7

  今天我坐在这里为大家汇报工作,感到很荣幸。

  教务处的工作是平凡的。一年来,我们没有什么轰轰烈烈的东西,有的只是点点滴滴的琐碎。

  下面,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情况,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

  一、关注学生的发展,对学生负责。

  从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生和老师们的先行者,自己的`一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。一年来,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮助,用自己的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

  二、锤炼业务,对工作负责。

  就职之后,我认真向校长他们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公,大胆探索,积极开展教学研究活动。在教学中和老师们

  一起用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

  三、加强服务意识,对学校负责。

  首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

  1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自己,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

  2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平。

  其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。

  1、在校长的`指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教学计划,并组织实施,使学校的教学工作更有针对性、实效性。

  2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。

  3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研,领导和指导教研组工作。

  第一:工作中的不足。

  1、对学生的学法指导不够,方法过于简单。

  2、工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性。

  第二:下阶段教导处工作设想。

  1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估。

  2、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作。

  3、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少。

  各位领导、老师们,教务处的工作性质决定了任何工作不能出错,任何差错都会影响全局,因而我们总是很小心的在做那点事,我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。最后,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章!

  政教主任个人述职报告 8

  一年来,我作为政教主任主要负责抓好政教处的全面工作。在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下,在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从四个方面,对我一年的工作进行总结汇报,不妥之处敬请各位指正:

  一、老老实实做人

  1、进取。

  我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,为更好完成这项工作,我政治思想上积极上进,认真学习党的各项教育方针、政策,努力进行科学发展观,不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。

  2、真诚。

  热情真诚地对待身边的每一个人,是这做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下,政教处共组织了新生集中安全、纪律教育、防空疏散应急演练、消防疏散演练、在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果。在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了政教处整合力的形成,促进了学校稳定和发展。

  3、正直。

  在工作中始终坚持正确的.立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。

  4、服务。

  作为政教主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一年来我也是本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

  二、踏踏实实做事

  在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

  1、以身作则是工作的基础。

  我从不搞特殊化。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转,督促学生上好自习,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,询问班主任班内情况,了解学生其他情况,这一年来,我认为自己做到了以身作则,为老师做了表率。

  2、以角色的转换来带动学校工作。

  在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的'良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒、靠前指挥、深入一线,从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求,校园环境的清扫,从安全责任的落实到安全隐患的排查,都做细做实,受到上级检查领导的认可。

  政教主任个人述职报告 9

  在学校党委,行政正确领导下,依靠各部门,各单位的大力支持,团结带领教务系统全体人员圆满完成了各项工作任务。以下是相关的述职述廉报告汇报:

  一、理论学习

  按照学校的学习计划,坚持集体学习与自学结合,紧密联系本职工作,认真学习十七大精神和科学发展观,努力提高思想政治素质和理论水平,不断增强干事创业的积极性。一年中,自己总是以饱满的热情全力投入教学管理工作。平时注重加强自身修养,诚实守信,淡薄功利,低调做人。

  二、管理工作

  1、加强部门自身建设。针对教务系统人手紧,任务重的实际,以提高人员素质,改善工作作风,提高管理水平为重点,通过业务研讨,座谈交流,学习借鉴等方式加强部门自身建设,整体提升服务水平和工作效率,发挥团队作用,分工协作,内部挖潜,加班加点,保证了各项教学管理工作的顺利实施。

  2、发挥组织协调作用。按照教务处的管理职能和自己的岗位职责,在课程专业建设,迎评促建活动,教学工作安排,质量标准实施,教学资源使用,学生体质测试,专业技能竞赛等工作中,从学校的改革发展大局出发,主动与各部门和教学单位及时沟通,求得理解支持,认真落实各项教学工作措施,巩固了教学工作的中心地位,也提高自己的组织协调能力。

  3、开展教学评建工作。积极参加学校评建办公室的工作,认真落实教学评建年活动方案,充实调整了教学评建专家督导队伍并组织开展专项活动,组织开展和参与院系常规管理文档检查,部门支撑材料检查,考试试卷检查,期初期中检查和整体提升教师课堂教学水平活动,扎扎实实地进行规范化管理和基础性建设,教学评建工作取得明显成效。

  4、组织教学竞赛活动。为提高教学水平,教学竞赛活动贯穿全年之中。上半年开展的中青年教师教学竞赛和中老年教师观摩赛在教师中树立了典型,而下半年开展的.课堂教学达标创优竞赛活动,旨在于整体提升全校教师的课堂教学水平。自己全程组织指挥达标创优竞赛活动,由评建工作专家督导成员担任评委,各组联络员具体安排,各教学单位利用暑假和国庆长假开展听课评课,分类指导活动,全员准备,随机抽取470余名教师参加了初赛复赛活动,全校上下对这次各教学单位集体参加的教学竞赛活动给予了高度评价,对提升全体教师的课堂教学水平发挥了重要作用。

  5、落实特色办学措施。认真贯彻落实暑期学校工作会议精神,加快建设优质的教育资源,以提升教师教育专业水平,改革应用型人才培养模式为出发点,加强学生的教学技能训练,组织各有关院系聘请中学教师举办讲座,研究了解基础教育,组织开展了教师教育专业应届毕业生教学技能竞赛活动,在培养学生英语应用能力,加强实践教学,实行产学研结合,构建应用型人才培养模式,突出专业特色等方面也取得了一定进展。

  6、加强考风学风建设。坚持以学生为本的理念,通过规范考试,狠抓本科生考研,鼓励专科生升本,加强大学英语计算机教学,召开学生座谈会等措施,把学生的.主要精力引导到学习上来,促进考风学风的优化,良好的学风为取得优秀的'考研成绩奠定了基础。我处承担的大学英语考试,高职高专英语应用能力考试,计算机文化基础考试等,管理规范,考试秩序好,受到教育厅的通报表扬。

  三、廉洁自律

  坚持认真学习领会上级关于党风廉政建设的文件精神,以身作则,遵纪守法,清正廉洁。在本处的廉政建设上,与副职,分管负责人与科室分别签定了廉政建设责任书。根据本处的工作领域,反复强调收费和招生考试这两条高压线动不得,防患于未然。一年中,全处严格执行收费政策,无乱收费等违规违纪现象。在教材订购上,继续执行招标采购制度。在经费使用上,严格遵守财务制度,坚持少花钱多办事,杜绝浪费。上级安排的各类考试费用全部由财务处管理,以考养考,未给学校增加负担。

  虽然取得了较好的成绩,但离领导和同志们的要求还有一定的差距。在新的一年里,坚持服务地方,特色发展的办学理念,以本科教学评估为重心,继续加强理论学习,开拓创新,以优秀的工作业绩为促进学校更好更快地发展作出新的贡献。

  政教主任个人述职报告 10

  流逝时间仿佛一支笔刚画完前唐的落雁平沙,又升起晚清的素描渔歌,一杆桅刚落下秋烟的青烟残月,又升起晚霜的白荻劲风,岁月在轮回,人生在飘逝。清浅的时光里,岁月老去。请允许我在关于时间流逝的句子里,找寻时间的步伐,追逐履职以来留下的痕迹。

  下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下:

  一、德高为师,身正为范

  作为一名教师,我热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取精神,主动、认真、负责地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。工作中,我以求真务实的态度,顾全大局,融合群体.全面贯彻党的教育方针政策,始终按照县教育局的精神,努力当好教务处主任吴文辉老师的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。我为人诚实正直,任劳任怨,与同事关系融洽。

  二、爱岗敬业,乐于奉献

  自20xx年9月任学校教务处主任以来,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。做到:在其位、务其职、思其政。作为教务处主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。任职教务处主任以来,在学校领导的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

  三、勤勉工作,求真务实

  在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,执勤日早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的`年复一年重复工作。教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

  四、甘做公仆,服务师生

  为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会积极参与。不管是学校里的还是市里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,同时赴上海延安中学学习,率先投入到新课改的教学准备当中。教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同吴文辉主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的`课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展选修课。

  五、心胸坦荡,清贫工作

  清清白白做人,干干净净做事。严格执行国家八项禁令,不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。工作中,我要求自己做到:对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

  六、痛定思痛,勤于反思

  反思这一年的教务工作,我感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决:

  一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少,超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂,指导业务的力度不够。

  二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

  三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

  七、砥砺前行,再上层楼

  在教学上起到引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者;在工作中做好上下级的沟通者、联络者;在为人上,努力做学生们喜欢的朋友,老师们信任的公仆,领导们得力的助手,家长们信赖的老师!

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