创新策划书
转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编整理的创新策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
创新策划书1
一、活动背景及目的
为深入贯彻国家关于大学生创业的政策,激发大学生创新创业激情,增强大学生创新创效、就业创业能力,发现、培育创新创业人才,集团决定于20xx年5月18日至20xx年6月25日举行四川希望教育产业集团旗下院校共同开展大学生创新创业大赛。
二、活动对象
学院全体学生
三、活动时间
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大赛组委会
集团要求学院成立创新创业组委会,由院长或副院长担任组长,组委会部门成立由学院就业处牵头,学生处、团委、宣传处积极配合。
五、活动内容简介
各院校选出2个代表队(每队含选手5名、创业导师1名)共计18支创业团队参与竞赛。
创业团队以澳大利亚AGM代理商的`方式,在学校内部及周边区域销售AGM牛奶,参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒,在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权;
AGM乳业免费为参赛团队提供创业起步商品、产品知识培训、营销导入培训(1.团队分工;2.产品定价;3.销售渠道等);营销推广技能辅导(1.产品宣传;2.促销活动;3.分销方式等)。
六、活动进度及部门职责分工
七、学生及教师奖励
1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的荣誉证书。
2、学生将获得一定的素质教育学分。
3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。
4、参赛队伍将获得牛奶销售额一定比例的奖金(现金奖励丰厚)
5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。
6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教育产业集团实习就业。
创新策划书2
随着人们的岁入不断提高,生活水平的提高,奶茶也逐渐成为了都市主流饮品之一。从另一方面,奶茶店就是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快,而且门面非常好找的创业项目,一般除了店租、人工和日常开销外,奶茶店经营管理不用太多周转金,非常适合小本自主创业。由于其开店成本低廉,开销较小,对于刚毕业的大学生来说无疑是一个很好的创业项目。发展趋势很好的,而且有非常巨大的潜力,但是奶茶店是否能做到盈利,要注意几点:
1、您的经营必须有特色。没有特色的产品是没有市场的。
2、您的品质要好,口感是否保持一致。
3、小店也要专业管理。
4、及时了解消费者消费爱好和同行产品,及时调整您的产品和口味。
一、行业分析
随着时代的发展和人们生活理念的进一步改变,奶茶业也在以一种迅猛的速度发展。奶茶属于大众消费,消费者甚多,主要以青少年学生为主,不管是现在的市场需求还是未来的市场需求都极大,不过奶茶店行业竞争也很激烈,我们必须做出特色才能不被淘汰,才能在行业中脱颖而出。目前奶茶店口味大多雷同,所以我们要想做的出色,必须创新,例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具,让顾客耳目一新。同时要注重奶茶店的卫生,让顾客一走进奶茶店就有一种干净清新的感觉。
对于产品的定价,我们在去年进行了一次关于大学生饮品的消费情况作出了一个调查,根据调查结果,我们得出学生们所能接受的价格在5元左右,因此,我们会根据不同的口味定出不同的价格,一般在5元左右,和市场平均价格相同。我们采取产品竞争优势,以产品的质量和特色抢占市场份额。
如某奶茶店生意很火,是因为位置好,有些店的生意很旺,则是产品组合和品质好,有些店回头率特高,是因为服务水准高和产品有特色,有些店很赚钱,则是它采用的是合理的管理制度,以及良好的激励机制。另外就是还要了解消费
者们需要什么样的奶茶和相关美食,喜欢什么样的味道和口感,能消费到什么样的价位,喜欢什么样的环境和氛围等。知道了需求,然后就要了解支撑你开店的资源状况,如奶茶原料和设备的供应商在那里,本地有没有,品种全不全,所有的原料和配料都采购到吗,若本地没有,或采购不全,从外地采购的成本高不高,做奶茶所需要的技术能找到真正专业的技术服务商或专家给解决吗。把开店前的市场调查完成以后,你就根据数据做成本的预算,比较一下投入产出比,若利润率低于30%,则你开店的风险比较大,需要重新评估或考虑你是否需要继续开店。若利润率高达70%,则可以乐观的开始下一阶段。
二、市场定位和主要消费人群分析
奶茶店针对的主要是年轻人市场,在价格方面要要低,中,高档,针对不同消费能力的消费者。奶茶店主要的消费人群是:
1、学生,主要是大学生,高中生,初中生,为奶茶店主要的消费人群。
2、年轻人,在工作之余,和朋友,同事,女朋友等来奶茶店消费,也是奶茶店的主要消费人群。
3、女性朋友,特别是年青女性,和女学生,是奶茶店的主要消费人。
如今,休闲美食文化已成为餐饮界主流文化。因此,在经营奶茶的同时,我们还推出其他一些产品,比如小甜品,蛋糕之类,对于有些消费者来说,悠闲地喝着奶茶,吃着甜品,和朋友之间聊聊天,会是一种享受。而且,经过观察,本地区奶茶的外送都有数量限制,数量不足则不予外送,正对这一情况,由于我们针对的消费群体主要是这一地区的学生,因此,本店的外送服务不受数量的限制,有求必应。对于某些学生来说,他们热衷于市场现有产品,而有些消费者比较喜欢尝试新产品,但不管是怎样的消费者,他们更看重的是服务质量。根据季节的差异,消费者对奶茶的需求也不尽相同,夏天,人们更喜欢冷饮,冬天更倾向于热饮。
三、大学生创业优势
1 自身优势
1) 大学生创业往往对未来充满希望,有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2) 大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
3) 大学生属于年轻一代,对流行时尚的敏感度强,可以始终走在流行的前列,和适合此类项目的创业。
2 政策优势
近年来,为支持大学生创业,国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市政府的有关规定,各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策,具体包括:高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,自批准经营日起,一年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。此外,如果成立非正规企业,只需到所在区县街道进行登记,即可免税三年。自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元,并享受贷款贴息。
四、奶茶店竞争分析
1、竞争对手
目前,街道旁都有很多的奶茶店,各有各的特色,还有的竞争对手就是各种厂商创造系列奶茶,如香飘飘、优乐美、立顿等。
2、SWOT分析
2.1优势分析
1) 现有的奶茶店店面装潢简单,给人以不干净的印象。
2) 奶茶品种有限,口感较一般,产品开拓上没有创新。
3) 厂商创造的系列奶茶,价格偏高,品种单一,且口感不如现做的入口,受季节限制大,在炎热酷暑之时,其消费量会有所减少。
4) 店内销售及外卖服务一定程度上能够吸引更多的消费者。
2.2劣势分析
1) 奶茶营业面积有限,提供服务范围有限。
2) 新店开业部分学生对于其基本情况诸如口味等了解不多,一定程度上影响销售额。
3) 产品创新对于热衷于传统奶茶产品的消费者来说,不易接受。
4) 奶茶的季节性消费较为明显,不能达到很好的消费额度。
2.3机会分析
1) 市场远未饱和,存在着较大的利润空间及数目较为庞大的奶茶消费群,市场前景广泛,且目前竞争对手实力及数目均有限。
2) 良好的口味、认真的服务态度,专业的操作水平在同学中树立了好较的口碑。
3) 虽然营业面积有限,但有着优美的室内环境,耳濡目染中能给同学留下良好的印象。
4) 产品种类丰富,口味独特,有一定的竞争优势。
2.4威胁分析
1) 竞争对手有其固定范围的'消费群,且决对不会甘心奶茶市场份额的减少,一定会采取相应措施。
2) 随着各类食品供应种类及数目的不断增加,消费者可供选择的领域越来越。
广,选择余地越来越大,产品差异化不够,饮料类诸如可乐、橙汁、椰汁、牛奶、纯净水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市场。
3) 奶茶系高脂肪、高热量食品。大多数女生也许会对这类饮品感到反感。
五、奶茶店风险与防范:
市场竞争激烈,已有相对成功的品牌,对于奶茶店这样一个刚开办的小店市场接受程度难以预测。且产品时代感较强,难以把握流行趋势。风险因素分析:根据行业的特点,我认为风险在于:
1、天气与流感,人们出门游玩较少。
2、竞争对手增多拉走不当或潜在顾客。
3、原材料涨价或采购困难,送来的次货。
4、业主或员工生病。
5、食品卫生质量,假币。
风险防范对应措施:把握时尚潮流,不断创新,紧跟年轻人的步伐,加快商品更新频率。要努力提高企业文化。针对顾客趋于理性和个性化的消费需求,通过市场细分来有针对性地提高品质,明确业务范围,增强竞争力。提供个性化服务能极大地增加产品的附加值。针对不同的消费需求提供相应的产品和服务,把每一个消费者都看成是一个细分市场,根据消费者的个性需要生产商品。同时,可以根据不同的顾客特征,如年龄、性别、性格、喜好等,为顾客提供有针对性的购买建议。应对:
1、维持、用流动资金可顶3-4个月,转变品种,尽量减损,另外利用空闲研发新品。
2、不降价,提高质量,拉住顾客。
3、变换产品结构,把好验货关。
4、培养收银员负责一下,跟劳务中介要人。
5、制定一套规范的食品卫生合格制度,买个好验钞机。
总之,奶茶店是有个比较好前景的小商铺,不仅仅实在学校附近,也可以是刚开业的小区及夜市等等。又因为奶茶店是小本经营,其自带的经济风险还是有限的,对于大学生创业还是一个不错的选择。奶茶可以满足人们休闲的需求,正因为有了如此大的需求,我们才会选择去供应,去创业。
创新策划书3
为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要,增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力,提高人才培养的质量,科院特举办绿色创新科技制作大赛,通过举办科技创新大赛,培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力;引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求,勇于实践,敢于创新,提高其综合素质,营造良好的校园科技创新氛围,推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展,促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量,而且还开发我们的思维,提高我们的智慧,丰富我们的制作能力。
活动目的:
1、绿色创新活动,丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维,提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活,进一步繁荣校园文化,促进大学生综合素质的全面提高,集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源,拓宽学生发展空间,通过对创作作品介绍,让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼,提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾,使其变废为宝。
5、通过作品的展览,以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性,不仅有利于创新作品的改进,更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题:
绿色环保——我们携手共创
绿色创新,科学节约
三、活动时间:
宣传发动阶段:4月
作品创作阶段:4月
作品征集时间:5月
评比活动时间:5月
四、活动对象:
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
(自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式)。
五、活动内容:
1、宣传发动阶段:
公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。
2、作品创作阶段:
给予参赛学生10天作品创作时间,而后统一收集起来。
3、海选阶段:
科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选,并通知其入选者
4、正式评比阶段:
在下沉广场(圆阶)进行现场参赛作品评比,最终由评委选出优秀作品。
5、获奖作品展示阶段:
在下沉广场进行获奖作品展示。
六、参赛要求:
(一)取材广泛、联系生活,利用易见的材料制作作品,参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。
(二)为了体现绿色、科学、节约、创新的主题要求尽量使用废弃物品作为原材料,比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”,坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。
(三)作品要有创新性和新颖性,发明作品要有良好完整的演示功能;强调活动的'真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康,(也可以通过视频,动画等来介绍自己的作品),内容丰富,切合主题。
(四)参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等,并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。
七、活动地点:
下沉广场(科院逸夫楼圆阶)
八、活动主要内容: (分为五个阶段)
一、前期宣传:
公寓楼宣传栏下设立咨询台,通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。
二.作品征集阶段:
征集参赛者的作品,并检查是否满足参赛要求的第四点,留下其联系方式。
三、海选阶段:
(一)根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。
(二)与作品创作者联系,交还其作品,让其做进一步完善,并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。
四、正式评比阶段:
(一)在下沉广场(逸夫楼圆阶)做好评比赛场的外观布置工作,评分标准与参赛作品的资料,主持人演讲稿,以及参赛作品的入场顺序编排。
(二)邀请老师和学生代表参与评判,显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。
(三)创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场,通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。(同时可以借助PPT、视频等多媒体设备)
(四)评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分,相关人员进行分数统计,最终选出高低。
(五)颁奖仪式,公布成绩,邀请老师,嘉宾颁奖。
(六)整理赛场。
五、获奖作品展示阶段:
(一)将作品放置于下沉广场内,按其获奖顺序安排好,附上其作品所需的配件。
(二)在作品下附加作品解说书、作品意见栏,方便参观者了解,提意见。
(三)安排部分学生会干事,每人分别负责一个作品,为参观者做好其所分配作品的现场解说工作,并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性,留下其感言,建议。
九、后期工作:
(一)将赛场比赛进行拍摄,并刻录优秀作品的备份光盘,作为学校迎评备份材料。
(二)在科院网站、宣传栏上展示大赛成果,充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。
(三)在我院开辟绿色创新相册专栏,为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进,调动其积极性。
十、 奖项安排
本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:
一等奖 一组1学分
二等奖 两组0.6学分
三等奖 三组0.4学分
最佳创意奖一组0.5学分
优秀奖 若干组0.2学分
十一、活动经费预算:
宣传横幅 10米×5元/米=50元
宣传单 300张×0.1元/张=30元
物品登记表100张×0.1元/张=10元
评委茶水 20元
宣传所需其他物品100元
总计: 235 元
科院团委
学生委员会实践部
二〇XX年三月十二日
创新策划书4
前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。
广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下:
一、活动主题
“关爱生命,成就梦想”
“安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛
二、活动时间
XX年10月—XX年1月,具体时间安排为:
宣传发动:XX年10月—11月;
大赛启动仪式暨新闻发布会:XX年10月下旬;
作品创作及评选:XX年11月上旬—XX年12月中旬;
颁奖仪式:XX年1月3日(慈善答谢晚宴)。
三、主办单位
广东医学院
广东狮子会丰泽服务队
四、冠名单位
东莞市安索网络科技有限公司
五、承办单位
东莞市米约文化传播有限公司
六、协办单位
东莞市宏元堂国医馆
东莞市瑞格尔健康体检中心
东莞恭本旅游文化传播有限公司
东莞市莞香资本投资有限公司
莞商网
广东法制盛邦律师事务所
东莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
东莞市远大文化传播有限公司
东莞市创信文化传播有限公司
七、支持媒体
广州日报
东莞日报
东莞阳光网
我爱竞赛网
八、组织机构
(一)组织委员会
成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下:
主任:
刘胜(广东狮子会丰泽服务队13-XX年度秘书长、东莞市米约文化传播策划)
副主任:
雷鸣(广东医学院团委书记)
黄发隆(东莞市安索网络科技有限公司总经理)
陈舜儒(广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会主席、米约文化传播策划有限公司执行董事)
(二)评审委员会
成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的'组织协调。
九、参赛对象
广东医学院
十、活动内容
1、比赛形式
以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。
参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。
2、项目要求
参赛项目要求有实现意义,可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算,后续服务等。
3、比赛流程
(1)海选(XX年10月上旬—11月中旬)
海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》(见附件1),到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况,向大赛组委会推荐创新计划项目。
获高校团委推荐参赛的团队(个人)须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》(以下简称《项目简述书》,见附2),一式五份于XX年10月20日前交组委会。同时,各参赛团队(个人)要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示,开展网络投票活动,根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。
(2)初赛(XX年11月中旬)
大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评,筛选出20个左右的项目进入复赛。
(3)复赛(XX年12月中旬)
初赛结束后,组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队(个人)进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后,各项目团队(个人)将着手撰写一份完整的创新计划书。
评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审,筛选出10个左右的项目进入决赛。
(4)决赛(XX年12月下旬)
复赛结束后,组委会为每个团队(个人)配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导,进一步完善项目计划书。
决赛将以答辩形式进行,分为团队陈述、自由问答两个环节进行,每场限时35分钟。先由参赛团队结合PPT进行15分钟以内的项目展示陈述,评审团接着就相关问题向团队(个人)进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分,评出相关奖项。
(5)合作洽谈(XX年3月下旬)
组织企业家、爱心企业与获奖团队(个人)进行合作洽谈。合作模式:爱心企业投资获奖项目,促进项目落地;
十一、表彰奖励
一)大赛奖项设置
“创意金奖1名、
创意银奖2名、
创意铜奖3名、
优秀奖若干名
青年爱心大使、
优秀素质奖、
最受欢迎创新项目。
二)大赛奖金设置
创意金奖团队(个人)可获项目基金0.8万元,1名
创意银奖团队(个人)可获项目基金0.5万元,2名
创意铜奖团队(个人)可获项目基金0.3万元,3名
单项奖可获激励奖牌。
十二、报名方式
参赛团队(个人)填写报名表,凭身份证明(身份证、学生证)到广东医学院团委报名即可参加比赛。
广东狮子会丰泽服务队
首届大学生公益项目创新大赛组委会
东莞市米约文化传播策划有限公司
XX年8月23日
创新策划书5
活动主题:
创新创意海报大赛
活动目的:
1. 活跃校园文化气氛,提高学生的文化艺术品位,展示大学生的个性风采,丰富各位同学的校园生活,展示各位同学的才能与创新能力。
2. 加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系,加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。
3. 激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真、善、美。
4. 海报作为一种重要的宣传方式,主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式,使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。
活动单位:主办单位:云南大学公共管理学院团委
承办单位:云南大学公共管理学院团委宣传部(策划书)
活动时间:11月15日晚
活动地点:(待定)
活动内容:
1、作品主题及内容:以“爱”为主题,内容健康、积极向上。
2、作品形式及要求:
(1) 海报 ( 平面设计类,粘贴画等), 手绘,尺寸大小不限。且参赛作品最好使用一到两句广告语,体现“爱”这一主题。
(2) 本次海报大赛突出“创新”要求各支部以文艺节目等多种多样的形式来宣传自己的海报。根据自己海报的主题,可以采取歌舞小品音乐剧等方式来作宣传。
(3) 各团支部需选出2名宣传形象大使,为自己的海报做形象代言。
(4) 各团支部推出自己的宣传代表一人。
3、参赛形式:
(1) 以团支部为单位参与,报名时提交主要负责人的有效联系方式和姓名。
(2) 海报应以多种形式反映生活中的小片断,真实深刻,突出主题。
(3) 作品由同学现场投票评选(可作最具人气奖参考),同时请老师评分,体现出足够的公正性。
4、赛程安排:
(1) 主持人在背景音乐中用一段话(或对话)开始大赛。并介绍各参赛队及评委团等有关事项。
(2) 开场节目,各团支部的宣传形象大使依次上台走秀,服装及形象要突出本团支部参赛海报的风格,即为自己的.海报做形象宣传说明。
(3) 由主持人报幕,各团支部依次以自己准备的节目来宣传自己的海报(每个节目限时3-5分钟,如超时扣分)
(4) 宣传代表与主持人或观众互动,主持人向各团支部的宣传代表提问,宣传代表现场答疑。(每位观众提问时间不得超过1分钟,问题不得超过2个)
5、评分机制:
(1) 本次评分采取同学现场评比和老师评分两种方式,以老师评分为主、同学投票评选为辅设立奖项,同学投票占30%,老师评分占70% 。
(2) 本次评分采取百分制:海报设计50%,节目表演30%,与观众或主持人互动10%,整体表现力10%。
(3) 最具人气奖可以由同学投票为参考选出。
6、活动注意事项:
(1) 参赛同学的纸和颜料等绘画材料自备。
(2) 召开各个团支部团支书及组织委员、宣传委员开会,向他们详细介绍此次活动的方案,和活动举行的时间地点和注意事项,并对具体疑问进行解答。并要求他们在院内做好动员工作。
(3) 提前联系评委老师,邀请他们担任此次活动的评委。
(4) 优秀作品在与学校协商后将用于校内各公共设施,做为公益宣传。
(5) 评奖海报公示后指定到公共管理学院办公室(致知楼1308办)领取获奖证书。
7、 奖项设置:
(1)综合奖:
一、二、三等奖
(2)单项奖:
最佳海报设计奖
最佳宣传节目奖
最佳形象设计奖
最佳陈辞演说奖
最具人气奖
8、经费预算:
(1) 奖品(综合奖及单项奖) 250元
(2) 场地租用 200元
(3) 会场布置 300元
(4) 嘉宾、评委饮料及食品等 200元
(5) 主持人、演员等服装租用,化妆等 100元
(6) 机动费用共计 250元
合计: 1400元
创新策划书6
活动背景及目的:为营造科技创新的良好氛围,搭建科技创新的实践平台,引导我校大学生积极开展科技创新活动,培养学生创新能力,努力实现校十三次全国共产党代表大会提出的培养“基础理论扎实,专业知识宽厚,学术思想活跃,勇于实践创新”的科学家和工程师的目标,进一步挖掘新想法、新思路,为“飞航杯”第二届全国未来飞行器设计大赛选拔优秀作品,经研究决定举办北京理工大学第三届飞行器创新大赛(以下简称“大赛”)。
大赛以“为祖国航空航天事业的腾飞而奋斗”为主题,以“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”为指导,通过大赛选拔一批学生科技创新作品开展培育工作,探索学生科技创新意识培养和创新能力提升的`有效机制,为学校培养具有“高远的理想、精神的学术、强健的体魄、恬美的心境”的优秀学生作出努力。
一、组织机构
主办单位:校团委
教务处
宇航学院
校学生科协
承办单位:飞行器动力学与控制教育部重点实验室
航空航天工程实验教学中心
宇航学院分团委
宇航学院学生科协
宇航科技创新实践基地
大赛将设立专家组和工作组,负责大赛组织、项目评审等工作;并设立专业技术小组对参赛作品进行技术指导。
二、参赛对象
北理工全体在校教师、全日制本科生和研究生个人和团队(团队人数限5人)均可报名参赛,鼓励以跨年级、跨专业、跨院系、师生联合创新团队形式参赛。
三、竞赛内容策划
大赛作品内容要求围绕可应用于未来的“新概念航空航天飞行器”展开方案设计,具有前瞻性和创新性的新理念、新想法、新观念,在技术上具有一定可行性,作品主题可涉及且不局限于:
1、未来飞航式载人(或无人)飞行器
2、临近空间飞行器
3、空天飞行器
4、新能源星际航行飞行器
5、星际探索飞船
6、无人平台(或无人机)
7、飞行器关键技术创新设计
参赛主题也可涉及军事航空航天领域,探索太空及和平利用空间资源领域,特别鼓励可能对未来航空航天飞行器发展产生影响的创新性理念。
四、作品要求
1、技术要求
(1)针对飞行器设计作品,参赛作品应满足以下要求:
需求分析:分析提出飞行器的发展需求,描述其使命任务和发展定位。
外形设计:应满足空气动力学和飞行力学的基本要求。
总体布局:应描述飞行器几何尺寸、动力装置、进气道以及各功能设备部位安排。
起飞发射性能:描述起飞发射方式或运载平台需求,论证主要性能指标。
飞行性能:描述主要飞行性能,给出相应的论证、计算数据。
隐身性能:应描述飞行器隐身性能,与国内外正在发展的同类产品比较处于什么水平。
支撑技术:描述飞行器的主要技术特点。
其它要求:要求参赛作品科学、合理,并具备未来潜在的可实现性。
(2)针对飞行器关键技术创新设计作品,参赛作品应满足如下要求:
项目背景:描述本关键技术能够解决什么问题,适用什么对象和应用范围。
总体思路:描述开展本关键技术研究的总体思路,明确研究目标,提出总体技术指标要求。
技术方案和实施步骤:对“为达到技术指标,采用了什么样的技术方案以及该技术方案如何实施”进行描述。
国内外技术水平综合比较:主要技(战)术指标和总体科学技术水平同当前国内外最先进的水平进行全面比较。
创新点:归纳和提炼技术内容的创新性,包括技术思路、关键技术及系统集成的创新。
应用情况及前景:阐述项目的推广应用程度和范围、转化和产业话及应用前景。
2、作品要求
作品应具有创新性,是作者通过自己的努力创作出来的,并完成了60%以上的工作量。其中毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖的作品、获国家级奖励成果等不在报名范围之列。
五、时间安排
时间节点 安排 XX年10月27日 参赛报名 XX年12月5日 提交作品设计书、图片等资料 XX年12月5日-10日 参赛作品初审 XX年12月12日 决赛名单公布 XX年12月22日 作品决赛答辩资料提交 XX年12月23日-27日 决赛 XX年1月10日 颁发获奖证书及奖品 具体安排将另行通知。
六、报名方式
请以团队或个人为单位根据通知积极申报参赛项目,数目不限。申报时需填写“北京理工大学飞行器创新大赛申报表” (见附件1和2),最后将电子版报名表以“作品名称+作品主题+个人/团队”命名并发送至邮箱:,报名截止至XX年10月27日。报名表及相关通知详见附件。
创新策划书7
活动前言:
为全面落实中省教育规划纲要和立德树人根本任务,积极响应国家创新驱动发展战略,培养学生创新思维,树立学生创新意识,提高学生创新能力和水平,构建校园创意文化,深化实践育人工作,推进高水平邮电大学建设,决定举办西安邮电大学第一届创新创意设计大赛。
一、组织机构
主办:学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院
协办:各学院
二、参加对象:
全体在校学生
三、活动时间:
20xx年4月8日———5月17日
四、参赛作品类型
1。证书类设计:对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。
2。校园文化纪念品类设计:具有我校标识的多种形式纪念品,如:文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。
五、作品要求
1、参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规,内容积极向上,无知识产权争议。
2、参赛作品要求原创,能够体现西安邮电大学的文化特色,并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。
3、录取通知书作品要求见附件2,学位证作品要求见附件3,其他作品形式不限。
六、大赛程序
1、提交作品信息(20xx年4月11日———4月22日)
参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》(见附件1)和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@xx3。com。参赛作品邮件主题命名要求统一为:参赛类别+作品名(示例:证书类设计+录取通知书设计)。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可,其中文件格式为“jpg”,分辨率为300dpi,每张图片不超过2M。参赛作品的'申报材料,不予退还,参赛者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投(网投相关要求和内容届时一并在微信平台上公布)。
2、专家委员会初审(20xx年4月25日———4月26日)
大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审,通过作品将给予一定经费支持,供参赛者完善作品设计。
3、提交实物作品(20xx年4月27日———4月30日)
通过初审的作品由主办单位通知提交实物。
4、专家委员会终审(20xx年5月4日———5月6日)
大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比,提出获奖作品名单。
5、表彰与展示(20xx年5月13日———5月17日)
学校对获奖单位和个人进行表彰,对获奖作品进行展示。
七、大赛奖励
(一)证书类设计
1、一等奖3名,奖金各200元,颁发获奖证书。
2、二等奖6名,奖金各150元,颁发获奖证书。
3、三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。
(二)校园文化纪念品
1、一等奖1名,奖金200元,颁发获奖证书。
2、二等奖2名,奖金各150元,颁发获奖证书。
3、三等奖10名,奖金各100元,颁发获奖证书。
(三)最佳组织奖
为在大赛组织工作中表现突出的学院设立优秀组织奖若干名,颁发大赛优秀组织奖证书与奖牌。(最佳组织奖得分=学生参与度分数+获奖作品数量乘以权重所得分数)
(四)其他奖励或支持
1、所有获奖作品的设计者按照《学生手册》校级竞赛获奖相关规定在当年综合测评加分。
2、获奖作品所有权由西安邮电大学拥有,作品设计者可获得署名权。
3、校园文化纪念品类获奖作品将给予相应支持,符合成果转化条件的将择优扶持申请专利,形成产品。
八、工作要求
1、各牵头部门要高度重视本届创新创意大赛的活动,精心组织,扎实推进学校实践育人工作和创新人才培养。
2、各学院要加大对活动宣传力度和动员力度,充分利用各级新媒体平台积极宣传,确保学生积极参与到活动中来,营造良好的创新创意氛围。
3、各学院可以根据本学院特色围绕创新主题自行开展独具特色的宣传教育活动,同时不断探索开展创新人才培养的新途径、新方法,不断总结经验,提高活动实效性。
学生工作部(学生处)、团委、教务处、招生就业处、研究生院
20xx年4月11日
创新策划书8
西北工业大学长安校区启用已经N年多,山水园林式的校园已基本建成,各方面生活学习条件已相当优越,但长安校区校园文化底蕴尚薄,学生社团发展相对薄弱,社团文化活动相对较少,为丰富校园文化活动,我们有必要从学校的最基层--学生中获得一些创意。很多人心里面都有在校园里看到这样那样的活动的想法,但是由于种种原因,这些活动并没有出现在校园里。这些同学们的想法如果不能被挖掘出来,那将会是一种严重的资源浪费,所以我们拟举办一次大学生活动创新设计大赛,让同学们在比赛中以活动策划书的'形式来抒发自己的想法。对于西工大长安校区来说,这些出自于学生的创意活动将是一笔巨额的财富。
一、活动主题
用你的思想 点燃大家的生活
二、举办单位
主办:共青团西北工业大学委员会
承办:计算机学院分团委、奔腾年华俱乐部
三、活动内容
本次活动要求各参赛队设计并制作一套完整的活动策划书,其内容可以是任意形式的活动,可以充分发挥你的想象力和创造力。活动只设置一次比赛,不再设置复赛,参加复审的作品将直接从初审作品中产生。
四、活动进程安排
本次活动主要分为作品征集、作品评审、结果公示三个阶段。
第一阶段:作品征集( 截止到 12 月 19 日 )
西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院、学生会或社团参加比赛。并最晚于 12 月 19 日将作品提交。
第二阶段:作品评审( 12 月 20 日 – 12月21日)
活动组织方将组织评审团对上交作品进行初审,并将邀请学院领导、各协会代表对作品进行复审。
第三阶段:结果公示( 12 月 22 日起)
组织方将通过校园媒体,以及校园公告的形式对获奖作品予以公示。
五、奖项设置
1、 一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干。
2、 另设“最佳创意奖”一项,在参与复审的参赛队伍中产生,由复审评审团及监督委员会共同评选产生,评选标准为创意指数得分排名前五,且总分不低于80,若没有参赛队符合标准,则该项可空缺。
3、 活动结束后,我们将根据评审结果,选出部分优秀作品,联合相关社团向校团委申请举办其所策划的活动。
六、活动对象
西北工业大学全体在校学生(长安校区),须以组队形式参赛,每队人数为1–3人,鼓励跨学院、跨年级、跨专业的同学组队参加。参赛队伍可代表所在学院,学生会或社团参加比赛。
七、作品要求
1、符合活动策划书的格式,保证所策划活动的完整性。
2、所策划的活动内容健康,积极向上。
3、所策划的活动要切实可行。
4、所策划活动的形式不受限制,可任意创新。
八、评审标准
1、策划书格式及内容 10分
2、可行性 25分
3、影响力 20分
4、完整性 10分
5、创意指数35分
各项得分相加综合即为参赛队的最后得分,满分为100分。
九、报名方式
1、在各学院或社团负责人处报名。
2、在奔腾年华俱乐部负责人处报名。
3、我俱乐部将于12月8日、9日两天,在南餐公告栏处组织相关报名活动,届时可到现场报名参赛。
4、报名截止日期 12 月 10日(周三)。
十、相关负责人
奔腾年华俱乐部负责人 联系方式 宿舍地址
张xx 云B-232
刘xx 星F-503
郭xx 云C-138
注:
1、各参赛队需于12月14日之前,将所策划活动的概要提交到奔腾年华俱
乐部邮箱(主题请标明为“队长姓名+活动概要(四字)”)
2、作品提交截止日期为12月19日,请各参赛队将作品电子版发送到
(主题请标明为“队长姓名+参赛作品(四字)” ),并将作品打印版交到奔腾年华俱乐部负责人处。
3、上交来的作品未经作者或所属单位允许,各组织不得使用。
4、本活动最终解释权为奔腾年华俱乐部所有。
主办:共青团西北工业大学委员会
承办:计算机学院分团委
奔腾年华俱乐部
12月2日
创新策划书9
为了加强国家基础教育课程改革实验工作的管理,保证课程改革实验工作的顺利进行,达到预期目的,特制定本方案。
一、实验工作评估的目的
课程改革实验工作评估,是国家课程改革实验工作正常有序进行的重要环节。评估的目的在于全面评估县(市)区及学校各项工作的进展,及时总结实验过程中的经验和教训,为实验工作的改进和完善提供依据,使课程改革实验工作顺利进行。同时,通过对整个实验过程的评估,对课程改革的理念、措施和方法,以及课程设置、课程标准和教材提出建设性的建议。
二、实验工作评估的依据
课程改革实验工作评估,依据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等一系列课程改革的文件为依据,按照教育部及省市教育行政部门的有关实验工作的要求进行。
三、实验工作评估的基本原则
1、整体性。评估以县(市)区、铁路及直属学校作为评估对象和分析单位,进行整体评估;评估内容涉及课程改革实验工作的各个主要方面。
2、阶段性。课程改革实验是一个较长周期的研究工作,实验的不同阶段有不同性质的重点。评估将根据实验的进展情况,分别对不同阶段的发展状况进行评估。每一阶段的结果都将是实验工作整体评价的组成部分。
3、可操作性。每一阶段的.实验工作都要按实验方案所确定的目标与任务进行。评估时,根据实验的总目标与每一阶段的任务,分解成若干项可操作的评估指标,使实施者和评估者都了解评估的标准,以期促进实验工作的良性发展。
四、实验工作评估的内容
课程改革实验工作评估采取整体设计,分段实行,既重视对结果的评估,又重视对过程的评估。依据我市实施方案提出的任务的要求,从实施的准备、实施、结果等几个阶段,分别对县(市)区、铁路及市直学校的组织者、教师和学生,乃至社会各界分别进行考察,进而对实验工作做出整体的综合判断。具体的评估范围和内容同见附表。
五、实验工作评估的方法
1、统一设计,分步实施。按实施的总体目标,统一设计实验评估方案,规定对实验的各个阶段和不同的参与者进行不同形式的评估。评估随着实施的进展,分阶段实施。一般至少要为起动、过程和初步结果三个阶段进行评估,根据进展情况进行专题评估等。
2、集中管理,分片落实。实验工作的评估由市领导小组和专家工作组统一组织,分为县(市)区和市直学校进行评估。
3、自我评估与专家评估相结合。每次评估先由实验单位自我评估,再由专家组进行评估。
六、实验工作评估的实施
课程改革评估工作组由市专家工作组成员组成。按阶段和专题等对实验过程进行评估。
1、实验的准备与启动阶段的评估。重点评估实施方案、实验条件和实验启动情况。在实验初期进行,一般可安排在实验启动后的1个月之内进行。
2、实验的常规与观念评估。重点评估实验是否走上正轨,相关人员的观念是否发生转变。一般在实验进行3个月至6个月之间进行。
3、教学方式、课程开发与管理、学习效果评估。重点评估教学过程,综合实践活动、地方与学校课程的开发、课程管理情况,以及学生发展等方面的阶段性成果。一般一学期进行一次。
4、专题性评估。针对实验工作的需要,对某个课题进行专题性评估。
创新策划书10
一、 活动前言
为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围,构建青年学生科技创新活动体系,鼓励和动员大学生开展科技发明创作,全面激发青年学生的创新创造精神,展示我校应用型育人成果,以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。
二、 活动目的: 通过这个科技创新的主题,进一步让同学们明白科教兴国的.意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动,进一步拉近同学们之间的感情。
三、 活动形式: 班级制作小型模拟磁铁飞机场
四、活动参与人员:教育学班全体人员和邀请的嘉宾
五、活动时间: 12月1日16:00—19:30
六、 活动地点:南二教学楼南二D101
七、 活动流程策划:
(1) 前期准备:
1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。
2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜,以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项
3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组,每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。
(2) 活动中:
1、 工作人员分发给每组所需的材料,包括:铁磁60个每组,小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。
2、 工作人员讲解制作的过程:先将一张报纸剪成四份,将所剪的报纸折成一个圆柱形,重复这个过程,直至出现10个圆柱形报纸。
3、 将卡纸对折三次,最外面对折的1/4矗立成对称图形,形成一个长方形的跑道。
4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架,在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记,作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。
5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁,包括机身、机翼、机尾等,用透明胶固定好。
6、 当所有的工作完成后,将飞机放到跑道上面,因为磁铁阴阳极的关系,飞机就一直处于飞翔状态,到降落点的地方,飞机就会被阴极磁铁吸引住,从而形成降落情况。
(3) 活动结束后:
1、 团支书安排工作人员收拾场地。
2、 团支书安排人员同学们写心得体会。
八、 经费预算:
序号 项目 经费
1 卡纸: 10张/20元
2 磁铁 300颗/150元
3 小型飞机 10只/80元
4 嘉宾牌 5个/25元
5 胶水 5只/10元
6 透明胶、大头笔 10个/35元
7 报纸 5叠、免费 8 共:320元
九、 预期效果:
1、 同学们通过这个科技创新的活动,进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。
2、 有可能的一种情况是,飞机可能因为负担太重,以至于飞不起来,但是我们会根据效果而对飞机进行改装。
教育学院XX级教育学团支部
创新策划书11
一、大赛宗旨
本次沈阳药科大学大学生创新创业大赛以“激情燃校园,创业耀青春” 为主题,以“推动创新意识,激发创意思维,提高创造能力,鼓励创业精神”为宗旨,通过培训选手撰写创业项目商业计划书,让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情,鼓励广大大学生积极参与自主创新,投身创业实践,帮助广大毕业生进一步了解形势,把握政策,感受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注和支持,提升大学生的就业能力和创业素质,增强大学生就业创业的信心,引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。
二、参赛条件及参考题目
(一)参赛条件
1.我校全日制在校本科生、硕士研究生和博士研究生,参赛人员可以个人或团队形式报名参赛,团队形式参赛的成员人数不得少于4人、不得多于7人。可以跨专业、年级、学历等自由组队参赛 (团队成员须事先协商明确作品申报负责人)。凡申报的作品均按照团队负责人的最高学历划分为本科生或研究生类进行评审。
2.参赛人员要有一定创业能力和可行的创业项目。参赛项目要符合国家政策和产业导向,具有一定技术先进性和产业开发价值,具有清晰的自主知识产权。毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文等不在申报范围之列。
3.参赛创业计划书如发现抄袭、盗用等不法手段或有替人商业推广目的的,即予取消参赛资格、追回奖励,一切法律责任由其自行承担,大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
4.参赛作品必须有1名具有副高级以上专业技术职称的本校指导教师推荐,报学生工作处审核确认。
(二)参考题目
最好立足本专业的学科特点,发现商机,创立项目。
医药行业 产品、服务代理行业 网络、软件、信息服务行业 商业流通或物流业 中介咨询行业
三、大赛形式:
大赛分为项目初赛、复赛两个阶段,初赛占60%,复赛占40%。
(一)初赛
项目初选采用书面评审方式,以参赛者提交的商业计划书为准,比赛以学院为单位进行预赛,预赛后各学院择优推荐2支(名)以上团队或个人进入复赛。商业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁,相关数据科学、真实、准确,对于非技术背景的人士能够清晰易懂。
1.评审标准
(1)执行摘要(15分)
要求:条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色。重点包括对公司及提供的产品、技术、概念产品或服务的介绍,市场状况,竞争分析,商业模式,盈利预测,对企业的展望等。
(2)产业背景(10分)
要求:详细描述产业背景、市场状况、竞争环境等;准确定义所提供的产品、技术、概念产品或服务,针对解决的'问题,如何满足市场需求,已经获得的阶段性成果等;指出本项目所具有的独创性、领先性;实现产业化的途径等;可提供的相关专利权、著作权、政府批文或其他鉴定材料。
(3)市场调查和分析(10分)
要求:在科学、严密、深入的市场调查的基础上,分析面对的市场现状、竞争状况、目标市场、市场容量估算、预计的市场份额、发展趋势和潜力等。要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。
(4)公司战略(7分)
要求:阐释公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标;说明公司的研发方向和产品线扩张策略,主要的合作伙伴与竞争对手等。
(5)营销策略(12分)
要求:根据本项目的特点,制定合适的市场营销策略。包括定义产品、技术、概念产品或服务,制定恰当的价格策略,构建合理的营销渠道,提出有吸引力的推广策略等,确保顺利进行市场,并保持和提高市场占有率。
(6)经营管理(5分)
要求:介绍生产工艺/服务流程,原材料的供应情况,设备购置和改建,人员配备,生产周期,产品/服务质量控制与管理等。力求描述准确、合理、具有可操作性。
(7)管理团队(8分)
要求:介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、明确成员的分工和互补,公司的组织架构以及领导层成员,创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
(8)融资与资金运营计划(5分)
要求:股本结构和规模,融资计划,资金运营计划,风险资金退出策略(方式、时间)等。
(9)财务分析与预测(10分)
要求:关键的财务假设,会计报表(包括资产负债表、收益表、现金流量表。前两年为季报、前五年为年报),财务分析(IRR,NPV、投资回收期、敏感性分析等)。
(10)关键的风险和问题(8分)
要求:客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题,提出合理可行的规避计划。
(11)文字表述(10分)
要求:条理清晰,重点突出,语言简练。
2.作品书面格式要求
作品一律采用A4(210mm×297mm)幅面。主标题用二号华文中宋,二级标题用三号黑体,三级(含三级以下)标题用四号黑体,正文用四号仿宋体,例证加斜体。图、表标题一律用五号黑体,内文用仿宋体。同时,作品中须有目录、创业计划书正文、附录、证明材料等部分。另纸文本封皮为230克A4铜版纸,内页为70克A4打印纸。
申报的作品须提供纸文本一式5份,电子版1份。
(二)复赛
复赛采用6+14模式的答辩评选,具体为每个参赛项目展示6分钟,包括“团队介绍”、“作品陈述”、“幻灯片展示”,选手与评委互动即“现场答辩”14分钟。采用百分制,由主办单位专门聘请的学术界、企业界、管理咨询界以及风险投资界人士组成,负责本次大赛决赛作品的评审和鉴定。评委现场打分,以去掉最高分和最低分后的平均分作为最终成绩,根据成绩决定排名。评选要点如下:
1.评审标准
内容
产品与服务的创新性
商业模式的独创性
市场/销售/营销的可行性
财务状况及预测
融资方案
风险管理
现场表现
2.现场表现的评审标准 分数 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分
(1)团队陈述(10分)
A. 思路明晰,重点突出地阐述创业构想,对于一个非专业人士易于理解。
B. 大方得体,语言流利,分工明确,配合默契。
(2)现场答辩(30分)
A.准确理解评委问题,回答具有针对性而不是泛泛而谈。
B.准确回答问题,思路清晰,逻辑严密,语言简洁流畅,对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。
C.例证、数据科学,准确,真实。
D.团队配合默契。
(3)团队表现(10分)
A.分工明确,配合默契,关键时候能有效救场,表现团队精神。
B.陈述和回答问题,思路清晰,逻辑严密,语言简洁流畅。
C.在规定时间内完成陈述和答辩。
四、大赛时间及赛程安排
比赛时间:20xx年3月21日-5月15日
(一)初赛(4月20日)
(二)复赛(5月15日)
五、奖项设置
(一)大赛奖励
1.大赛设一等、二等、三等奖和优秀组织奖。
2.大赛获奖项目,均有机会获得省级或国家级大学生创新创业计划大赛的优先推荐资格。
(二)对获奖作品保留十天的质疑投诉期
若收到投诉,经调查,如确认该作品资格不符,取消该作品的奖励,重新计算作者所在学院的团体总分和名次,取消该学院所获得的优秀组织奖,通报全校,并视情节轻重,分别给予通报批评、取消作品所在学院下届大赛的参赛资格的处罚。
六、组织报名要求
(一)各学院、有关部门要高度重视、广泛发动,认真组织学生积极参与。
(二)各学院要组织2支(名)以上团队或个人报名参赛,由学院汇总后于4月20日前按要求填写《沈阳药科大学首届大学生创新创业大赛报名表》、《商业计划书》并送交学生处就业办公室,其中《沈阳药科大学首届大学生创新创业大赛报名表》、《商业计划书》需提交电子版。
七、联系方式
联 系 人:学生处就业办公室
联系电话:024-23986095
创新策划书12
“茶·印象”茶饮品连锁店
前言
全球专业市场调研公司英敏特发布的这份报告数据显示,中国咖啡馆的数量从20xx年的15898家上升至20xx年的31783家,近乎翻番。而与咖啡馆迅猛发展形成强烈对比,茶馆的同期增量仅为4%。并且,至今没有任何一家茶馆品牌成为能与星巴克比肩的竞争者。如果每个中国人每天一杯茶,茶产业或许会迎来新的春天。由此我们团队有了“茶·印象”茶饮品连锁店的idea。
数据显示,12%来自城市的受访者称自己在过去一年中 “至少去过1次”咖啡馆,20%受访者表示“至少去过5次咖啡馆”,仅仅5%的人宣称自己“没有在任何一家咖啡馆消费过任何产品”。而相比之下,尽管有七成的城市消费者表示有喝茶的习惯,但仅有两成城市消费者表示曾去过茶馆。为什么“茶”作为中国传统饮品却面临如此困境呢?我们团队对此做了调查与反思,我们得到的调查数据显示大部分中国人是喜爱并支持喝茶的,但茶馆存在诸如价格高等不足,如果国内茶馆、茶叶店还是继续奢侈路线、小众路线,势必丢失普通老百姓这一饮茶文化的推动者和主力军。茶座动辄二三百元一位、一盒高级冻顶乌龙茶要12万元等,这无疑是当今国内茶产业健康发展的极大矛盾,国内最庞大的老百姓消费群体喝不起茶,茶农茶叶卖不出去,大量茶商则陷入经营困难境地。,因此我们想到了以连锁店的形式销售茶饮品与茶点,将传统文化与现代文明相结合。
一位茶专家表示,“中国人习惯在家喝茶,但是如果有很好的场所喝杯茶,也是无法拒绝的。”,我们团队就是想打造这样一个场所。
目录
1.产品简介……………………………………………1
2.当前的营销环境状况………………………………1
(1)当前市场状况及前景分析
(2)对产品市场的影响因素进行分析
(3)存在的问题
3.市场分析……………………………………………11
(1)宏观环境分析
(2)微观环境分析
4.营销目标…………………………………………….17
5.营销战略…………………………………………….17
(1)营销宗旨
(2)产品策略
(3)价格策略
(4)销售渠道
(5)广告宣传
6.费用预算…………………………………………….19
7.方案调整…………………………………………….20
一.产品简介
“茶·印象”是一家以茶饮品与茶点为主要销售产品的连锁店,面向各种不同层次的消费群体,走大众路线,为消费者提供一个很好的喝茶的休闲场所。价格亲民,找回茶产业丢失的普通老百姓这一茶文化的推动者与主力军,是国内庞大的老百姓消费群体喝得起茶。“茶·印象”不仅是一个连锁店也是一种文化象征,一种文化记号与标志。
二.当前的营销环境状况
1.当前市场状况及前景分析:
(1)当前状况:我国茶叶产量、国内销售、茶叶出口都处于历史最好的水平。主要得益于地方政府资金支持,茶叶企业改革不断深入,新的资本进入,茶叶新技术在茶叶生产中得到广泛应用,以及茶叶新产品的开发等,这些都为我国茶叶产业注入新的活力。
据相关数据统计,世界茶叶80%产在亚洲。中国、印度、斯里兰卡、肯尼亚和印度尼西亚五大产茶国的茶叶产量占世界茶叶总产量80%。中国茶叶产量从20xx年的'67.6万吨增长到20xx年的93.4万吨,增长了38.1%。茶叶产值从20xx年的90亿元,增长到20xx年的155亿元,增长了72.2%,是世界发展最快的国家,并且在20xx年,我国茶叶产量超过印度,重新夺回第一大产茶国地位,实现了以吴觉农为代表的近代茶人为之奋斗的目标
(2)前景:
①已形成饮茶风气的地区和饮茶的人群,饮茶习惯不变,茶叶的消费档次一定会越来越高;
②已养成饮茶习惯的人群,将会依据自身的健康需求,选择不同品种的茶叶,不会再受到所在文化圈和根深蒂固习惯的制约;
③新兴的饮茶人群不是因为收入和年龄增长的因素,而是因为其它社会性饮料所不具有的天然和保健养生功效,吸引他们加入饮茶行列的是有机农业产品和工业产品对人类健康上的理念分别;
④饮茶习惯将走向更为广泛的社会化,这是21世纪一个很大的变化,人们给饮茶赋予了更多的社会符号,因此很多人在需要场合中消费茶叶,回到家里未必有那么的讲究,即茶叶消费的时尚化;
⑤茶叶消费走入工业品领域,茶叶牙膏、茶叶枕头、茶叶手纸,即更多的与茶叶有关的终端消费品将层出不穷;
⑥茶叶包装将更加环保,包装技术要求更高,而包装材料的健康要求和便于携带,将是未来包装的一个基本趋势,而大包装将最终被淘汰,人们将更习惯即买即饮的新鲜茶叶;
⑦茶叶的保健功能将得到大力开发,茶叶对健康直接作用,可能会出现茶叶医药,也许会有重大科技突破;
⑧保健功效显著及代表明显社会阶层符号的茶叶,将作为高端,乃至顶级奢侈品流通于礼品市场,入侵传统的高档烟酒、保健品礼品。 消费者的需求变化造就了市场机会,中国茶企唯一能做的就是要拥抱变化,不再固守农耕文化延续的所谓“传统茶文化”,方可成为未来茶叶市场的佼佼者
2.对产品市场的影响因素进行分析
推动茶产业发展的因素。
创新策划书13
一、竞赛目的:
为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高教育质量的精神,建立以赛促学的机制,增强学生的 三创 意识、训练学生的动手和协作能力,推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。
二、 竞赛组织机构:
主办单位:xxx院教务处、学生处
协办单位:xxx技术有限公司
策划承办单位:xxx学院经济管理学院信管系
三、参赛内容及要求
(1)技术类作品:主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的'具有一定独立性的软件或硬件技术成果。技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务网站,如淘宝等,也可基于自有电子商务网站创意,构建电子商务网站,并提出网站发展计划。电子商务网站不限,淘宝、亚马逊等皆可大学生“创新 创意 创业”电子商务大赛策划书大学生“创新 创意 创业”电子商务大赛策划书。基于原有商务网站的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务(售前和售后)、宣传、SEO及站内优化。基于自有电子商务网站的作品可主要包括网站创意、网站性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。(以淘宝网店为例:开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等)
(2)报告类作品:主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等大学生“创新 创意 创业”电子商务大赛策划书文章大学生“创新 创意 创业”电子商务大赛策划书。研究报告类作品应包含研究报告(或计划书)、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析,对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析,对社会产生的影响分析等(不限于上述类别)
(3)综合类作品:应包含报告和技术两部分内容,主要是指面向现实应用,既有可行的技术解决方案,又有一定的商务创新价值的作品。
创新策划书14
项目名称:
团队名称:
一、公司概况
【企业名称】 【企业标志】
【企业类型】有限责任公司【注册资产】 【组织结构图】
【各部门业务介绍】
企划部
1.负责公司品牌推广、企划工作,建立和发展公司的企业文化、市场文化和管理文化
2.市场调研、信息搜集,组织、参与、指导活动方案的制定,完成公司营销推广项目的整体策划创意设计
3.负责公司对外形象的建立与宣传,配合完成日常推广工作
财务部
1.负责公司日常财务核算,参与公司的经营管理
2.搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议,定期向上级汇报
3.组织各部门编制收支计划,编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划,定期对执行情况进行检查分析
4.严格财务管理,加强财务监管,督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律
业务部
1.制定年度公司业务计划,监督各校区业务计划的实施,负责销售业绩,实现预定的销售目标
2.负责客户关系管理,制定季度和年度客户回访计划,并监督计划的实施,确保客户满意,同各大高校的外联部建议良好的关系
3.负责收集市场需求信息和客户满意度信息
4.负责订单的管理和销售费用的管理
管理部
1.协助公司领导组织公司日常办公及有关活动的安排,向公司领导提供后勤保障,为公司的`正常业务做好服务
2.负责制定公司人事、劳务工资、考核、培训等管理制度、规章和办法并组织实施
3.负责公司各类会议、重要活动的组织筹备,编写会议纪要
4.统一管理公司各种医疗器材和办公设备
5.推广先进的经营管理理念
二、服务介绍:
我们的服务主要是面向大学城的全体老师、在校大学生和职工。依托专业的技术,在中医理论的指导下,利用传统医学文化与现代养生技术,以中医养生为主要业务,健康指导和保健产品为辅助,推崇治未病保健宗旨,是一家以艾灸、推拿等为主要调理方法的中医保健养生企业,依据中医“治未病”的理念,致力于亚健康的调理。
在生活节奏越来越快、压力越来越大的当前,亚健康已经严重危害着人们身
心健康。我们在针对上述人群进行了问卷调查以后,发现大家的健康状况不容乐观,也同时发现了一个我们可以施展所学的广阔市场。中医理论中“阴阳平衡即健康”的理念,为亚健康状态的调理提供了理论基础。为了提高在校大学生的身体素质,缓解教职工的职业病,我们经过筹备,于今正式推出“治未病”中医养生诊疗。提供从脉诊、咨询到调理的全方位服务,帮助大学生和教职工全面摆脱亚健康、预防慢性病。
我们的服务项目包括:中医养生诊断、中医养生指导、养生食疗指导、保健按摩、中药足浴、艾灸、拔罐、刮痧等理疗项目。调理范围主要有:落枕、偏头痛、颈椎病、肩周炎、坐骨神经痛、风湿腿痛、各种肌肉拉伤、女生宫寒、痛经、四肢冰凉、面部美容按摩等。 下面是我们的养生保健价目:
1、 拔罐:3元/罐
2、 刮痧:20元/次
3、 拉罐:30元/次
4、 艾灸:20/次(半小时)
5、 足疗:60元/次(半小时)
6、 面部美容按摩:15元/次(半小时)
7、 全身保健按摩:40元/次(半小时)
8、 养生食疗指导:30元/次
另外,针对已病者,我们也有自己的治疗方法。在现代,相当一部分大学生的生活习惯生活不规律,熬夜,长时间玩手机玩电脑,缺乏锻炼都对身体带来很大的伤害。比如长时间玩手机造成的颈肩部肌肉劳损,甚至颈椎病、肩周炎等等。
创新策划书15
活动目的:通过策划开展本次活动,让同学们充分发挥自己的创新精神,提高审美能力和审美格调,发挥同学的艺术特长,在忙碌繁琐的学习中娱乐大家的'心情。
活动主题:“以我之手,创我所想”
活动原则:人人参与,人人受益
活动内容要求:
1、 作品展示为:剪纸、书法、绘画、手工艺品(水果蔬菜拼盘、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布艺缝制、手绘衣服,鞋子,帽子、等手工作品)等其他类似的都可以。
2、 作品以自由创新、随意为原则,不限主题,重在创意、创新。
3、 绘画作品限用8开张,书法半开张宣纸,硬笔书法用16开白纸书写,剪纸尺寸不限。
4、 手工作品要求制作细致,设计巧妙,外形美观。
5、 所有的作品为现场操作,保证作品的真实性。现场操作限时30分钟。
6、 参赛人员:最好是每个人都参与,可以自行分组参加比赛,每组成员最多5人,可以单独参赛。
7、 每组同学必须为自己的团队及团队的作品命名。
8、 比赛中所需的素材自备。
活动时间:某个周末时间
活动地点:初定在学校二教(教室另定)
活动人员:参赛人员(商1、商2学生)、各科老师
经费:无过多的经费问题(奖状)
活动流程:
1、 主持人致辞拉开比赛帷幕。
2、 参赛小组抽签决定组次。
3、 计时开始比赛。
4、 比赛中可以有“摄影师”为各组拍照。可以播放歌曲,缓解紧张气氛。
5、 比赛结束后,每组依次派代表阐述自己作品的构思(时间为5分钟之内),每组阐述后老师和同学可以对其作品提问。
6、 老师根据各组的作品说明及其成品做点评及评分。
7、 主持人跟据老师的评分,计算每组的最终得分(去掉一个最低分,去掉一个最高分,取平均分),评出获奖团队,即一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组,其他为优秀奖。
8、 主持人公布成绩,有老师给团队颁发奖状。
9、 颁发完毕后,各团队可以和老师合影,互送作品,每个团队派代表或一起为大家表演节目(随意)。
10、主持人致闭幕词,“以我之手,创我所想”艺术创新活动结束。
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