岗位竞聘申请书汇总8篇

　　在当今社会生活中，申请书应用范围广泛，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？以下是小编精心整理的岗位竞聘申请书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

岗位竞聘申请书汇总8篇

岗位竞聘申请书篇1

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！

　　首先，感谢XX（所在局或部门）提供了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是XX岗位。下面，我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报：

　　XX年到现在一直在龙江卫生院工作。我XX年XX月毕业于XX学院XX专业，现已取得XX（硕士或者本科）毕业学历，曾做过XX、XX等工作。XX年开始担任XX（某某负责人之类的），也是当年开始做XX工作人员。

　　一、我竞聘XX岗位，具有以下优势：

　　1、热爱XX事业（所在行业），热爱本职工作,具有奉献精神，具备良好的XX（行业精神）。

　　2、服从上级及部门的领导,工作积极肯干。特别是担任XX（现职）期间，团结组员，想法设法做好XX各项工作。经常不辞辛劳，下基层服务。

　　3、注重学习，不断提高业务能力。XX年曾到XX（上级单位）进修近一年，擅长XX，多次参加省级、市级、县级XX（行业）工作培训，熟练掌握XX（所在行业）日常工作业务。

　　4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种XX报表的`制作、上报及各种材料的整理工作。

　　5、熟悉XX工作要求。从事XX工作多年，熟悉《国家XX》，熟练掌握XX工作流程、方法。熟悉XX的管理及使用的工作规范。

　　6、担任XX组长，成绩突出。认真贯彻执行《XX市XX工作量化分级管理方案》（行业）要求，自觉履行工作职责，各项指标按质按量完成，多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年，XX工作、XX强化工作、200X/20xx年的两次XX工作、两次XX工作等都能按上级要求完成各项指标；在年度XX检查中获得XX分和XX组90.5分的好成绩。20xx年在XX半年交叉检查中取第一名的得好成绩，

　　XX专项检查也取得较好的成绩。

　　7、因工作表现突出，获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“XX市XX工作先进个人”荣誉。

　　当然，我也有缺点或不足之处，希望大家在工作中多多帮助。

　　二、XX岗位是重要的岗位，承担着XX的重任。如果我能竞聘上，我将团结同事，在以下方面进行努力。

　　1、抓好XX日常工作，严格执行《国家XX》。特别是抓好查漏XX等项工作。

　　2、按《XX市XX工作量化分级管理方案》要求，配合上级部门完成各种专项工作任务。

　　3、及时做好各种档案材料并整理归档。

　　4、主动做好业务上的传、帮、带工作，努力培养青年XX工作骨干。

　　5、热情为群众服务，努力提高服务质量、效率。

　　6、积极参与XX的工作。

　　最后，我想说的是，不论能否竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为XX（部门或行业）发展作贡献。

　　谢谢大家！

岗位竞聘申请书篇2

　　尊敬各位领导：

　　首先，感谢领导给我这一次展示自己的机会！

　　我叫xx；男；现年 xx岁；汉族；籍贯：xxx。年毕业于xxx , 我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。

　　本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任后勤补给工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已经xx 年，在长期的工作实践中，我始终坚持认真工作，做好前勤工作人员的后盾，及时帮助前勤员工解决工作上的困难。

　　其次，在平时工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关理论，深刻反思自己的工作不足，不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。

　　再次作为一名后勤人员，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，<莲~山>吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的'为卫生后勤事业贡献力量。

　　综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。

　　我的志愿如果能够实现，相信自己有信心、有能力做好工作，决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否，我无怨无悔。请同志们投信任我的一票！

　　谢谢大家！

岗位竞聘申请书篇3

　　在今年我县事业单位岗位竞聘工作中，我们六塘小学校主要领导为了自已私利和个人目的，置市、县岗位竞聘工作相关政策规定于不顾，欺上瞒下，岗位竞聘操作严重不合理：

　　第一、不公开。首先，学校未认真组织学习文件，学校在岗位竞聘过程中，除了学习张贴过石教委（20xx）56号文件外，对市、县其它关于岗位竞聘工作的政策文件一概不宣传、不学习。其次，岗位竞聘过程不公开不透明，我校的《岗位竞聘实施方案》于6月19日出台后未向全体教职工公示就于6月24日直接送县教委审查通过。直至6月26日，学校才在开会时发给教师一份岗位竞聘方案。这是我们作为教师第一次见到学校的《岗位竞聘实施方案》。会上，部分教师对学校《岗位竞聘实施方案》提出质疑时，学校领导的解释是上级主管部门审查同意通过的。可是，学校发给我们教师的《岗位竞聘实施方案》中有6个地方提到上级有关文件的文号，就有4个地方的'文号出现错误，可是，学校的考评小组和监督小组却没有1人发现且向教师解释过并纠正。这说明了什么？且学校后面的竞聘工作竟然是围绕这样个漏洞百出的方案进行，我们教师可是一片疑惑和不解。同时，7月4日，学校就已放暑假。学校在岗位竞聘过程中，未组织全体职工召开岗位竞聘大会，对我校参加岗位竞聘人员的资格条件和业绩材料进行公示和公布竞聘人员资格审查情况，就直接由考评小组于7月15日考核出岗位竞聘结果开始公示。难道这就是公开吗？

　　第二，不公平、不公正。一是每学期的教学效果都有教学检测成绩，学校在考核工作效果时却按每学年度一期的成绩予以计算；二是教两个学科的教师，在工作量上作了适当加分基础上却只按一科计算教学成绩；三是在奖惩考核时，只对先进个人类奖励予以加分，而对教师获得的国家级、省（市）级优秀论文以及教师指导学生开展活动获得的先进荣誉不予加分；四是在考核工作量时，按工作职务给予加分，但在平时工作中，担任了教学以外职务的教师，已经减免了一定的课时充抵工作量，且发放了额外津补贴，此时再加分公平吗？

　　国家进行人事制度改革，实行竞聘上岗，旨在完善竞争激励机制、合理配置人才资源、充分调动事业单位工作人员的积极性和创造性，然而，对于这样的岗位竞聘，是调动干部职工的工作积极性还是打击积极性呢？我们感到盲然和失望！望各位关心岗位竞聘的网友，积极发言.

岗位竞聘申请书篇4

　　尊敬岗位竞聘小组领导：

　　申请人：XXX；男；现年XX岁；汉族：X。籍贯：XXXX。本人于XXX年XX月参加工作，曾多次获得上级奖励。XXX年取得小学高级教师资格, XXX年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘“小学高级（专业技术九级岗位）”一职，个人认为自身具备语文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。

　　首先，我教学已XXX年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

　　其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的`发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

　　再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。

　　相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

　　综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学高级（专业技术九级）岗位。望给予批准为谢！

　　特此申请

　　申请人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

岗位竞聘申请书篇5

　　潮安区职业技术学校竞聘办公室：

　　本人陈史烁于20xx年XX月聘任中学专业技术十二级岗位，并于20xx年XX月取得中学专业技术中级资格，现申请聘任中学一级教师三级岗位（十级），请予批准。

　　申请人：陈XX

　　时间：20xx年11月18日

岗位竞聘申请书篇6

　　本人：________，_________年_________月参加工作_________年取得小学_____级教师资格。

　　我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习

　　先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

　　根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小______级教师_________级岗位，望给予批准为谢！

　　特此申请

　　申请人：________

　　20____年____月____日

岗位竞聘申请书篇7

　　市场科公司领导:

　　我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.

　　首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.

　　公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的'考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.

　　本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.

　　本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.XX年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

　　本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

　　但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.

　　如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.

岗位竞聘申请书篇8

尊敬的竞聘领导：

　　本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月毕业于ｘｘｘｘ学院，20ｘｘ年到新发乡坪子中学工作，20ｘｘ年取得中学一级教师任职资格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中学评为优秀教师。

　　本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件，现申请聘任中学ｘｘ级教师职务。

　　在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到 “四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中，我所写的'教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

　　对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。

　　在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课或尝试课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注意总结教学经验，将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形式的发展要求，现特申请聘任中学ｘｘ级教师职务，望竞聘领导小组批准为谢！特此申请

　　申请人：________

　　20____年____月____日

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