生活小常识竞赛策划书2篇

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生活小常识竞赛策划书2篇

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，不妨坐下来好好写写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编整理的生活小常识竞赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活小常识竞赛策划书2篇

生活小常识竞赛策划书1

　　一、策划背景

　　第十四周为生活趣味周，生活小常识知识问答赛是继水果拼盘、宿舍装扮的又一活动。

　　＊生活中，同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门，而造成不必要的浪费和给生活带来小麻烦，生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。

　　二、活动目的

　　促进同学们的团结协作，丰富同学们的学习生活；

　　扩展同学们的知识面，增加生活知识；

　　在大学生活中，创造更高质量的校园生活。

　　三、活动形式

　　本次活动以抢答的形式开展，竞赛问题是生活小常识知识，问题由简单到难。每班派两名同学参加比赛，可有一名候补人员。

　　四、赛事声明

　　此次抢答有抢答题（包含选择题和问答）、风险题两种题型。赛场主要的职员：每组二人，共二十八名参赛选手，主持人两名，评委两名，记时员一名，记分员两名，可根据具体情况添加嘉宾组；比赛开始时各队设基础分一百分。

　　主持人宣布比赛结果后，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　五、比赛流程

　　19:00选手应全部到场抽签分组，19:30比赛正式开始。本次抢答赛共二十八名选手分十四个小组，十四个小组又分成红黄蓝黑四队，前两队三组人员，后两队四组人员。本次抢答赛共三轮比赛，分别是初级赛，晋级赛和终极赛，最后将决出冠军和优越组。

　　第一轮：选择题，每题十分，每组进行抢答，答题时间不超过十秒。答对加分，发错扣分。

　　第二轮：知识陷阱（组互选题）－－选择题以及填空题，由各参赛组轮流选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团，选手答对一题加分，答错扣分。

　　第三轮：风险题，每题答题时间不超过两分钟（题型为选择题，填空题，问答题）

　　六、比赛规则

　　各组参加比赛人员应按规定时间到场，迟到十分钟按弃权处理。

　　比赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题资格。

　　参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题，超时回答予发错处理。

　　团队抢答时应遵守赛场秩序，在其它组获得答题权力后立即安静，不能与其它组抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　回答问答题时间从主持人提出问题后说“开始”开始记时，组员回答后说“回答完毕”。附加赛－当初赛比赛结束，出现分数不异而不能选出冠军时，或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛相同。

　　七、答题规则

　　（一）抢答题（每题十分）主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则属抢答违规。抢到题后，可由组员配合完成答题，一人主答，同组组员可以补充，以最后答案为准。抢答题答对给十分，答不出或答不全或答错扣十分。（二）风险题风险题分二十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始时前，各组选择筹办答题的`档次。各队在各自选择的档次里抽取问题，派代表作答，其它队员可提示，补充，以最后的答案为准。答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

　　八、奖项安排

　　冠军一个，优越组一个。

　　冠军组和优越组均有奖状，该成员也将获得相应奖励。注：此次比赛中各环节的负责人员应尽职尽责，保证活动顺利开展。

　　本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

生活小常识竞赛策划书2

　　活动引言：为丰富我院大学生的校园文化生活，丰富同学们的生活常识，培养同学们善于观察、善于发现、善于思考的习惯，提高处理能力，提高研究、分析问题的能力，培养对事物的兴趣爱好，树立在生活中的评价意识，做个有心人，使生活中的小知识得到普及。同时，也有利于形成良好的学习风气，丰富校园文化生活，为我们在校的学习生活增添一份色彩。

　　一、活动内容：

　　进行关于生活小常识的比赛。

　　二、报名时间：

xx年11月中旬

　　三、宣传时间：

xx年11月上旬

　　四、活动时间：

xx年11月下旬

　　五、宣传方式：

采用张贴海报、向各系发活动通知的形式。

　　六、比赛地点：

主楼或新教学楼学术报告厅