有关调研方案模板集锦八篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的调研方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关调研方案模板集锦八篇

调研方案篇1

　　一、活动背景

　　我国是人口众多、人均资源短缺的国家。当前能源面临着供应紧张的状况，因此新能源的发展任重道远。我国生物质能资源丰富，开发应用前景广阔，如果在生物质能方面的技术得以提高，不但可调整我国农村的能源结构，还可在很大程度上减少国家对化石能源的依赖。同时生物质能（主要指秸秆，沼气等）是一种清洁可再生的新能源，加大对生物质能的使用，有利于保护环境，减少对化石能源的依赖。

　　在我国，生物质能（主要指秸秆，沼气等）的来源是广大的农村地区。河北省是华北地区的腹心地带，一直是传统的农耕文化民族区域。现辖11地级市，22县级市，108县，6自治县。此外，近年来河北省正响应国家号召，不断转变农业发展方式，开始由传统农业大省向现代化农业强省转变。

　　但是，河北省的污染问题依然是一个另全国人民头疼的问题。截止20xx年一季度的中国环境监测总站数据，全国污染程度排名前十个城市中，有七个来自河北，分别为：石家庄、邢台、保定、邯郸、唐山、衡水、廊坊。这些城市聚集了大量的钢铁，水泥，煤电行业。虽然说这些行业对地区的社会经济发展起到了一定的积极作用，但是这种粗放型的发展引起的我染污的持续排放已经成为了河北省空气污染治理道路上的一颗毒瘤。河北省面临的情况也是刚刚经过粗放型经济发展后的中国的缩影。

　　因此，我们实践团认为河北省可调查资源丰富，并具有代表性和时代性。决定在8月份前往河北省围绕生物质能及农村能源结构展开调查。

　　二、实践目的及意义

　　通过在河北两周的调研实践，我们希望能够获得农村现在的能源

　　结构的第一手资料，分析新型能源无法普及的原因；通过小型宣讲会的形式，深入浅出地对村民进行新型能源的宣传介绍；立足中国农村的实际情况，依托先进的科技力量，模拟出一个可在全国范围内的复制的`经典农村能源利用模型。

　　目前我国农村能源利用主要是化石能源，比如煤，天然气等。对农村的能源利用结构进行调查，可以使我们更清楚地认识到当前我国农村能源利用的现状，同时可以使更多地人了解到他们身边现有的生物质能，即秸秆和沼气也具有很高的利用价值，而不仅仅是烧掉。这样既能使使生物质能得到很好的利用，节约了不可再生的能源，还能够保护环境，有利于农村的可持续发展，这是促进生态保护，发展循环经济的重要途径，也是社会主义新农村建设的重要内容。

　　三、实践活动开展

　　1. 时间：8月1日-8月10日

　　2. 地点：河北省保定市安国市景中村、行唐村、里河村、西沙窝村、西张庄村、大李庄村

　　3. 实践参与人员：北京科技大学“嘉禾”暑期社会实践团10名成员（详见附件1）

　　4. 实践对象：景中村、行唐村、里河村、西沙窝村、西张庄村、大李庄村村委和当地村民

　　5. 实践主要内容:

　　8月1日上午,实践团所有成员从北京科技大学集合出发，预计下午三点可以到安国市。

　　8月2日-8月7日，实践团成员分为两组，分别前往景中村、行唐村，李河村，西沙窝村。

　　8月8日，在安国市**广场举办一场小型宣讲会，向当地村民普及清洁能源与可持续能源的概念。

　　8月9日，实践团成员前往西张庄村、大李庄村，与当地村委深入交谈，了解情况。

　　8月10日，实践团成员从安国市返回北京科技大学，预计下午四点到校。

　　四、活动中应注意的问题及细节

　　1、为保证实践顺利进行，实践团外联部成员事先和当地村委和留民营沼气站负责人联系，说明意图，征得他们的同意；

　　2、由于活动中涉及到外出活动，我们会制定安全预案，实践团成员必须遵守，不可单独外出，不可未经实践队长同意离队。在车上注意安全，到留民营不可与当地人发生矛盾，尽量展现北科学子的精神风貌；

　　3、实践中在做问卷的时候要使用敬语，先表明自己的身份，再向村民介绍我们实践团此次实践的目的，然后表明希望他们填写问卷。

　　五、安全预案

　　由于实践地距离学校较远，实践团成员在公交车上和地铁上不可随意走动，尽量在一起出行；

　　在正规餐饮店用餐，坚决不到小摊小贩处购买不卫生、不正规的食品，喝白开水或自带的纯净水，保证饮食卫生安全。实践团成员在留民营要展现当代大学生的精神风貌，与当地村民交流过程中要注意言语文明礼貌，尽量避免专业术语的。

　　使用，避免因主观原因产生交流障碍，引起不必要的争纷。如出现其他突发情况应及时求助，冷静处理。

调研方案篇2

　　一．调查对象：

　　中南大学在校生。

　　二．调查目的：

　　此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。

　　三．调查内容：

　　大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。

　　四．调查方法：

　　此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。

　　五．调查时间安排：

　　问卷设计10月20日，调查时间10月23日。

　　六．数据分析：

　　数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。

　　关于大学生自主创业的调查问卷

　　亲爱的大学生朋友：

　　你好！我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。

　　1．您对大学生创业的看法是()

　　（1）认同，是实现理想的一个途径（2）应该会是一个不错的选择.

　　（3）反对，大学生还是应该以学习为主（4）其它

　　2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：

　　（1）是（2）否

　　3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：

　　（1）工作（2）自主创业

　　4.在创业之前，您会做哪些预备？()

　　（1）参加创业计划大赛（2）看创业书籍（3）到企业实习（4）求助创业型企业家（5）其它

　　5．您对创业概念的理解为：()

　　（1）开办一个企业（公司）（2）只要开创一份事业都可以叫创业

　　（3）开发一项前沿的科技项目（4）其它

　　6.你是否有自主创业的想法：

　　（1）是（2）否

　　7.您对创业是否感爱好？()

　　（1）很有爱好（2）比较有爱好（3）一般（4）不是太感爱好（5）没爱好

　　8.假如就业压力过大，你是否会选择自主创业：

　　（1）是（2）否

　　9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：

　　（1）是（2）否

　　10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)()

　　（1）大学生科技创业基金支持（2）社会化专业化治理服务机构提供服务（3）政策支持（4）宣传鼓励（5）政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业（6）其它______________________________

　　11．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？()

　　（1）老师授课（2）活动加练习（3）亲身实践（4）其它

　　12．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()

　　（1）学校提供配套资金（2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务

　　（3）将创业课程纳入必修课（4）其它

　　13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：

　　（1）是（2）否（3）不知道

　　14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育：

　　（1）创新教育（2）心理教育（3）实践能力培养（4）团队精神培养（5）其它

　　15.假如要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：

　　（1）是（2）否

　　16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：

　　（1）十分了解（2）一般了解（3）仅限于听说（4）不了解

　　17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：

　　（1）强烈的挑战精神（2）出色的沟通及交际能力（3）较好的专业知识（4）治理及领导艺术（5）良好的社会关系（6）其它

　　18．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)()

　　（1）年轻有活力，勇于拼搏（2）专业素质较高（3）学习能力强，有创新精神（4）网络信息能力强（5）其它__________

　　19.假如要自主创业，你会从事哪一行业的工作：

　　20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：

　　（1）紧密联系（2）联系较少（3）无关

　　21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何？请按重要性依次打分：

　　家庭条件

　　个人能力

　　学历

　　资金

　　社会关系

　　社会环境

　　最大

　　比较大

　　一般

　　较小

　　最小

　　22.假如要自主创业，你的目的'是：

　　（1）赚钱（2）实现自我价值（3）为社会服务（4）积累经验（5）其它

　　23.您创业的最大动力是什么？()

　　（1）赚更多的钱（2）解决就业（3）想自己当老板（4）其它

　　24.你是否考虑过风险问题：

　　（1）是（2）否

　　25．假如您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？()

　　（1）休学创业（2）边学习边创业（3）放弃创业专心学习（4）找人代理创业事务

　　（5）其它

　　26.假设创业失败，你认为你会怎么办：

　　（1）放弃（2）总结经验，重新开始（3）其它

　　27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场()

　　（1）“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定

　　（2）“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把

　　（3）随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了

　　（4）先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化”

　　28．当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()

　　（1）向政府部门申请资金（2）向银行贷款（3）吸引风险投资

　　（4）向亲朋好友借钱（5）自己积累（6）其它__________

　　29．您有参加过创业类培训或讲座？()

　　（1）有（2）没有

　　30.假如有，您参加的目的是(可多选)()

　　（1）了解创业的过程和方法（2）.明确现在的就业形势（3）多熟悉一些有经验的人（4）其它________________

　　31．您参加过多少次这类讲座或培训？()

　　（1）1～2次（2）3～5次（3）5次以上

　　32．您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？()

　　（1）帮助很大（2）有些帮助（3）一般（4）帮助不大（5）基本没有帮助

　　33．您所参加的活动类型是：(可多选)()

　　（1）教授讲座（2）创业成功人士报告（3）实际技能培训（4）其它

　　34．您是否希望多举办一些这样的活动？()

　　（1）是（2）否

调研方案篇3

　　20xx年10月21日，国家统计局XX调查总队（共14人）受省委、省政府委托，就同步小康创建群众认可度工作到XX市进行试测评，为期3天。为认真做好此次接待工作，特制定本方案。

　　一、行程安排

　　具体时间及地点待国家统计局XX调查总队到凯后再行安排。

　　二、调研人员

　　*** 国家统计局XX调查总队副处长

　　*** 国家统计局***调查队副队长

　　*** 国家统计局***南调查队副队长

　　*** 国家统计局XX调查队工作员

　　三、陪同人员

　　（一）市陪同人员名单

　　*** 市委常委、市政府常务副市长、市小康办主任

　　*** 市委办副主任、市机关事务局局长

　　*** 市统计局局长、市小康办副主任

　　*** 国家统计局***调查队队长

　　*** 市乡镇统计管理办公室副主任、市小康办指标监测组副组长

　　*** 国家统计局***调查队副队长、市小康办指标监测组副组长

　　*** 国家统计局***调查队副队长

　　*** 市小康办综合组组长

　　*** 市委政研室科员、市小康办综合组成员

　　*** 市乡镇统计管理办公室工作人员、市小康办指标检测指导组成员

　　联系人：***（联系电话：）

　　（二）到高速公路出口迎接人员名单***、***、***、***、***、***、***

　　具体时间以调查组到***时间为准，车辆由市统计局、国家统计局调查队负责安排。

　　（三）分组安排

　　1、第一调查组由***负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排；

　　2、第二调查组由***负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排；

　　3、第三调查组由***负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排；

　　4、第四调查组由***负责全程陪同，被调查乡镇负责安排一名分管领导陪同入户调查，车辆由市政府统一调度安排。

　　四、工作要求

　　（一）市陪同人员要严格工作纪律，按照调查组的工作要求及时提供相关信息；

　　（二）请市直各部门、各乡镇（街道）加大向广大干部职工及人民群众宣传同步小康创建工作的力度，及时将《全面建成小康社会基本知识》宣传册发放给干部群众，全面提升群众知晓率、满意度和认可度；同时，加强对试测评工作的宣传，寻求被调查访问对象的理解、支持和配合；

　　（三）调查组在***进行入户调查期间的.食宿由市机关事务局统一安排；

　　（四）市小康办及时与调查组联系，及时明确入户调查信息，及时通知各乡镇（街道）作好被查的准备工作；各乡镇（街道）按照市小康办的通知，安排一名分管领导陪同，并及时做好被调查点上的准备工作。

调研方案篇4

　　一、目的意义

　　全县环保系统党的群众路线教育实践活动调研工作，要着力体现为民、务实、清廉这一主题，要结合本系统环保工作实际，紧扣主题，明确目标，强化责任，认真落实，切实要把查找和解决的问题搞清、找准，为深入开展好党的群众路线教育实践活动打好基础、做好准备。

　　二、调研重点

　　党的群众路线教育调研工作，要紧紧围绕环保中心工作开展，以落实中央八项规定为切入点，以解决群众最关心反映最强烈的环境问题为重点，认真查找本系统作风建设方面存在的突出问题，使环保系统全体党员干部从思想上真正向群众靠拢，以实际行动全心全意服务群众。

　　重点突出查

　　1、认真查找群众对党员干部工作作风反映最集中的问题，查看环保工作重点防控点是否存在吃、拿、卡、要等不廉洁行为，是否存在工作效率低下服务意识差，是否存在包庇、袒护、纵容环境违法行为，是否存在乱收费、乱罚款行为，是否存铺张浪费等问题。

　　2、认真查找群众最关心反映最强烈的环境问题，查看群众环境信访投诉案件是否按程序依法办理，群众的合理诉求是否得到满足，环境问题是否得到有效解决，是否存在反复投诉不能及时处理到位等问题。

　　3、认真查找环境执法和监管方面存在的'突出问题，查看环境执法是否存在违法违纪行为，环境监管是否存在不牢、不到位现象，是否存在环境违法行为处理不严责任不清等问题。

　　4、认真查找影响环境安全的隐患问题，查看是否建立健全环境应急工作管理机制和预案制度，是否对存在环境污染风险的企业进行排查梳理，是否建立汛期和节假日环境安全值班制度等问题。

　　三、方法步骤

　　结合我局实际，全县环保系统群众路线教育实践活动调研工作分五阶段进行。

　　1、动员部署阶段（5月13日前）。各股室、队、站要按照我局的统一部署和方案要求，进一步认识调研活动的重要性和紧迫性，按照目标要求精心组织，统筹安排，组织党员干部进行调研走访，局副科级以上领导要率先垂范俯下身子深入基层、深入农村、深入企业驻村驻企走访调研，重点要深入包扶村商镇商山村进组入户开展大走访，以解民忧、解民困、解民怨为重点，深入群众反映问题最多的地方去，真正做到走访不走过程、不讲排场、不搞形式，做到真查真访真落实。

　　2、走访调研阶段（5月13日-5月31日）。局机关副科级以上领导干部走访调研要紧扣调研重点，切实做到组组到、户户入，通过设立意见箱、召开群众座谈会、入户调查等方式，广泛征求群众对我们环保工作的意见建议，要深究细找突出问题和存在的原因，如实填写《民情联心卡》。每个副科级以上领导至少要入三个组，不少于20户，同时还要对下属单位、企业、产业大户、贫困户各调查联系1户，调研时间原则上不少于一周，做到困难群体、老党员老干部、模范人物、复退军人、两代表一委员、重点信访户必访。

　　3、梳理分析阶段（6月1日-6月20日）。参与调查的领导干部要根据调研中掌握的实际情况、查找出的问题、征求的意见建议，认真进行归纳梳理，要召开群众座谈会、联系所在镇的包村领导或相关部门进行沟通和衔接，及时有效地提出对策，确保问题按时得到解决。调研人员要填写好《查找问题登记册》、《责任落实登记册》，并填写发送《干部责任卡》和《群众明白卡》。

　　4、集中整改阶段（6月21日-7月31日）。按照边调研边整改的原则，对容易解决的，要组织力量集中解决；对不在环保职责范围内问题难题，要积极与相关部门沟通协调处理；对解决有难度、短时间内不能解决的问题，要细心向群众解释疏导，并提出相应对策。调研人员要建立《解决问题销号登记册》，解决一件销号一件，切实提高解决问题的能力和效率。

　　5、调研反馈阶段（8月1日-8月15日）。参与调研的副科级以上领导要分别形成一【第有质量、有深度、有价值的调研报告，字数控制在3000字左右，于8月15日前报局党的路线教育实践活动领导小组。

　　四、组织领导

　　（一）强化领导、健全机构。为加强对党的群众路线教育实践活动调研工作的组织领导，我局成立由局长贺有强为组长，副局长刘俊峰、陈勇为副组长，王强、代明、李琳、汪盼、田俊、徐斐、刘涛为成员的领导小组。领导小组下设办公室于局办公室，由刘俊峰副局长兼任办公室主任。领导小组切实要加强对党的群众路线教育实践调研工作的组织领导和督促检查，推进活动有效开展。

　　（二）加强纪律，改进作风。所有参与调研的党员干部要认真贯彻我局制定的《关于改进工作作风密切联系群众的实施意见》，调研活动轻车简从，按照县级规定一律在镇廉政灶和企业职工食堂就餐，尽可能不影响群众日常生产生活。

　　（三）加强宣传，营造氛围。利用县广播、电视台、网络、报纸等主流媒体广泛宣传动员，领导小组办公室将本此调研工作好的经验、做法及时在单位学习专栏进行宣传，对存在的问题及时进行整改和落实，确保调研工作达到预期目的。

　　（四）统筹安排，务求实效。要正确处理开展党的群众路线教育实践调研工作与当前环保各项工作的关系，把调研工作要融入到环保实际工作之中，统筹兼顾，合理安排，努力实现两促进、两不误。

调研方案篇5

　　一．调研名称：关于对包头市婚庆礼仪服务现状

　　二、调研目的；

　　1. 通过调研，了解包头婚庆礼仪服务的发展现状。

　　2. 发现婚庆服务中现存的一些问题

　　3. 通过调研结果，提出一些实质性的建议，帮助礼仪公司得到一定的改善。

　　三、调研单位

　　1、馨艺礼仪公司

　　2、经典礼仪公司

　　3、小百合礼仪公司

　　4、全城热恋礼仪公司

　　5、国贸传媒礼仪公司

　　... ...

　　四、调研对象

　　婚庆礼仪公司相关负责人

　　五、调查时间

　　1.第一次时间为20xx年3月XX日

　　2.第二次时间为20xx年3月22日

　　3.第三次时间为20xx年3月29日

　　4,第四次时间为20xx年4月12日

　　5,第五次时间为20xx年4月26日

　　六、调查的项目

　　1.包头婚庆礼仪行业的现状

　　2.包头婚庆礼仪员工的基本情况

　　3.包头婚庆礼仪的宣传渠道

　　4.包头婚庆礼仪消费的状况

　　5.包头婚庆礼仪的管理模式

　　6.包头婚庆礼仪主要的消费群体

　　7.包头婚庆礼仪的经营理念

　　七、调查的方法

　　（一）访谈法为主。访谈的.程序：

　　1、访谈的设计：*研究问题的确定

　　*访谈程序的制定

　　*访谈对象的选取

　　自己做的调研方案

　　*访谈人员的选择与训练等

　　2、访谈法的实施：

　　*访谈前的准备工作

　　*访谈的技巧等例如：如何接近访谈对象的技巧对付拒绝的技巧

　　谈话与提问的技巧

　　结束访谈时的技巧

　　3、访谈的记录：笔记录音录像

　　（二）以观察法为辅，小组将选定时机，跟进礼仪公司的一次服务，参与并观察，以获得实践经验和额外信息。

　　全组参与观察并实践。

　　详细情况待定。

　　八、调查研究的组织与实施计划

　　1、调查成员的分工

　　（1）前期调查：全组分为两小分组：三人一组，分别前往目标公司进行第一次沟通交流，阐述调研的目的和计划，取得合作。

　　其次进行问题的提问并对整个过程进行记录。具体分工组内轮流进行。

　　2、调研步骤

　　*商讨所需要调查的问题，

　　*商讨结束后与各公司负责人进行洽谈

　　*访谈后跟进礼仪服务

　　*汇总访谈结果，小组讨论，进行总结分析。

调研方案篇6

　　国务院法制办王宛生司长一行7人，于10月28日至29日来我市进行土地复垦条例立法调研工作。为做好接待工作，制定本接待方案：

　　10月28日(星期三)

　　14：30在京福高速24号(滕州北)出口，迎接调研组一行，赴滕州看现场

　　参加人员：调研组成员、潘强、许新泉、孙法远、汤守强

　　16：30座谈

　　地点：金尊国际酒店一楼b会议室

　　参加人员：调研组成员，潘强、许新泉、孙法远、汤守强

　　18：00晚餐

　　地点：金尊国际酒店二楼201房间

　　参加人员：调研组成员、陈伟、潘强、张鲁军、许新泉、孙法远、汤守强

　　10月29日(星期四)

　　8：00早餐

　　地点：金尊国际酒店二楼201房间

　　参加人员：调研组成员、潘强、孙法远、许新泉、汤守强

　　9：00送调研组一行至京福26号入口赴徐州

　　参加人员：潘强、许新泉、孙法远、汤守强

　　国务院法制办来枣领导名单

　　姓名职务房间号

　　王宛生国务院法制办农环司副司长1908

　　李云若国务院法制办农环司处长XX

　　阮晏子国务院法制办农环司干部20xx

　　魏莉华国土资源部政策法规司副司长2110

　　刘仁芙国土资源部耕地保护司副司长1910

　　蓝天宇国土资源部政策法规司干部20xx

　　卢丽华国土资源部耕地保护司调研员2101

　　省国土资源厅陪同领导名单

　　姓名职务房间号

　　周莲英省国土资源厅巡视员2108

　　宫志强省国土资源厅耕保处处长2115

　　王少谨省国土资源厅政策法规处处长2117

　　驾驶员2106、2121

　　枣庄市陪同领导名单

　　姓名职务

　　陈伟市长

　　潘强市政府副市长

　　张鲁军市政府秘书长

　　许新泉市政府副秘书长

　　孙法远市国土资源局局长

　　汤守强市国土资源局调研员

调研方案篇7

　　面对如何建设特色专业，进一步完善人才培养方案和充实专业方向内涵，我们对四川大学、西南交通大学、西华大学、西南科技大学等重点院校和普通院校的进行了走访与调研，并结合我院学科发展方向和本着学校对我校特色专业发展和建设的要求，即以培养高素质应用型人才为目标，以培养学生创新精神和实践能力为出发点，建立厚基础、高素质的创新人才培养体系的要求，做出如下总结。

　　一、背景分析

　　新世纪，什么是社会前进不可或缺的动力，是科技，而科技的主导者和倡导者就是人才。培养什么样的人才，才能适应21世纪的中国和世界的发展需要呢？如何培养社会发展所需要的人才呢？这些都是新世纪高等教育所必须思索和解答的问题。

　　其实早在20世纪六七十年代时期开始，伴随着高等教育步入社会的中心，社会需求其实已经与高等教育发展的联系越来越紧密。这就是说，高校培养人才是为了满足社会需求，但其实高校在进行高等教育的同时，也应该更多地思考社会到底需要什么样的人才，高校培养的人才是否真正符合社会需求呢？

　　其实，先期步入高等教育大众化行列的发达国家和地区早在上个世纪中期就开始探索和构建适应社会需求的人才培养模式。他们的共

　　同点主要集中在：面向市场需求，实施专业教育；重视实践教学，校企合作紧密；以本科教育为主，形成包括研究生教育在内的实用性教育体系等。围绕这种教育体系的形成与建设，必须优先发展和壮大学科的特色专业，利用特色专业的建设，加强人才培养的力度和培养方式的改革，因此人才培养方案的制定与优化当然必须围绕特色专业建设展开，是特色专业建设过程中的首要环节，也是特色专业建设的重点和难点。要在全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律的基础上，按照知识、能力、素质协调发展的要求，根据社会对各类人才的需求、背景和趋势，准确定位人才培养目标。要遵循基础理论教学和专业能力培养并重的理念，体现先进科学的专业教育教学思想，通过吸引产业、行业和用人部门共同参与研究和确定专业人才培养目标，制定出与学校定位、专业特色、生产实践、社会发展相结合的人才培养方案。

　　而通过调研，我们发现，一些重点院校和普通院校在发展定位上走得均是以本科教育为主，重基础，宽方向，加强实验实训，积极和重在发展研究生教育的办学路线，如四川大学，是一所理论研究型的全国重点综合大学，其机械制造工程学院主要培养的人才是在制造领域内从事科学研究，设计制造、科技产品开发及企业管理等方面的高级工程技术人才，在重视基础理论学习的同时，更强调学生的研究能力，培养工作重在研究生教育；西南交通大学是一所多学科综合发展的全国重点大学，其机械工程学院主要培养在企事业、设计研究院所、三资企业等单位从事有关科学研究、技术开发、企业管理及经营等方面工作的人才，在人才培养上重视基础理论学习的基础上，也是重在

　　培养理论研究型的学生为主；西华大学机械工程及自动化学院和西南科技大学机械制造科学与工程学院虽是两所定位于本科教育，它们的本科教育也是重基础，宽方向，重实训，重校企合作，并积极向研究生教育靠拢的两所院校。这些学校的人才培养均是结合了本校与地区的优势，走了高等教育发达国家和地区的人才培养的路线。成都大学是一所城市型综合大学，人才培养在学习先进经验的同时必须结合自身发展特点与需要，走成都大学特色建设的路，而成都大学工业制造学院所开设机械设计、机械制造类本专科专业已有近30年历史。机械设计制造及其自动化专业以培养学生设计制造能力为主线，以加强学生实践能力为重点，强调理论教学与实践相结合，以机械为主、机电结合，突出计算机技术与数控加工技术的应用，重视实践能力的培养，强调实践教学环节，学生的工程意识、专业意识、动手能力都是培养的重点。因而所培养的人才主要处于研究、决策与操作执行层之间的，对工程科学研究成果进行工程技术分析研究、对开发的新产品进行工艺设计实施，能对生产决策进行生产组织，掌握从事生产第一线工作所需要的理论知识和实践技能的应用型高级工程技术人才。

　　二、问题的解决措施与培养模式确定

　　随着我国和四川制造业水平的不断发展，制造业将成为我省和我市支柱产业和主导产业，社会迫切需要一批掌握汽车制造、数控技术、模具制造、CAD/CAM技术的高素质人才，在这种大好机遇下，社会这些需求将更有利本专业的建设与发展。

　　另外，通过走访调查其他高校相关学科与专业建设的'理念，以及对企业需求的调研与分析，并结合前期对特色专业的建设工作的总结，按照学校对学院发展要求，以及学院自身发展需要，我校机械制造及自动化特色专业的建设，人才的培养模式的制定与建设必须结合市场需求，结合学校建设目标来进行。

　　总之，人才的培养必须坚持贯彻执行机械设计制造及其自动化专业的建设规划，注重专业建设投入，按照边建设、边总结、边发展的方针，现正在逐步修改和完善专业教学计划，已进一步确立了应用创新型人才的培养模式，并且还进一步确定了以培养应用创新型人才为核心的人才培养目标；与此同时，本专业继续强调加强专业基础教育、强化实践性环节的教学、突出应用创新能力的培养，结合市场需求，现基本已形成 “基础—方向—企业需要” 的三段式人才培养接插件模式。在重视基础学科知识教育的同时，把准社会需求方向，灵活制定出学生发展学习的重点方向，依靠社会需求方向学科知识的学习，加强基础学科知识与方向学科知识的融会贯通，从而使学生在具备机械学科大知识背景的同时，还能尽早掌握企业需求方向的相关专业知识，从而较容易在企业工作中进入角色，做到企业能用，企业敢用，企业用着放心。

　　三、专业培养方式的思考

　　（1）专业培养目标

　　本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计、制造及自动化方面的基础理论知识，能运用所学知识和专业技能解决实际

　　问题，能在机械制造业从事机械产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，具有竞争意识和创新精神的高级工程技术人才。

　　（2）人才培养规格

　　本专业学生主要学习机械工程领域的基础理论，掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理和市场营销的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　１．有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文与社会科学基础知识；

　　２．掌握现代机械设计的基本理论和技能,能够较熟练地运用计算机辅助设计技术及所学专业知识进行机械产品的设计。

　　３．熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，掌握零件机械加工工艺规程和机器装配工艺规程编制的一般方法,具有产品质量控制、性能检测的基本知识和能力。

　　４. 掌握自动控制的基本理论，熟悉数控技术，初步具备使用和维护数控机床、加工中心等设备的能力。

　　５.具有新工艺、新技术、新设备的研究与开发能力，初步掌握机械产品及其制造过程技术经济分析的一般方法。

　　６．具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法，基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文资料，

调研方案篇8

　　为了深入贯彻落实科学发展观，扎实推进学习实践活动，按照《区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《区深入学习实践科学发展观活动专题调研工作方案的通知》的要求，结合我局实际，在认真开展调查研究的基础上，制定如下方案。

　　一、调研目的

　　按照《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》提出的总体目标，以“科学发展，四求先行”为主题，以“海西应先行，走前头，树形象”为重点，深入开展调查研究，认真总结在城区建设工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，找准并解决影响和制约城区工作科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成有针对性、操作性以及创新性强的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，着力构建有利于科学发展和完善城区建设事业发展的体制机制。

　　二、调研内容

　　包括城区管理体系的建设，市政小街巷改造建设、道路拓宽改造、安置房建设落实情况，旧屋区改造拆迁工作、干部队伍思想观念和工作状态方面存在的突出问题。

　　三、进度安排

　　１、４月１５日开始调研，４月底结束。

　　２、集中调研阶段，主要做好两件事：一是深入有关部门调研、座谈等；二是组织局中层干部在调研的'基础上认真讨论，并撰写调研报告，４月底前提交区政府学习实践科学发展观活动领导小组办公室。

　　四、方法步骤

　　１、深入旧屋区召开座谈会，大力开展以“一进一访三问一会”为主题的调研活动。“一进”即进旧屋区；“一访”即访旧屋区社区干部；“三问”即：问情于民、问计于民、问需于民；“一会”即召开座谈会或讨论会，充分听取基层单位不同层面人员的意见、建议。

　　２、针对本单位党员干部在思想观念、工作作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的突出问题；广大党员干部反映强烈、最迫切希望解决的问题以及产生这些问题的原因是什么？下一步在城区建设工作中的主要思路和具体措施有哪些？使学习实践科学发展观与城区建设工作科学发展紧密结合起来，相互促进。

　　３、对城区建设工作最满意的是哪些地方，最不满意的是哪些地方？广大市民反映强烈、最迫切希望解决的突出问题有哪些？按照科学发展观要求，全面推进城区建设工作发展，有哪些意见和建议？

　　４、群众：对建设系统工作最满意的是哪些地方，最不满意的是哪些地方？对建设系统干部的工作作风有什么意见和建议？

　　五、有关要求

　　１、成立调研领导小组。