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精选中专职业规划4篇
岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,工作了许久,你还记得当初的目标吗?需要认真地为此写一份职业规划。为了让您在规划中更加简单方便,以下是小编精心整理的中专职业规划4篇,希望能够帮助到大家。
中专职业规划 篇1
教育部曾指出:“坚持以人为本,关注学生职业生涯持续发展的实际需要,培养他们具有良好的职业道德,掌握必要的文化知识和熟练的职业技能,培养德智体美全面发展,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为一位教师,在多年的教学过程中发现在中职生的就业问题上,存在着种种矛盾:比如有的企业找不到合适的人才,有的学生找不到理想的工作,归根结底是职业教育规划的问题。因此,中等职业学校里开展职业规划教育是中职生端正学习态度,激发学习动机,树立正确的职业理想,实现人生价值的关键。
一、椒江职业中专学生职业规划存在的问题
虽然我校很早以前就开展了职业规划教育,并取得了一定的教学效果,但仍然存在以下几个问题:
(一)职业规划教育起步晚,普遍不受到重视
我国中等职业学校开展职业教育起步比较晚,只有十多年的历史,其中有许多不完善的地方,而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。其次,学校只管培养学生的专业理论知识和专业技能,对职业规划教育涉及很少,忽略了职业规划教育对学生的指导作用。最后,学生对职业规划也不重视,不清楚本专业的优势,认为找工作凭的是学识、关系、能力等。
(二)职业规划课程体系没有建立起来
椒江职业中专对职业规划教育的认识还是很不到位的,很少开设系统的职业生涯规划设计课程。平时基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导,其内容大多只是如何搜集企业资料,参加招聘会,办理相关的手续等。而使用的教材也都是陈旧的,缺乏实践指导意义的课本。特别是在课程设置上存在问题,仅仅对毕业班的学生开展几次就业技巧培训,忽视了学生根据本专业需要构建自身知识结构的过程。
(三)职业规划教育师资力量不足
我国职业教育没有得到足够的重视,因此造成中等职业师资力量整体水平较低。我校也不例外,没有固定的职业规划教育的教学队伍,甚至没有专门的职业指导教师,一般都是由思想政治老师和班主任来兼任。即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过专门的业务训练,不能给与学生充分全面的指导。导致很多学生接受不到本专业量身定制的咨询和指导,不能从客观实际出发为自己进行职业定位。最后,学校在职业生涯规划指导的人员配置、设施建设等方面投入自己较少,缺乏必要的物质保障;在实践基地建设和学生实习环节投入资金不足,都导致职业规划指导活动无法顺利推进。
(四)职业规划教育的教学方式僵化单一
传统的课堂教育方式同样延伸到职业规划教育当中,除了课堂上进行职业规划知识的.传授以外,很少在其他方面做创新。在接轨社会职业需求方面,就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。在校园职业氛围创设方面,只是开几次报告会、座谈会,甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教育。可想而知,这些措施无法满足学生的职业规划发展的迫切需要。
二、椒江职业中专学生职业规划教育的对策
正是由于职业规划教育对学生的人生发展起到如此重要的作用。因此我校为了进一步加强和改进职业规划教育,特提出以下几点对策:
(一)从上到下重视起中职生职业规划教育
正确认识职业规划教育的重要性,理解其内涵,树立起科学的职业规划教育理念。首先,明确职业规划教育在学校工作中的地位,发挥出职业规划指导教师对学生职业发展中的重要作用。比如培训职业规划指导教师,购置资料书籍等。其次,让学生明白职业规划指导的重要性,比如定期召开职业规划讲座,开展职业规划知识竞赛,通过宣传橱窗宣传职业规划的内涵、意义、作用等。通过双管齐下,引导学生树立起对自我负责,理想结合实际,定位与自己相匹配的职业,终身学习终身探索的观念。
(二)建立系统化的职业规划教育课程体系
职业规划教育的课程体系不但包括理论课程,更应该包括实践课程,模拟课程,素质课程等。教育的对象也不能局限于高三学生,应该从高一开始,从低年级到毕业班,分阶段得对学生开展具有针对性的职业规划教育。在职业规划教育的过程中,采用多种灵活的方式,除了教给学生理论知识以外,还要教给学生科学的规划方法。俗话说得好:“予人以鱼不如授人以渔”,只有掌握了科学的职业规划方法,才能激发学生的主观能动性,让职业规划教育渗透于学生的整个高中阶段,充分发挥出职业规划教育的作用。
(三)加强职业规划指导教师的师资力量建设
只有高水平的教师才能带出高素质的学生,因此学校要加强职业规划指导教师的培养和培训,最好能建立一支素质优秀,业务熟练的师资队伍。在教师的选拔上,职业规划指导教师既要熟悉学生的心理状态,又要了解职业需求市场的走向,这样才能有的放矢,给与学生真正有用的职业规划指导建议。同时学校要加大职业规划教育的团队建设,变“单打独斗”为“群策群力”,加大经费投入,对职业规划指导教师、辅导员等进行多种方式的培训,切实提高他们在职业规划教育方面的教学水平和能力。
(四)实施多种多样的职业规划教育教学方式
传统的职业规划课程教育已经不能适应社会日益发展的需要,我们需要对职业规划教育的方式进行创新。比如可以开展一系统的讲座、校园文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教育等。各种各样的职业规划教育方式有利于培养学生的兴趣,让学生成为学习的主人,同时在学习的过程中增进对自己的了解(兴趣、爱好和特长等),以便对比自己的长处和短处,为将来的职业规划发展奠定目标和理想。最后,学校还应该给学生提供创造设计、实施职业生涯的平台,检验职业生涯规划教育的效果。比如各种各样的创业实践基地,实习合作工厂等。
中专职业规划 篇2
【前言】
人生就像一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲刺,那么你就会永远落后于人;如果你不坚持跑下去,而半途而废,那么领奖台上的胜利者永远都不会是你。
【自我认知】
回首间,三年的中专生活快要结束了,不得不承认初中是在茫茫然中过去的,上中专以后,自己成长了很多,也变得成熟了,也能发现到自己的缺点和不足。但心中总是有一个念头,我喜欢什么?我能做什么?我适合干什么?曾经不只一次问过自己这些问题。但一直得不出结论,常感到彷徨,困惑,迷惘。感觉自己就像一只无头的苍蝇,没有目的,没有方向的飞来飞去。
现如今接触到职业教育,我才明白什么是适合我的。尽管现在还有很多想法,但总算知道下一步该怎么做,做什么,并为下一步的目标去努力。我该怎么才能生活的更好?唯有读书——因为知识改变命运,细节决定成败。只要想法是对的,就不怕前方坎坷;只要路是对的,就不怕路途遥远;只要目标是对的,就不怕风雨兼程的艰辛。虽然梦想遥不可及,但只要努力就一定会触手可及。
【目标职业要求分析】
每个人都有自己的梦想,今天你不为自己的梦想去努力,明天则会为他人的梦想去打工。当然,我也不例外,考入西北农林科技大学是我最大的梦想。因为西北农林科技大学是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。现在,我所学的专业是机电,机电与我们的生活息息相关,在我们的生活中占有重大的领域,机电一体化技术专业应用非常广泛。毕业后主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位多。本专业主要培养机械、电子、液(气)压一体化技术型人才。主要掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。
【自我反思】
因此,我开始反思自己过去的点点滴滴,后悔之感油然而生。“懒惰,贪玩,倦怠。”它们如
一群贪玩的'孩子伴随在我的身边,成为我浪费时间的代名词。这样的我是多么无用,多么的懦弱,曾经看到过这样一句话:“你今天站在哪里不重要,但是下一步将迈向何方才是关键的一步。”看到后我恍然醒悟,倘若现在我不加以改正,“懒惰,贪玩,倦怠”很有可能让我碌碌无为。所以,我决定靠自己的能力,做到坚强而不软弱,积极而不懒惰,刻苦而不抱怨,迎难而上,满怀信心,永不放弃。
【职业目标的实施】
有了目标才有了前进的动力,所以我制订了如下计划:
短期计划:
①每天坚持六点起床,锻炼身体。
②坚持每天背诵1-2个的英语。
③坚持每天看机电专业类的书籍。
④做到在校期间课前预习,课下复习。
⑤做到不耻下问,和同学讨论所学习的知识,共同进步。
⑥合理安排时间,争取考入理想的学校。
长期计划:
①提高学历层次,从职高生走向本科生。
②熟练机电方面的专业知识,提高专业技能。
③做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
④在工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。
⑤先做一名技术员,然后通过自己的努力做一名技师。
【结束语】
三百六十行,行行出状元,中职生也有人才,我们并不比别人差,并不比别人少什么,少得只是那种勤奋,那种态度,只要我们相信自己,只要我们给自己肯定,给自己谱写出一份计划,那么,我相信是金子总会发光的,自己的未来,自己选择,自己来规划。
不同的行动造就不同的人生目标;计划好人生的脚步固然很好,但最重要的还是付诸于实际行动,并取得成效。这一点时刻都不能忘记。如果有了目标,但只是说而不去做,到头来都只是一场空,未来是未知的,它千变万化。我们计划好的目标、可能会受到各种社会上或自然的因素而影响我们,这一点我已经充分做好了准备。不管什么因素,有一点我会记住:就是保持冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇到的问题,我们还要快速的寻找相应答案,争取做到最好。
中专职业规划 篇3
前言:
现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。
一、个人评估
1、自我评估
要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。
2、自身发展条件
家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
3、学习基础
中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。
4、学校环境分析
学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。
二、职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
3、行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
三、确定目标和制定发展措施
1、近期目标:(20xx——20xx年)
确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。
制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、中期目标:(20xx—20xx年)
确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。
制定发展措施:
3、中长目标:(20xx—20xx年)
确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。
制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
4、长期目标:(20xx年之后—)
长期目标:考到护师资格证,成为护士长
确定目标:职业目标分解与组合
职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
1.成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标:护士长
能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
经济目标:20xx-5000元/月
2.学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。
职务目标:护士长,优秀教师
能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的.教师。
经济目标:4000-7000元/月
3.学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:大学高级讲师
制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:6000-10000元/月
四、成功标准:
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
五、结束语:
一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。
中专职业规划 篇4
一、我是谁?
1、个人爱好及习惯
我喜欢看书(如:散文、诗歌、情感小说、成功学等)、上网、交友。
2、健康状况
本人身体状况良好,无疾病等、
3、教育情况
中专学历
1992年至1998年在九龙小学读书
1999年读中学一年级
20xx年至20xx在四川省绵阳市成人中等技术学校就读电子专业
4、专长
本人对工作认真负责,尽职尽责,把每件事都当作责任来做,关注细节,积极的进取精神及良好的学习能力、
性格乐观开朗,待人热忱,能培养和谐的人际关系、
做事细心,擅常整理,能合理的安排工作时间,工作有条理、
能力乃工作之源,认真乃职业品质、
5、个人工作体会
有一定的组织指挥能力及协调沟通能力、
上进心强,将每项工作当成责任来做且愿意花时间投入
希望更好多的工作岗位来历练自己为公司创利、
6、工作经历
20xx年2月—20xx年8月期间在富金精密(深圳)有限公司任职物料员:主要负责物料的搬运及入库等作业、
20xx年8月—20xx年9月期间在富金精密(深圳)有限公司任职 仓库线长 主要负责生产线物流作业及仓库的管理工作的展开、
20xx年9月—20xx年10月期间在富金精密(深圳)有限公司任职仓库组长主要负责仓储管理的规划与展开,配合经管及时准确的完成大小盘点,做到帐物一致配合产线做到JIT目的
20xx年10月—20xx年5月期间在富钰精密(昆山)有限公司任职 生管主要负责内部的产能规划及生产排配 以及生产异常处理等、
7、思考能力
能独立处理及完成各项任务、
二、将来想得到什么
1、我将来想拥有一家自己的上市公司、
2、将来我想在成都或广元市拥有一套自己的住宅、
3、 我还要把她的病治好,让她过的无忧无虑、
4、 再就是我想拥有一辆自己的轿车、
5、 让我父母好好的享福,他们为我付出的太多太多啊、
6、我想在这两年里挣到足够的本钱,我想有了本钱后就开一家药材公司及一家老年服店还有就是开一个养牛厂。
三、目前我能做什么
1、目前我有能力去做业务赚钱、
2、我能去工厂做生产管理、物控、生管、仓库管理等规划工作。
3、去商场做促销、商场管理等。
4、如果有本钱我还能去做生意如:药材、开养牛厂等。
5、相信还可以学会很多东西。
6、会开特种车辆、如:厂内叉车。
四、职业支撑点
1、本人人际关系目前不是很乐观,与行业有关的.人际关系暂时没有。
2、资金方面目前最薄弱,暂时无经济来源,只有自己夫妻俩目前的个人工资,目前工资每人工资约1000元左右。
3、家乡有大量野生药材可供应市场。
五、目前什么是最适合我的行业
综上所诉目前最适合我的是去做销售行业,我很有信心做好销售。
我能从销售行业里学习很多东西。如:
①个人意志的锻炼
②还能从中赚到一些钱作为我将来做生意的本钱
③我还能从中获得一些良好的人际关系为我将来扑好生意路
④最主要的是从中学习别人是如何做生意的了解生意场上的勾心斗角
⑤本人学历不高如果选择其它行业有一定的难度。
六、我能够选择什么行业
1、我能选择的行业有很多如:生产管理、电子技术、生管、物控、仓库管理等。
2、我觉得目前我能够选择的最好行业应该是销售因为目前没有做生意的本钱只好选择销售行业,这样我既能挣本钱又能学习经验,还能认识很多将来与生意有关的人士为将来铺路。
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