周计划大班

时间:2022-03-13 13:30:24 计划 我要投稿

周计划大班三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的周计划大班3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周计划大班三篇

周计划大班 篇1

项目目 标环境与材料活动内容
生活

1、情绪稳定、能尽快适应集体生活。 2、知道洗手前先卷袖子,能正确洗手。

3 有事情能向成人诉说,乐于对帮助过自己的人说谢谢。

1、在盥洗室较低的墙上布置出简单的洗手步骤,提供幼儿在盥洗时随时看到并模仿。

2、创设宽松,温馨的环境,提供可以自由靠做的垫上游戏区,以缓解幼儿的疲劳感;放置幼儿带来的喜欢的玩具,供幼儿自由使用和玩耍,放松紧张情绪

1、儿歌:《露出白胳膊》《爱妈妈》《我请妈妈喝杯茶》

2、生活游戏:小手真干净;小手真漂亮;小嘴真干净; 感知游戏:拍拍手跳跳舞

3、故事:《老师妈妈》《我自己穿的》《大口袋》

4、音乐游戏:《我的好妈妈》

5、粘贴游戏:《漂亮的小房子》

6、跳的游戏:《打球球》

游戏

1、知道3月8日是妈妈的节日,愿意帮妈妈和成人做些力所能及的事。

2、熟悉游戏常规,知道游戏过后将玩具整理好,放回原处。

1.创设贴好图标的开放式书架,提供各种类型的幼儿图书,方便幼儿随时取放阅读,书架附近粘贴大挂图等,方便幼儿阅读。 2.创设娃娃家环境,如:“亲亲一家人”,投放材料:幼儿的全家福照片,家具,餐具,小衣服架,娃娃的衣服等
锻炼

1、愿意和教师一起做户外游戏,能平稳的走和跑

2、能选择自己喜欢的'玩具进行游戏,游戏后在教师的引导下知道件玩具放回原处

1、尽量保证游戏时有单独的活动场地,保证幼儿活动安全

。 2、游戏材料:沙包,小汽车、皮球、包等

家园共育

1、请家长与教师共同帮助幼儿适应幼儿园的集体生活,详细说明幼儿在元的一日生活情况,让家长放心并积极配合园里工作,使幼儿尽快适应新的生活。

2、建议家长朋友多和宝宝交谈,促进宝宝语言发展。

  班级:托 班 周次:第2 周 日期:3月7日——3月11日

周计划大班 篇2

  语言表达:

  1《小问号的想象故事》引导幼儿积极思考,进一步激发幼儿的兴趣。

  2儿歌《小问号》理解并记忆儿歌内容,学会有表情的朗诵。

  3《说一说、做一做》根据小朋友的动作说一句话。

  4《聪明的狐狸》引导幼儿编故事。

  5《小小讲解员》引导幼儿观察图片,能准确连贯自己的想法。

  数学操作:

  1《称体重》教幼儿学习比较两个物体的重量,在用推理的方法比较三个物体的重量。

  2《远足》看图练习加减法。

  3《小动物找旅馆》引导幼儿学习加减法运算,知道那一种方法快,提高他们的快速思维能力。

  4《鞋子大集合》利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。

  5《小小统计员》教幼儿学会分类统计数据。

  科学探索:

  1《空气有压力》让幼儿了解空气是有压力的,培养幼儿自然兴趣。

  2《空气会热胀冷缩》通过实验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。

  3《风的形成》让幼儿了解风是怎样形成的,知道空气的流动性成风。

  4《可怕的白色污染》让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危险,增强幼儿的环境意识。

  5《蚯蚓》通过实验了解蚯蚓到底爱吃什么。

  社会交往:

  1《我爱解放军》认识不同兵种的解放军引导幼儿尊敬和热爱解放军。

  2《爱护同伴》老师应该对幼儿的'爱心和助人的行为进行表扬。

  3《新朋友》表扬主动帮助别人的幼儿,培养他们的互助精神和能力。

  4《夸夸小伙伴》引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。

  5《《怎么办》引导幼儿敢于讲理维护自己的权利,学会保护自己。

  健康运动:

  1《苍蝇和蚊子》让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应该消灭。

  2《乳牙要换掉》让幼儿了解恒牙有多少颗,知道保护牙齿的主要方法。

  3《聪明的笑笑》带领幼儿参与社会公益活动,增强他们辨别是非能力。

  4《保护“亮晶晶”》学会保护眼睛的方法,提高幼儿爱护眼睛。

  5《戴眼镜要注意》让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区别应该怎么做。

  艺术创造:

  1《认识民族乐器》向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。

  2《小乌鸦爱妈妈》初步感受二声部合唱音乐的美。

  3《谁的妈妈好》通过听歌曲说说谁的妈妈好,为什么?

  4《我设计的汽车》组织幼儿观察车辆的主要结构,根据兴趣画出自己细化的车辆。

  5《我喜欢的交通工具》带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。

周计划大班 篇3

  本周主题名称:《我们的幼儿园》 活动总目标:

  1.熟悉幼儿园环境,学会看教学楼分布平面图,能自主调查、记录每个活动室的分布情况。

  2.热爱幼儿园的植物,并能尝试用适当的方法保护这些植物过冬。

  3.通过活动, 激发幼儿对周围环境探索、发现的欲望。

  星期 内容 一 二 三 四 五

  区域活动 阅读区:1.《幼儿智力世界21》;2.《十万个为什么》。小画廊:绘画:幼儿园里的树建构区:运用各种积木以及纸盒等辅助材料,构建“我们的幼儿园”。益智区:1.玩魔方;2.动物拼图。折纸吧:爱心牌

  绿色生态特色活动

  绿色生态特色教学活动:幼儿园的树要过冬了

  1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式,通过观察、比较了解树木不同的过冬方式。

  2.关爱幼儿园的树木,尝试用适当的方法保护它们过冬。绿色生态特色游戏活动:中国龙 1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙,培养幼儿与同伴相互协调配合的好习惯。 ZQ%4]=w 2.练习舞龙,体验活动中带来的快乐,感受浓厚的民间艺术氛围,萌发爱生活,爱家乡的`情感。

  体育活动

  1.分组循环小型多样的户外体育活动:抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。

  2.集体活动:做早操。

  上午 教学活动

  综合活动:认识我们的幼儿园 美术活动:我们的幼儿园 科学活动:幼儿园的树要过冬了 综合活动:白果乐 社会活动:老师,我爱你

  游戏活动 绿色生态特色游戏:中国龙 区域游戏:重点指导折纸吧 绿色生态特色游戏:中国龙 区域游戏:重点指导小画廊 集体游戏:卷炮仗

  下午 教学活动

  科学活动:有趣的树叶

  数学活动:

  5的加减

  语言活动:低碳生活拍手歌 综合活动:趣味寻宝 音乐活动:(园歌)我是一只快乐的小鸟

  游戏活动 体育游戏:好玩的报纸 体育游戏:丢手绢 沙坑游戏:筑长城 智力游戏:猜猜我是谁 体育游戏:城门几丈高

  环境创设 展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片,布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。

  保育工作

  1.天气渐渐寒冷,提醒幼儿在活动中调整自己的运动量,能注意安全。

  2.有良好的生活习惯,打喷嚏、咳嗽时不能对着别人,知道捂住鼻口。

  家园联系

  1.冬天到了,请家长督促孩子早上能按时入园。

  2.鼓励孩子参加户外锻炼活动,陪同孩子一起跳绳。

  常 规 教育 重 点

  1.玩游戏时能做到有序、安静、并且游戏后能分工合作整理玩具。

  2.加强幼儿用餐管理,增强幼儿爱惜粮食的意识。

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