【必备】五四青年节作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的五四青年节作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五四青年节作文 篇1
因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的朋友,你生活中曾有这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑,一个眼神,一声祝福,一句劝勉,那么请拿起笔去记录你的情感历程,用你的智慧,用一颗感动的心去感谢生活中的美。
前不久发生的一件事,虽然已经过去四十多天,但我还觉得昨天刚刚发生一样,心里有说不出来的感动。那时候,我生病了,人生三十多年光阴里,我*次感觉生命如此的重要,也*次感受到亲情、朋友对我的重要。在我手术期间同事们的那种焦急的心情和领导对我的关心都让我难以忘怀。鲍总、姜总手术之前再三嘱咐我:小郎,不管家里有什么事你尽管说,我们一定会帮你解决的。在手术当天,张部长早早就去陪着我,说了好多鼓励的话,让我不要害怕。邵部长、万利等许多同事恨不得每隔十分钟就打来电话,问是否已做手术。当时我心里只有一个信念————病好以后我要拿出我的全部来回报所有的朋友、同事和家人。*让我感动的事是在我手术前和手术中所发生的事,这是我的家人事后告诉我的。
我得的病大家也知道,好坏不是我们任何人所能控制的.,排在我前面手术的一位大姐是恶性肿瘤。当这个消息传到我的耳中,我几乎是一句话都不说了。当时张部长也沉默了一分钟,但是很快的,她马上恢复常态,面带笑容说:彩霞,你跟她不一样,我相信你,以你的为人、你的性格,老天都会帮你,你不会有事的。当时我听了她的鼓励话语和同事们祝福的声音,我自己也就勉强地说了一句:没事的。当我被推到手术台后发生的事情,是家人事后告诉我的。我至今也没去问过张部长,但那是让我*为感动的。在把我推上手术台的过程中,只有张部长一直握着我的手,当时我的心里只想一件事,我马上面临*危险的时刻。手心里全都是冷汗,而张部长没有跟我的家人说我害怕了,而是一边推着沉重的车,一边在说没事的,马上就会出来的,当时她说了好多鼓励我的话,我已经不记得了。因为我当时的心情是无法比喻的,我推进去以后的事情我就不知道了。当我康复以后,我的家人向我讲述了当时的情况。我进手术室后,我的妹妹一直在哭,张部长虽然*次见到我妹妹,但她一直陪着她,安慰她。张部长告诉我妹妹:你应该像你姐姐一样坚强。你知道吗?当我握着彩霞的手时,她一直在发抖出冷汗,但是她还是面带微笑,就是不想让大家为她担心。你不能这样,如果你姐姐看到会更担心害怕的。张部长一直在手术室外等候了三个小时。这样的事情怎么让我不感动呢?还有很多同事不断询问我的情况,这些我怎能忘记?我刚下手术台,姜总在去广州的火车上打来电话询问我的病情,鲍总也亲自打来电话,嘱咐我注意身体,好好养病等等。这些我怎么能忘记?
常言道:知恩图报。感动,更重要的意义在于让我们要以一种更积极的态度去回报我们的感动。对生命*好的回报莫过于珍惜,对爱*好的回报莫过于传递,对机遇*好的回报莫过于把握,对苦难*好的回报莫过于升华。
滴水之恩,当涌泉相报。通过这些我终于明白一个道理:我之所以能在鲍氏工作十个年头,就是因为公司里有鲍总、姜总这样的优秀的员工,有这样充满团结、和谐的工作氛围,让我们能开开心心地在这里工作。
感动,它给了我们继续拼搏的筹码。
篇二:
五四青年节作文 篇2
“世界是你们的,也是的我们的”,嘹亮的歌声响彻整个综合厅。
这不是在进行文艺演出,也不是专业的合唱队伍,可是其中,高歌者唱的豪迈,感情投入;听者,心潮澎湃,热血沸腾。这是——物资集团“五四”青年大会现场。
物资家园的每一名青年都应该感到骄傲和自豪。集团孙铁文总经理和高伟书记从百忙中抽出时间参加青年会议,并在会上号召大家一起努力,共同学习。让人感动的是,为了避免枯燥,使会议取得更好的效果,铁总这次没有作报告,而是将学习融到自己亲身经历中,以小故事形式讲给大家。他语言幽默、表情丰富、感情真挚,这所做的'一切真可谓良苦用心。
铁总和高书记为我们青年人树立了很好的学习榜样,反问我们又该做些什么,又以什么样的行动回报领导、回报企业?当务之急应该更多的去思考,更好的去体味铁总和高书记讲话,更全面的领会会议精神。
会上铁总结合自己的人生经历,做了《刻苦钻研 努力学习 提高自己 实现价值 成就命运》的讲话。他分别从学习的自觉性、实践性、广泛性、刻苦性、指导性、环境性、责任性、参与性及学习的积累等9个方面进行了论述,每一条都说到了点上,每一项都牢记在与会者的心里。的确,一方面学习很苦,需要有吃苦的精神;另一方面要跟上时代的脚步我们又必须时刻学习。为妥善处理二者关系,避免枯燥,提高学习的自觉性,就要营造优良的学习环境。如今,我们的企业已经给我们提供了很好的学习氛围,如何更好的学习理论、实践知识,学习别人的长处以提高我们自身的能力,这些就要靠我们自己在以后的工作中去归纳,去总结。会议最后,高书记就学习的紧迫性和就如何将学习转化为能力等问题进行了总结。“活到老、学到老”,只有不断的去学习,才能更好的充实自己,更好的服务企业,更好的服务社会。
今年是“十一五”的第二年,是落实“四个过渡”指导方针之年,是全面构建企业和谐发展之年,是推进“创建学习型企业,争做知识型职工”目标实现之年。我们的领导身先士卒,附之行动,没有把发展停留于口号上。那么,我们广大青年,在发展环境宽松和谐、企业文化繁荣进步的良好氛围下,更要勇于承担我们的责任,承担起我们学习的责任、美化家园的责任、建设企业的责任。
让我们借铁总的事迹,用高书记的话语前进、前进、再前进,学习、学习、再学习。
五四青年节作文 篇3
五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:“天下兴亡,匹夫有责”。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。
五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
君不见,无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。
君不见,无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。
君不见,今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。
一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。
与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的'理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。
清华大学百年校庆,国家领导人寄语青年:“志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗”,成为中国当代青年的共同心声。
让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。
让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。
青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。
青年人要永远敢于豪迈地大声宣称:“有青年在,就有五四精神在。”
五四青年节作文 篇4
纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬,都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着,这都市中一道亮丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春风,只要轻轻拂过,大地万物复苏,就会留下彩虹七色光的美景,青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,他在追求着完美。
青春是金秋的红枫,红得自然,红的纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。他带来的'是勇气。让悲观者有了勇气,而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。
青春实话,美丽却易飘零,假如不去呵护,就会枯萎凋谢;青春是雾,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成泪水,在悲伤时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走。
青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是拼搏,让人懂得攀登才能取胜,奋斗才会回头;青春是一本厚厚的书,可以填满快乐,也可以孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。
青春有五彩的梦,青春有淋漓的愁;青春有我们跋涉的脚印;青春有我们灿烂的笑容;拥有青春就拥有未来得的希望;拥有青春就拥有生命的朝阳。
让所有的青春感叹都化作指路的明灯吧!伴着每一个热爱生活的人前进,前进,再前进……
五四青年节作文 篇5
年轻的我,意气风发、踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的`圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜 地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:“城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。
于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗、学富五车的老师们,循循善诱、娓娓道来,老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查,是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。
那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策 一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:“我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!”
年轻与梦想齐飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。
五四青年节作文 篇6
五四青年节,太太单位晚餐有集体活动,儿子自然也不回家吃饭。独自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一种模糊概念,随国家、历史以及社会政、经济、组织、文化等变化。联合国曾于1985年国际青年年首次将青年界定为15至24岁之间的人。但世界卫生组织的界定是14-44岁的人为青年。大概是从生理和心理成熟度上考虑的。而联合国教科文组织的界定是14-34岁的人为青年。这大概是比较符合世界主流社会认知的综合界定,我国国家统计局采用的`就是此标准。学生时代我虽然并不清楚这些标准,却本能地腹非共青团和青年联合会中的“高龄”存在。实际上,青年联合会的标准是18-40岁。共青团是双重标准,普通共青团员为14-28岁,担任领导职务者不受此限。新任团中央第一书记陆昊现年41岁,已是和平年代这个职位最年轻的。港、澳、台地区一般界定10-24岁的人为青年,与童子军的年龄多有交叉。
当然,法定或组织确定的标准之外,每个人的自我感受和外界的认识是多样化的。标准与认识也是与时俱进的。现代都市社会中,人的主观年青化已是潮流。以前看港台综艺节目,初见三十好几的大老爷儿们自称“男生”,曾起一身鸡皮疙瘩。现在早已司空见惯、习以为常。以前觉得四十岁的人已经很老,现在却觉得很年青。当儿子调侃老爸已老之时,我觉得自已还没长大呢,怎么一下就老了呢。
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