政教主任述职报告范文六篇

　　在当下社会，报告有着举足轻重的地位，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的政教主任述职报告6篇，欢迎大家分享。

政教主任述职报告范文六篇

政教主任述职报告篇1

尊敬的各位领导：

　　大家好!

　　我叫XXX，学校政教主任的述职报告范文。20xx年徐埠中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：

　　一、把对学生的安全教育放在首位

　　初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。

　　吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度，述职报告《学校政教主任的述职报告范文》。晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。放学了，我会和其它领导一起，到离学校一、二里之外的.地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹。我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。

　　二、把反思工作做好，常找安全工作不足

　　多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思。每一次，外校出现一些安全大问题;每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方?是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好。在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。

　　几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质。我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。

　　各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责。安全无小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我无怨无悔。尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做。为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。

政教主任述职报告篇2

各位领导，各位老师：

　　我担任政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。因为我知道，在工作中不断反盛不断总结，对于我这样一个年轻的政教处副主任来说，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我能全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基矗今天，我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报，请领导们批评指正。在这一年中，我还担任年级组长、班主任、还担任两个班的英语教学。

　　一、政教处工作

　　我主要是在学校领导下，配合政教主任抓好学校上届高三和本届高一的各种比赛;2号宿舍管理;年级的班级建设、两操;学生的安全教育;学生的违纪;主题班会的布置;卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，这份工作是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校和广大班主任、教师的大力支持下，做了大量的工作。到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开。学生都能自学遵守，养成了良好的.习惯。

　　此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大校处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生逃学等一些社会问题。均要谨慎细致。尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

　　二、年级组工作：

　　我担任高一年级组组长，我深知责任重大。在这方面我有自知自明，深感自己能力不强，但我尽力在做。每天早晨我都早到，了解各班情况，及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常到走廊查看各班的课间活动情况，发现问题及时处理;晚自习期间我都会在各层转一圈，查看学生的学习情况。年级组经常召开班主任会。研究交流汇报班级情况。针对各班情况采取各种措施。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。适时召开学生会，总结评比，来提高学生的行为和习惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励。大大的激发了他们学习热情。班级工作能稳步向前。

　　三、正视缺点，努力完善自我。

　　回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

　　1。工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

　　2。在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

　　针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

政教主任述职报告篇3

　　我首先要感谢大家对我的厚爱和领导的信任，让我担任政教主任并兼任六年级主任，有机会接受锻炼，谈起对学生的常规管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这两年，学校德育工作稳定、有序，主要得益于学校领导的正确领导，得益于德育副校长的统筹部署，得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题，在此，我把两年来的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。

　　一、狠抓思想素养，努力提高政治水平

　　担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想，深入领会党的“十八大”精神，思想上与胡锦涛为核心的党中央保持一致，和学校党支部保持一致，认真参加支部学习及校务会，崇尚科学，抵制邪教，在狠抓安全工作期间，更是体现了一个优秀党员干部的示范作用，爱岗敬业，无私奉献，团结同志，关心学校，热爱祖国。

　　二、加强业务修养，努力提高管理水平

　　XX年根据学校的工作安排，我由教务处到政教处并兼任六年级工作，随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。本期我加强了对干部理论的学习，利用休息时间自学了《学校干部管理艺术》《现代学校教育导论》《班主任工作漫谈》《学校管理学》等书目。

　　工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习，特别是向三位校级领导学习，除了学习他们无私奉献、不计个人得失的精神，更重要的是学习他们在学习管理上的过人之处，学习副校长在在管理中的运筹帷幄，学习正校长在指挥中的严谨执着、细致入微。经过无数次挫折，不断调整心态和管理方法，自认为已经基本能够胜任政教主任工作，得到了广大老师、干部的认可。

　　三、树立服务意识，恪尽职守抓管理

　　学校政教处，肩负着维护学校安全稳定的重任，是学校工作中非常重要的组成部分。就我个人理解，其核心就是服务，作为政教主任，就是要竭尽所能为学生服务，为班主任服务，为领导服务，为此，我为自己和部门工作人员提出了“三心”服务要求：热心、齐心、用心。要树立“服务育人”的理念，在繁琐的工作中仅仅做到全力以赴是不够的，还必须争取是全“心”以赴。

　　根据分管校长的安排，我全面负责政教的学生日常行为规范养成教育和常规教育，学校卫生工作，学校宣传等工作;同时负责六年级的管理工作。

　　德育管理需要的不光是身先士卒和任劳任怨，最主要是制定切实可行的制度、计划，协调各年级加强管理;具体检查督促各年级工作的`完成情况;还有上级下达的很多临时任务。年级工作是完成并执行政教处、教务处布置的教育教学等项工作。工作是一上一下，人也是两头跑，开始很不适应，感觉很累，有几次想打退堂鼓，在老师和领导的鼓励下，重新扛起这个重担，第一学期下来之后体重减轻了十几斤，但换来的老师的信任领导的赞同。我认为是值得的。

　　四、醒面对成绩，不断自我更新

　　1、岗位职责和工作量：担任政教处主任，任六年级主任，兼六年级研究性学习这门课程的教学工作。

　　2、所做的工作及效果

　　政教处的许多工作是我协调其他两位主任共同完成的。常规工作落实，管理成效显著。加强了对部门工作人员的管理，进一步明确了卫生管理、档案管理、宣传等职责，并加强了监督、检查;

　　每学期制定政教工作的各项规章制度，完成计划总结，加大了管理力度，各种意外重大伤害

　　事故为零;每学期组织召开法制教育报告大会、班主任工作会议，参与两次教师的职称评定工作，组织两次三好学生、三好班集体评选工作，以及校园艺术节和清扫白色垃圾等大型活动，各种活动组织严密，没有以外事故发生;

　　开创性工作渐入佳境，任重道远尚需努力。加大了班级考核的奖励面，有力的促进了学校工作。本期针对各年级班在各项工作中表现突出，特别是卫生工作，特加大了表彰面，增加了获得流动红旗的班级，鼓舞了广大同学的爱班热情;

　　3、工作的经验、不足以及改进思路

　　海尔集团总裁张瑞敏曾经说过：“什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真的做好它就是不容易。”我和政教处其他成员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作，取得了一定的成效。

　　由于第一次接触政教处工作，工作中难免有这样那样的疏漏之处，两年来，我始终在摸索管理的方法和艺术，极力想为班主任服好务，但事实上服务不够，敬请原谅;学生管理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬;工作急于求成缺少预见性、前瞻性，有待进一步提高。

　　总之，老师们，我在政教处也好，大家管理各班也好，我们的目标是一致的，那就是把学生培养好，提升本学校教育质量，尽管我个人能力有限，但想到有学校领导的指导，有经验丰富的班主任的关心和指点，我对学校德育工作就充满了信心。我愿在座同仁一道，齐心协力，继往开来，与时俱进，把学校德育工作推向新的台阶。

政教主任述职报告篇4

　　去年八月，也是在这里，大家把我推上了政教副主任的岗位，中小学政教副主任的述职报告。一年来，我没有忘记大家对我的信任与厚爱，时刻告诫自己要勤奋工作，务实工作，创新工作。一年来我以办公室为家，以学生为伴，向领导请教，向同事学习，感觉很充实，很忙碌，很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来，我在主管领导的指导下，紧紧围绕一个主题，打造两个特色，攻破三道难题，开展四大活动。

　　5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言，全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验，赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。

　　一、围绕一个主题：走进学生心灵，引领健康成长

　　"政教"可作以下解读，一是政治教育，即政治思想、路线、方针政策的'教育，这是第一层次;二是正面教育，即教育要坚持正面教育为主，正确引导学生走上正路，这是第二层次;三是人本教育，要关注人的生命、生存、生活，这是第三层次。我认为教育要深化，要走进学生心灵，引领学生健康成长。

　　二、打造两个特色：红色政教，阳光心育

　　红色代表进步与向上，红色政教就是强调教育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造，这是学校教育的现实需要，现在的学生不明是非，不知荣辱，不辨方向，急需加强引导，激励奋发向上，展现青春与活力。

　　我们坚持抓"五红"打造红色政教：

　　1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话，点评教育工作;二是美文欣赏，由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示，推选班级展示唱班歌风采;四是国旗下的面试，就学生关注的问题设置考题，推选学生即兴答问，述职报告《中小学政教副主任的述职报告》。

　　2、唱红歌。红歌指的是积极向上，励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化，提振学生精神，引导学生向上。我们有学校的每周一歌，班级的唱班歌，全校的校园歌手大赛的活动

　　3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主，树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学习之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。

　　4、开红博。通过网络拉近与学生的距离，走进学生心灵。学校心语屋开设了博客，有老师与学生互动交流，解开了学生的心头结，缓解了学生压力，增强了学生信心。

　　5、做红事。通过"争创文明班级，争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动，营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己，提升自己。

　　三、我们扎实搞好心理辅导，打造阳光心育

　　搞好心理辅导工作是学校教育的深化，是教育的回归，特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心，只有搞好了心育工作，才能根本上预防安全事故的发生。

　　我校动真格抓心理健康教育工作，在阵地建设上给位子，有专门的心语屋;在待遇上给票子，享受班主任待遇;在人员选择上选才子，从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座，接纳了一批学生来心语屋咨询，教育深受学生欢迎，使学生心地更阳光了。

政教主任述职报告篇5

尊敬的各位领导、老师们:

　　大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。

　　我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个来形容。本学期，在李校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：

　　一、个人思想和学习方面

　　1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。

　　2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

　　3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。

　　二、教师培训和学生管理方面

　　1对教师进行了新课程培训和学案学习研究。

　　2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的.爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。

　　3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课，落实请假制度。

　　4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。

　　5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形象。

　　6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

　　7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。

　　8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。

　　9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。

　　10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。

　　11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。

　　12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整洁。

　　13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。

　　三、存在的不足

　　从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。

　　2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。

　　3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

　　4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。

　　5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。

　　6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。

　　2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。

　　3、改进工作方法和工作作风。

　　4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。

　　5、低调做人，高调做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。

　　7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

　　各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家！

政教主任述职报告篇6

尊敬的领导、尊敬的老师：

　　上午好！我述职与竞聘的题目是：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！

　　如炎炎夏日一样，此刻我的内心也是分外的激动。因为，对我来说，今天又是一个特殊而重要的日子。14年前，我从诸暨师范毕业，分配到钱清镇外枢小学任教，在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了，虽然没有调动的运气，却面临着人生又一大转折――中层竞聘上岗。对我来说，这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏，我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘成功，无异给了我一个较高的工作平台，使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧，为钱清教育作出更大的贡献。

　　回顾走过的路，应该说没有多少遗憾。在同龄人当中，我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后，得领导器重，第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官，但我也尽心尽力地做着。第一学期，经过科学、规范地管理，使学校的教育质量一跃而至全镇前列，摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间，在全校教师的共同努力下，改善了办学条件，营造了良好的校园环境，教学质量一直保持前列，在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前，一位同事跟我说，我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事：一位患了精神病的村民到学校，口中不断喊着“小陈”老师，说有事情找我帮忙。当时这位同事跟我说起这件事的时候，我内心的确很感动。我想，我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象，我那最美好的七年青春，值得。

　　调入钱清镇校之后，我担任班主任和教科室副主任。两年后，学校开展了小班化教育研究，我担任了班主任。随后，我也由教科室副主任转为政教处副主任，负责少先队工作。三年的实验班教学，我投入了大量的精力，也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步，有多篇论文在省级以上报刊上发表，同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三，可以说给小班化教育实验划上了较为圆满的句号。

　　两年前，我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时，针对小学生的特点，扎实而有效地做好学生的德育工作。

　　一、抓好日常行为规范，扎实做好常规工作：

　　1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到校，做好办公室值日，然后安排好国旗下讲话，回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的，在学生集中时教育引导，然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。

　　2、开好德育工作研究会。前几个学期，都安排了班主任工作经验或教育故事交流，本学期，开展了每月一次的年级德育工作会，研究和讨论学生中存在的问题，提出针对性措施。并且每学期都进行学生情况调查，了解学生的思想动态和学校的教育情况。

　　3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。

　　4、从上学期开始，我负责学校的卫生工作，指导和协同卫生老师，几乎每天巡查校园。

　　5、做好每学期两次的星级中队（阳光中队）的考核。这是一项烦琐的工作：25个班，每班5项内容的考核，统计、核实，补充，有时常弄得两眼昏花。

　　6、作为总辅导员，作好全镇小学的少先队指导工作。

　　7、做好每学期学生的总结评比工作，制定、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练。这两年，我起草制定的制度就不下六七个。

　　8、抓好班主任队伍建设。

　　二、关注学生道德建设，精心开展各种活动。

　　1、开展“十佳系列”，校园处处显活力

　　刚当上政教主任时，我又兼大队辅导员，借着这有利条件，我推出了“校园十佳系列”活动：“祖国颂”朗诵十佳、“希望之星”十佳英语演讲比赛、“金嗓子杯”十佳校园歌星比赛等等。十个十佳活动，贯穿一年两个学期，她的蓬勃开展，加大了队员的参与面，使更多的队员得到了锻炼，充分展示了自己的才能，有效地促进了队员素质的提高，同时活跃了校园氛围，得到了老师们的一致好评。

　　2、改革学生评价，“星级”评比入人心

　　上任后不久，我研究制定了《星级中队评比条例》，设立“文明星、好学星、守纪星、卫生星、活动星”五个星级。随后，我又积极开展“星级队员”评比活动，出台《星级队员评价制度》，使评价更科学，更合理，更有利于队员的可持续发展。

　　如今，星级队员的评比再继续进行，在此基础上，从去年下半年开始，又推出了“阳光中队”“阳光少儿”的评比活动，使学生的评价制度又有新的改革和发展。

　　3、关注心理健康，“心灵之约”融亲情

　　从去年开始，政教处组织全体队员在五一、国庆长假期间，举行“心灵之约”谈心活动。队员与父母互相写信，进行双向沟通交流。在通讯技术发达、人们疏于书信交流的今天，队员们以这种传统而朴素的方式与父母进行对话，取得了意想不到的教育效果。去年的两次活动，我们收到了两千多封书信，家长反响强烈。我整理了相关书信和活动情况，寄给《绍兴县报》，去年5月31日，《县报》以整版的篇幅报道了我校开展“心灵之约”的活动情况，获得了良好的社会效益。《小学生世界》也报道了我校开展此次活动的情况。

　　今年五一节，结合阳光教育，我又设计了“家庭温馨调查”，让父母和孩子相互了解，再一次得到了家长们的好评。

　　4、亲近社会自然，实践体验增才干

　　去年上半年，我带领织队员到柯岩采访首届中国兰博会。小记者们成功的采访了中华民族文化促进会主席高占祥、县委书记徐纪平、县长冯建荣、县委宣传部长吴晓等领导同志。《绍兴晚报》还刊登了我指导的一位小县委书记徐纪平叔叔的照片。

　　去年这个时候，我成功组织了队员进行暑期实践活动，参加了由《小学生世界》报组织的在宁波奉化腾头村的夏令营活动。

　　我还协助陶茂江老师，走进省级文明村――梅东村开展了社会实践活动。省《小学生世界》报、绍兴县电视台、绍兴县报和镇广电站随同小记者进行了采访活动。《绍兴县报》又以整版篇幅报道了我校队员的实践体验活动。

　　近日，我被《绍兴晚报》、绍兴县教育局评为“十佳指导老师”，这无疑是对我工作的肯定。

　　5、建设社团文化，特色品牌树起来

　　如何树立学校的特色品牌，一直是我思考的问题，或许这是我多想了，这可能不是我想的问题。但作为在钱清镇校工作了七年的年轻老教师，我觉得我有义不容辞的责任。因此，当去年下半年，学校讨论这项工作的时候，我毫不犹豫地接受了这项任务，并开展相应的课题研究。应该说，为了确定这个社团组织，学校进行了多次讨论，我本人也作了许多思考，请教了一些专家，最终确立了“浙光文化少儿研究院”作为我校的社团总称。然后我制定社团的组织网络。明确了把社团文化建设作为学校特色的立足点和突破口，积极开展活动。并在《绍兴晚报》、《绍兴县文艺社团通讯》上以整版的篇幅加以宣传与实践。

　　应该说，我们的心血没有白费，几天前，我得知“浙光文化少儿研究院”已经列入绍兴县“十大社团”之列。虽然，我们的社团活动有待加强，但这无疑是个振奋人心的消息。相信，经过全体教师的努力，前景将更加灿烂！

　　6、开展阳光教育，“政科”结合育新人

　　从上学期开始，学校的教科工作开始由我顺便带起来，这学期，教科工作正式由我负责。因此，根据去年下半年学校确定的办学理念，本学期我将阳光教育研究作为工作的重点之一，为“浙光精神，阳光教育”鼓与呼！我收集了相关资料，作为系列之一、之二、之三等等分发给教师，使大家了解阳光教育是怎么一回事。并且在《绍兴日报》、《绍兴晚报》、《绍兴县报》《教科与进修》《小学生世界》报上进行宣传，扩大学校的知名度。期初制定了《以文化人，享受一生》阳光阅读方案，出台了《星级阅读考核》与《星级写作考核》条例，大力开展阳光阅读活动。并借政教与教科都是本人负责的便利，开学初就发起了“营造书香之家，争创阳光家庭”的活动，通过孩子与父母一起制定阳光家庭计划，共同营造良好的家庭氛围和学习环境，并在五一节又开展了“家庭温馨调查”，六一后进行了“学习生活满意度”调查，期末结束前对“阳光阅读”的内容之一：古诗进行了考级活动。在全体教师的努力下，阳光教育活动开展的有声有色。我不止一次听到我们的老师家长对活动的.肯定，因此，有时我觉得再苦再累也是一种快乐！

　　另外，本学期，受学校之托，创办《浙光》校报。开学后，我就投入到校报的创办中，从报头的设计，版面标题的确立，内容的安排，我花了很多时间，很多是利用晚上，假日的时间。俗话说，万事开头难，排第一期时，我单去县报印刷厂设计、排版、校稿就达五次之多。为了节省时间，到柯桥我都是开着摩托车去的。

　　其实，担任政教主任两年来，我组织开展的活动还有许多许多，如班际活动，游戏创编、爱心捐款、集中教育周、六一节等常规活动等等。去年，我校的少先队工作被评为县级先进集体，在全县为数不多的先进集体中又占了一席之地，就无疑又是对我们德育工作的肯定。

　　回顾工作，许多成绩的取得都是在领导的重视和老师们共同努力下完成的，我也只是尽了自己应尽的一份力。当然我也自认为这两年在政教工作岗位上还是踏踏实实、勤勤恳恳的，是无愧于学生、无愧于学校，无愧于钱清的父老乡亲的。领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉：我几乎年年被评为先进：或优秀工作者、优秀班主任。两次获得局级先进个人，两次获得县级优秀辅导员，04年还被评为县十佳少先队辅导员。今年又蒙镇校和总支领导厚爱，作为县“十佳青年教师标兵”候选人推荐到局里。在此，我衷心感谢领导和老师们一直来对我的关爱。（鞠躬）

　　述职之后，我讲讲竞聘的岗位。我竞聘的首选岗位是钱清镇中心小学教科室主任，第二职位是政教主任。关于虽说我这之前是政教主任，刚才说的也比唱得还好听，但我却将教科室主任作为首选职位，这是因为虽然教科工作比政教工作更具有挑战性，更难出成绩，但根据我的个性和兴趣，我觉得还是更适合这个岗位。

　　理由之一：我的兴趣在教学研究上。

　　虽然对于工作而言，谈不上兴趣不兴趣，该做什么就做什么。但我认为，如果一个人对自己所做的工作有着浓厚的兴趣，那么他定然会全身心地投入，更富创造性地开展工作，也就会取得更大的成绩。对于教育科研，这是我所钟情的事业，我在刚才提到，因为经过这么多年的摔打拼搏，我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向，这就是走教科之路，做学者型教师。我想把更多的时间和精力放在教育教学研究上，并带领老师们，传承钱清现象，再次打响钱清教科研的品牌。

　　理由之二：我具有刻苦钻研的精神。

　　自1xx1年参加工作以来，我一直勤奋地工作和学习着。20xx年，通过自学考试，我取得了大专学历，接着又自考本科，三年前，除了英语之外，本科的其他科目均已过关。现在正自学英语，想通过两年的努力，消灭这只拦路虎。

　　我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。因此，我每天看书，也经常买书。虽然我的家境还不好，但我每年订得杂志、买得书却是最多。

　　也许，正像一位作家所言，没有坎坷，没有痛苦，便写不出来好文章。多年来我所经历的坎坷生活使我变得更坚强。昨天晚上，我就在留言板上跟一位朋友说，说实话，十多年来我有过。我曾在自己的一篇短文写道：也许等我的父母亲都走完了他们的人生旅程，尽到了我所能尽的全部孝心，儿子也已经长大，能明辨是非了，我将背起行囊，义无反顾地浪迹天涯。等走累了，走厌了，找一处宁静的山野住下来，干一点农活，读一点书，写一点文章，就这样一个人在恬静的生活中，融入山林，消失在自然中。但是今天，我却不这样想！经历了许多人没有经历过的磨难，我已经走过来了，为，爱我的和我爱的人，为关心我和我关心的人，我没有理由不坚强地活下去！没有理由不好好奋斗和拼搏！因此，在我眼里，工作上、研究上的这点困难根本算不了什么

　　理由之三：我曾经做过教科工作，近一年来，在做好政教工作的同时，我又带着教科工作。

　　曾在xx、xx年任过教科室副主任，虽是个虚职，但我却实实在在地做着教科工作，编辑《教育与科研》，举行一些教研活动。去年，负责社团课题的研究，到今年上半年教科工作的正式负责，一年来，我在教科领域已经投入了不少精力。特别是为阳光教育摇旗呐喊，已经获得了一些声响。我已经跟全国人大代表、华中师范大学教育科学学院副院长、博士生导师，武汉市教育局副局长周洪宇教授多次联系，他已答应作我们课题的顾问。我相信，阳光教育的研究必将结出硕果！

　　当然，在这不经意的一年工作中，我也获得了不少教科方面经验，摸着了一些门道。

　　政教工作本身杂而广，但我又是县、镇级语文教研组长，很多时候又跟教科研绕在一起。真是剪不断，理还乱，所以我想干脆一门心思搞教研。

　　理由之四：我具有丰富的管理经验。

　　我从教14年，但从94年至今，却已有11年时间都是或大或小的做着管理工作，而且从未间断，因此，我觉得在管理上，我还是具有丰富经验的。能够胜任教科主任之职。

　　理由之五：我有明确的今后一年的工作思路。

　　1、组建教科室成员，形成高素质的教科研队伍。合作更能成功，这是我一直坚持的信念。

　　2、深入扎实地开展教育科研工作。特别是阳光教育研究工作，打响钱清教科研品牌。并在实验结束阶段编写阳光教育专著，总结提炼课题研究成果。我一直觉得，教育品牌的创建，需要持之以恒，一步一个脚印。应该说，“浙光精神，阳光教育”正在成为钱清镇校教科研的一块品牌，但是她还十分稚嫩。所以，她更需要精心的呵护，才能使她茁壮成长。

　　3、组织教科研培训，促进新课程改革。在一年的教科工作中，我觉得许多教师对课题研究缺乏必要的知识和技能。如何撰写课题，如何研究，还不是很清楚。

　　4、及时收集教科研前沿信息，提供给老师们，使他们把握教科研的时代脉搏。

　　5、编辑《浙光新辉》小册子，作为学校教科研经验总结和交流的阵地。因为我觉得，没有阵地，就无所谓实实在在的研究，就像打仗失去阵地，就意味着败北一样。

　　6、搞好教科节，为教师们搭建提升自身研究素质的平台。教育的希望在教师，钱清教育同样需要一大批过得硬的教师做支柱，撑起一片广阔的蓝天！

　　理由之六：我具有较强教学能力和科研能力。

　　本人是县第二届名优教师研修班优秀学员。20xx年曾获高段语文课堂教学比武一等奖。02年获县优质课一等奖，去年获县级学科带头人称号。曾多次执教县级公开课。去年年底在实验小学执教《凉州词》，使在场许多师生落泪。今年三月份在诸暨市实验小学又成功执教了《凉州词》，得到学校双方学校领导和老师的一致好评。同去的一位女教师课后即对我说，她竟感动得流了三次泪！

　　我是镇语文教研大组组长，同时又是绍兴县语文教研大组组长。成功组织过全镇的语文教研活动。也曾在暑假里为全县教师作讲座。本人参与市级一等奖课题《新概念作文研究》，是子课题负责人。又是省级课题《小学古诗教学中的探究性学习》子课题负责人。撰写的论文有两篇在国家级期刊《人民教育》和《小学语文教学》上发表。另有多篇论文和随笔在《教学月刊》《内蒙古教育》《浙江教育报》《教育教学研究》《绍兴教育》等上发表，获省级论文评比二等奖一次，三等奖两次，获市、县级论文评比一二三等奖10多次。03年出版了32万字的记录师生成长历程的《生命的歌唱》一书。如今又正在编写两本教育书籍。

　　不过，这些，在我看来都是十分微薄的成绩，并且看着我的部分名师班同学近两年来比我取得了更大的成绩，我似乎已经落后，这更坚定了我走教学研究之路的决心，哪怕我这次竞聘不能成功，对教学科研依然痴心不改，一往情深！

　　国学大师王国维先生在《人间词话》中说：“古之成大事业、大学问者，必须经过三种境界：第一种境界，‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’第二种境界，‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’第三种境界也，‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’”经过这些年的风风雨雨，我已经不再彷徨，不再犹豫，我正努力找到第二种感觉，进入第二种境界，为了我所钟情的教育事业，特别是教学研究工作，即使“消得人憔悴”“衣带渐宽”，也“终不悔”！谢谢！（鞠躬）。

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