关于调研方案模板锦集五篇
为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的调研方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
调研方案 篇1
近年来,我院的信息化建设有了新的发展,“三网合一”已经完成并投入使用,“三位一体”等应用理念正在形成和完善,我院信息化建设水平上了一个新台阶。但是与信息科学技术的实际发展与应用相比,我们的信息化建设步伐还远不能适应检察工作的需要。下面仅就我院在信息化建设中存在的问题及应采取的对策,谈谈几点看法。
一、我院信息化建设的基本情况
我院现有人数编制105人,现有计算机数量146台,其中,服务器3台,台式机99台,便携式44台,102台正常使用中。
二、当前信息化建设中存在的主要问题。
1、只注重硬件建设,忽略软件的开发应用和运行环境的配臵,信息化资源没有得到充分利用。目前我院的局域网早已建成,但在网上运行的软件只有两套案件统计软件和一套邮箱软件,大量的基础性应用和检察业务软件都没有开发和实施。比如局域网主服务器未安装有效的信息发布系统、检察业务管理信息系统软件、OA 办公软件、法律法规数据库软件,全院干警 E - mail未建立等等。也就是说硬件投入比较重视,而软件投入不足。应该说,硬件是信息化建设的基础而软件开发、应用和运行环境则是信息化建设的灵魂。在目前硬件建设基本已满足需要的情况下,要实现队伍管理、案件管理和信息化建设三位一体的目标,要想提高办公,办案的'质量和效率,靠什么?要靠软件的支持,没有软件一切都无从谈起。就像
一个人有健全的身体,强健的四肢,但没有头脑和思维,这个人就是一具僵尸。如果我们的局域网没有象OA办公软件、案件管理系统应用软件、法律法规数据库软件等等应用软件,局域网就没有价值,再先进的设备也都是白投入,就如同“高速公路修好了,没有车跑”一样。
2、软件开发水平有待提高,软件的兼容性问题需要解决。上下级院的各种交互式应用软件的开发(比如案件管理软件、文件收发软件、统计报表软件等),必须由高检或者省级检-察-院统一开发研制,如果由基层院自行开发,只会浪费大量的人力物力,并且形成信息孤岛。这种大型网络软件的开发,无论其内容的设臵、安全性还是与其他软件的兼容性问题,都需要在软件发布后,在大范围内测试使用 2-3年,并在此期间不断修改完善,使之内容合理,安全顺畅并能够与其他软件一起在同一台服务器和同一台工作站中使用——这是软件开发的一个常识。而我省的软件开发却违反这一科学规律,例如现在正在推广使用的案件管理系统,在甘肃等地小范围测试了半年左右的时间,据我们实地考察了解到,现在还十分不成熟,便急于在全省全面铺开,为了避免安全隐患和不兼容情况的发生,竟然要求为其单独配备一台服务器,浪费巨大(一台低配臵服务器价格在 20000 元以上,为了这一个软件,全省要额外投入近 200 万元)。
3、信息化建设所需要的专业人才缺乏,远不适应信息化建设的需要。
调研方案 篇2
根据省人大办公厅和十堰人大通知,全国人大环资委全体会议暨“保障饮用水安全环境保护”研讨会部分与会领导一行约60人,将在省、十堰市领导陪同下,于5月15日前来我市开展南水北调水源区考察调研活动。为做好接待工作,拟定方案如下:
一、参加陪同领导:孙咏平、徐荣、张涛、潘新萍、黄铭、王克林、刘军。
二、具体接待日程5月15日(星期二)
11:30政府大院集中,警车开道到土关垭高速路口迎接全国人大环资委调研组一行。(参加迎接领导:潘新萍、黄铭、王克林、刘军)
12:30市宾馆一楼餐厅午餐。(陪同领导:孙咏平、徐荣、张涛、潘新萍、黄铭、王克林、刘军)
14:30警车开道,省、十堰市和我市陪同领导在市宾馆集中乘坐考斯特大车,陪同全国人大环资委调研组一行参观丹江口大坝,并乘船实地考察水源保护工作情况。(在船上,市委书记孙咏平代表市委、市政府向全国人大环资委调研组汇报丹江口市工作情况)
具体路线:警车开道由市宾馆---人民路---汉江大桥---汉江大道---参观考察大坝---乘船到小太平洋实地考察丹江口南水北调水源区保护情况(在船上听取工作情况汇报)。(市委办、人大办、政府办、南水北调中线办、环保局、接待办负责人陪行,市人大办、接待办工作人员及新闻记者随行。)
17:00由小太平洋返回后,警车开道送行全国人大环资委调研组一行到土关垭高速路口。(参加送行领导:潘新萍、黄铭、王克林、刘军)
三、有关工作分工:
1、汇报材料由政府办组织市南水北调中线办、环保局等相关部门起草、审定后印120份,考斯特大车由政府办落实;
2、午餐接待、游船联系布置由市接待办负责;
3、市南水北调中线办负责联系参观大坝、介绍南水北调中线大坝加高工程情况;
4、市委宣传部负责做好新闻报道;
5、市公安局负责警车开道工作;
6、市人大办负责综合联系协调。
调研方案 篇3
一.调查对象:
中南大学在校生。
二.调查目的:
此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度,关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查,使我能把课本的知认和社会实践结合起来。
三.调查内容:
大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑,大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。
四.调查方法:
此次调查采取抽样调查的方法,在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问,既在学校内随机拦截大学进行访问。
五.调查时间安排:
问卷设计10月20日,调查时间10月23日。
六.数据分析:
数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
关于大学生自主创业的调查问卷
亲爱的大学生朋友:
你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生,为了更好的了解我校大学生的创业情况,鼓励大学生创业,你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查,感谢你的参与。
1.您对大学生创业的看法是()
(1)认同,是实现理想的'一个途径(2)应该会是一个不错的选择.
(3)反对,大学生还是应该以学习为主(4)其它
2.大学期间,你是否担任过班干部,学生会或某社团组织的学生干部:
(1)是(2)否
3.在待遇优厚的工作和自主创业之间,你会选择:
(1)工作(2)自主创业
4.在创业之前,您会做哪些预备?()
(1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它
5.您对创业概念的理解为:()
(1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业
(3)开发一项前沿的科技项目(4)其它
6.你是否有自主创业的想法:
(1)是(2)否
7.您对创业是否感爱好?()
(1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好
8.假如就业压力过大,你是否会选择自主创业:
(1)是(2)否
9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持,你是否会自主创业:
(1)是(2)否
10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()
(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它______________________________
11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?()
(1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它
12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业,应该采取何种鼓励措施?(任选两项)()
(1)学校提供配套资金(2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务
(3)将创业课程纳入必修课(4)其它
13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育:
(1)是(2)否(3)不知道
14.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育:
(1)创新教育(2)心理教育(3)实践能力培养(4)团队精神培养(5)其它
15.假如要自主创业,你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询:
(1)是(2)否
16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是:
(1)十分了解(2)一般了解(3)仅限于听说(4)不了解
17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质:
(1)强烈的挑战精神(2)出色的沟通及交际能力(3)较好的专业知识(4)治理及领导艺术(5)良好的社会关系(6)其它
18.您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选)()
(1)年轻有活力,勇于拼搏(2)专业素质较高(3)学习能力强,有创新精神(4)网络信息能力强(5)其它__________
19.假如要自主创业,你会从事哪一行业的工作:
20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度:
(1)紧密联系(2)联系较少(3)无关
21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何?请按重要性依次打分:
家庭条件
个人能力
学历
资金
社会关系
社会环境
最大
比较大
一般
较小
最小
22.假如要自主创业,你的目的是:
(1)赚钱(2)实现自我价值(3)为社会服务(4)积累经验(5)其它
23.您创业的最大动力是什么?()
(1)赚更多的钱(2)解决就业(3)想自己当老板(4)其它
24.你是否考虑过风险问题:
(1)是(2)否
25.假如您的创业计划和学业冲突,您将如何处理?()
(1)休学创业(2)边学习边创业(3)放弃创业专心学习(4)找人代理创业事务
(5)其它
26.假设创业失败,你认为你会怎么办:
(1)放弃(2)总结经验,重新开始(3)其它
27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化,即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场()
(1)“白领文化”的风险较小,投资较少,工作稳定
(2)“创业文化”选择做自己的老板,即使冒着风险也可赌一把
(3)随大流,“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了
(4)先选择“白领文化”的基础,以此发展自己的“创业文化”
28.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会()
(1)向政府部门申请资金(2)向银行贷款(3)吸引风险投资
(4)向亲朋好友借钱(5)自己积累(6)其它__________
29.您有参加过创业类培训或讲座?()
(1)有(2)没有
30.假如有,您参加的目的是(可多选)()
(1)了解创业的过程和方法(2).明确现在的就业形势(3)多熟悉一些有经验的人(4)其它________________
31.您参加过多少次这类讲座或培训?()
(1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上
32.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?()
(1)帮助很大(2)有些帮助(3)一般(4)帮助不大(5)基本没有帮助
33.您所参加的活动类型是:(可多选)()
(1)教授讲座(2)创业成功人士报告(3)实际技能培训(4)其它
34.您是否希望多举办一些这样的活动?()
(1)是(2)否
调研方案 篇4
为进一步全面深入学习实践科学发展观,着力转变我县农机化发展中存在的不适应科学发展观的理念、思路、措施和办法,积极推动我县农业机械化又好又快发展,本着发现问题、深入剖析,以科学发展观的理念解决问题的.方针,制定xx局深入学习实践科学发展观调研方案如下:
一、调研时间:11月1日—11月10日
二、调研目的:
通过调研解决好改革创新力度不够、与科学发展观要求不相适应的问题,达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。
三、调研形式:
到各乡镇农机站和联乡驻村入户联系点xx乡xx村,通过采取随机走访、座谈讨论、发放调查问卷、查阅资料等方式进行。调研对象包括离退休老干部、“三老”人员、农机大户、贫困户等社会各个层面。
四、调研课题:
1、推进农机装备质量、数量及效益的协调统一,实现又好又快发展的意见和建议。
2、设施农业机械化发展定位,存在问题及意见和建议。
五、调研人员:由局领导干部带队,分为三个调研组:
第一组:xxxxxx
第二组:xxxxxx
调研地点为:xxx镇、xx乡、xx镇
第三组:xxxxxx
调研地点为:xx乡、xx乡、xx乡
六、实施过程:
1、结合调研主题,以制度修订及促进农机化发展两方面工作为主线,深入基层(重点为各乡镇农机站)了解情况,邀请相关单位领导召开座谈会,发放调查问卷,广泛征求意见建议,了解各乡镇农机站近年来推动农机化发展过程中存在的问题及出现的新情况、新问题。(每个乡镇农机站至少要通知两名农机大户参加座谈会)
调研时间为:11月4日---11月5日
2、局领导班子分析、交流调研情况,初步总结新时期推动我县农机化进程的对策和建议,11月6日前完成。
3、综合调研材料,拟订调研报告,11月7日前完成。
4、讨论、修改调研报告,11月10日前完成。
七、几点要求:
1、各调研小组要提前准备好调研提纲及调查问卷等相关资料。要通过调研解决好改革创新力度不够大,与科学发展观要求不相适应的问题,切实达到改进作风、提高能力、服务决策、促进创新、推动科学发展的目的。
2、各调研小组要认真收集、整理、分析调研素材,透过具体事例客观、全面、深刻地反映调查了解到的情况,并从调研中总结成功经验,探索、提出科学发展的思路和举措。
调研方案 篇5
为了深入贯彻《中共太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求,结合我院实际,在调研工作中,既找准问题症结,又找到解决问题的方法。特制定如下实施方案:
一、研调总体原则
坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。
二、调研时间
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、调研分组
院领导班子成员带领相关部门的负责人,深入各自分管或联系单位进行深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。
四、调研重点
1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四个作风”方面存在的突出问题;
2、当前学校发展中存在的突出问题;
3、教职员工、学生最希望解决的问题;
4、对学校改革和发展以及对开展活动的建议和意见。
五、调研方式
调研工作可根据实际需要,采取座谈交流(教职工座谈会和学生代表座谈会)、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。
六、工作要求
1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头,主持制定调研方案,设计调研提纲,带头深入基层开展调研,组成精干高效的调研组,集中时间、集中精力,保质保量地完成调研任务。
2、注重解决问题。在认真调查研究的'基础上,提出解决问题的对策建议。同时,按照边调研边查摆问题边整改的要求,对调研中发现并能协调解决的问题,采取党员干部上门解、部门结对帮扶解、相关部门联动解等方法,帮助基层和群众解决难题,取信于民。
3、提高调研质量。各小组在调研的基础上,认真分析情况,查找问题,提出切实可行的对策和建议。调研报告要主题鲜明,重点突出,分析透彻,言简意赅,措施具体,针对性强。
4、各系(部)处级干部,也要参照此方案,深入教研室和学生班级,通过多种方式开展广泛的征求意见和调查研究。
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