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雷锋精神伴我行作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的雷锋精神伴我行作文,希望能够帮助到大家。
雷锋精神伴我行作文1
星期四的下午,我和妈妈准备打车去姥姥家,我们在马路上等了好长时间,也没打到一辆出租车。这时,正好来了一辆公交车,我和妈妈迫不及待地跑过去,好不容易挤上了车。
一上车,车里的人可真多啊!一个紧挨着一个,闷得人都喘不过气来,我在车上站了很长时间,才等到了一个座位。突然,我看见一位头发花白的老奶奶摇摇晃晃地站在车上,司机叔叔连按了几声喇叭,让大家照顾一下这位老人,可是连叫了好几遍,也没人给老奶奶让座。这时,我心想:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我做不了一火车好事,我总能做一件吧!于是,我连忙站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐我的.座位吧!”老奶奶摸着我的头说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”车厢里的人都向我投来赞许的目光。
“赠人玫瑰,手有余香”,在帮助别人的同时,我自己也体会到了快乐。虽然我站得很累,但我心里美滋滋的。以后我会像雷锋叔叔那样,继续做更多的好事来帮助别人。
雷锋精神伴我行作文2
第一次听到雷锋这个名字的时候,那还是在几年前。后来这个名字一次次在我耳边响起。
雷锋不是什么明星,也不是什么发明家,但他却让人们永远记住了他。他用仅22年的时间,做了许许多多的好事。
有一次,雷锋在路上遇到一对老夫妇,他们好几天都没吃东西了,饿得都站不起来了。雷锋马上把自己的事物和水拿出来,一口一口地喂给这对老夫妇。别人都说雷锋傻,也有人走过来摇摇头叹了一口气就走了,还嘟嘟囔囔的。雷锋不顾别人的嘲笑,硬是把老夫妇照顾的好了为止。
又有一次,雷锋去沈阳,到车站看到一大群人围着一位妇女和孩子。原来,那个妇女是领着孩子去吉林看丈夫的,钱和车票都没了,只好坐在那儿干着急。雷锋叔叔看着这种情况马上去买了两张去吉林的车票。那位妇女感激的`说,谢谢你啊,你叫什么名字?雷锋却说:我叫解放军,住在中国。
以后我会学习雷锋叔叔的钉子精神。从我做起,先帮自己的家人干一些力所能及的事情。比如说洗洗碗,扫扫地等一些简单的家务活。在帮自己的同学或朋友一点小忙,只要是自己能做到的绝不偷懒。我要成为这世上的一名活的雷锋。雷锋叔叔虽然去世了,但他会一直活在我心里。我会把他当成最好的榜样。
雷锋精神伴我行作文3
光阴似箭,日月如梭,转眼又到了3月5日雷锋纪念日,于是我也决定帮妈妈做一件事。
我一回到家就问妈妈:“有没有事能让我帮您?”“有啊,你可以帮我扫地”,妈妈说。于是我拿来扫把和畚箕,开始扫起地来。可是我怎么也扫不好,垃圾总是不进畚箕,就像一个个调皮的孩子似的',蹦进蹦岀。我问妈妈:“为什么您扫地一下子就好了,而我却扫不好?”妈妈说:“因为你每扫一次都会把畚箕斜一下,这样垃圾就掉出来了,所以你扫不好。”我按妈妈说的做,果然垃圾不再掉了。但是另一个问题又出来了,垃圾老是扫不完,这是怎么回事呢?哦!原来我前面只是一点一点扫的,所以会觉得很多,但我如果把垃圾聚集在一个地方,然后再扫就会快多了。于是我又开动了,不一会儿,我就把整个家打扫得一干二净了。
妈妈看见了我的成果,笑着说:“真能干,是个聪明的孩子,谢谢啦!”我说:“生为家里的一份子,这是我应该做的。再说,快到雷锋纪念日了,我也要学雷锋,做好事。”
雷锋精神伴我行作文4
“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”雷锋虽然离我们远云了,可他的精神依然感召着一代又一代的人。今天,我要给大家介绍的是我身边的“老雷锋”——一位退了休的老爷爷。
听妈妈讲,三十年前,“老雷锋”是一位老师,是81级的班主任。那时候,他带的学生,宿舍在高高的'少陵原上。从学校到宿舍要上500多级台阶呢。学生每回一趟宿舍,都像爬山一样累得气喘吁吁的。一到下雪天,道路更是难行。我们的“老雷锋”每到下雪天,凌晨四、五点就起床了。他披上军大衣,拿着扫帚去给学生扫台阶去了。有一次,因为路滑,他摔了一跤,腿整整跛了几个月。就是这样,他仍然没缺过一次课。那时候的教室,没有暖气,也没有空调。一到冬天,教室里就生起蜂窝煤炉子取暖。他怕炉子灭了,学生们受冻,每天晚上,他都要去学校给学生封炉子。听着妈妈的讲述,我眼前浮现出冒着风雪,弯着腰在台阶上扫雪的身影。手冷了,他哈哈气,搓一搓;脚冷了,他跺跺脚。我觉得,他的身影是那样的高大。
这位可敬的老人,他是谁?他呀,就是我的爷爷。雷锋,其实离我们并不远,雷锋,就是我身边。
雷锋精神伴我行作文5
“学习雷锋好榜……”当我耳边响起这首歌时,眼前就浮现雷锋乐于助人的画面,在火车上时,雷锋提着水壶给人们到水。在下雨天,雷锋踏着泥泞送大娘和孩子回家。在深夜里,雷锋在昏暗的油灯下为战友缝补衣服……现在我们的'生活发生了翻天覆地的变化,但雷锋的精神依然留在我们的心里。
记得去年有一天,我高高兴兴地走进校门。看见有几个一年级的小朋友挤在那里,原来他们正在搬水,由于个子小搬起来非常吃力,一个个都汗流浃背,步履蹒跚。
我看着他们吃力的样子,心想:“我应该去帮助他们。”于是,我跑过去说“小朋友,我来帮助你们吧!”小朋友看见只有我一个人,带着疑惑的眼神说:“你能搬得动吗?”我自信地挥了挥手:“当然可以搬了,你们在哪一班?”他们立即兴奋地指了指前面说:“我们在二(三)班。”我深深地吸了一吃气用力一搬,轻轻松松地把水搬到他们教室里,有位小朋友连忙说:“大哥哥,你真厉害,谢谢你。”“不用谢,这是少先队员应该做的。”我摇了摇手说。说完我迈着轻松的脚步了,这时,我觉得自已就像个小雷锋。
雷锋精神伴我行作文6
有人说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”今天,雷锋虽然已经去世了,但雷锋精神依然留在我们身边。
“雷锋”,他在路口指挥交通,像红绿灯一样,日夜坚守着岗位;当发生意外,道路堵塞,他赶紧上去维护交通,使道路畅通;当发生自然灾害,是他迅速把人民群众和财产转移,保护好大家,给人民于安慰;当发生抢劫事件,他挺身而出,抓坏人,保护好现场,给人们带来安宁;当我们迷路的时候,是他笑呵呵地告诉我们方向……这“雷锋”,就是我们身边普通而令人尊敬的人民警察。
“雷锋”,他为贫困山区里的孩子捐书、捐款,让山区的孩子重返校园;“雷锋”,他总是节约用水,节约用电,把省吃俭用下来的.钱捐给灾区人民,为他们送去温暖;“雷锋”,他勤奋好学,天天向上,努力把自已培养成为国家栋梁……这个“雷锋”,就是我们身边千千万万好人好事的先进代表人物——雷锋,就在我们身旁。
愿雷锋精神代代传承……
雷锋精神伴我行作文7
“乐于助人,处处为他人着想,无私奉献”是中华民族的传统美德。这些美德集中表现在许多人物身上,但是最令我们熟悉的还要数雷锋了。
一提起雷锋,大家都会想起他那平凡朴素的生活态度,以及他那乐于助人无私奉献的崇高精神;一提起雷锋,大家都会不由自主的想起他所做的,每件平凡而伟大的小事,如;扶老奶奶过马路;给丢失火车票的老奶奶补票;给贫困战友的家属寄钱的种种敢人画面……所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”
雷锋用他那短暂的一生帮助了许多人—他的一生就如同一个小小的螺丝钉每时每刻都奉献于平凡的琐碎的事情。默默无闻的为人民服务雷锋精神怎能不值得我们学习践行呢?其实生活中雷锋精神体现的地方比比皆是如︰年轻力壮的小伙子在公交车上给老弱病残及带小孩的.乘客让坐;义务替小区刷墻并铲去上面的小广告;当某地发生自然灾害时大家本着一方有难八方支援的精神都来帮忙—有钱的出钱有力的出力;终于让某地恢复了往日的美好
雷锋精神是指引我们在正确的社会价值观上的指路灯。因此同学们让我们一起践行雷锋争做时代新人吧?
雷锋精神伴我行作文8
今天是学雷锋日,我们学校组织了学雷锋活动。其实在我们心里不仅仅今天才是学雷锋日,在我们心里雷锋精神一直伴我行,每天都是学雷锋日。
记得上次在敬老院里,同学们各个都热情地对待每位老人,有的为孤老讲笑话,逗老人开心,有的为老人梳洗,更有人为老人们捶背,按摩,就像对待自己的爷爷奶奶一样。一幕幕动人的场景,都让我至今仍记忆犹新,难以忘怀,同学们学雷锋的热情也让老师大为感动,我们要把这份热情和激情投入到今天,乃至每天中去。因为虽然我们每年学雷锋的方式不同,但我们的.目的只有一个,就是学习雷锋的精神,让雷锋的精神代代相传。
“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号,更需要我们每个同学付诸于行动,努力去实践它。雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。
“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为你可知道帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,那快乐是督促你前进的教鞭,是指引你方向的导游,更是带领你走出逆境的力量,那快乐是他人无法体会的到的。
雷锋叔叔虽然已经去世,就让他的精神陪伴着我们吧。
雷锋精神伴我行作文9
雷锋,一个熟悉的名字,虽然他已经离开了我们,但是他做的是还永远留在我们心里。在车上他主动帮助旅客倒茶、扫地,在车站帮大娘补票,下雨天把大嫂和孩子送回家……雷锋的故事深深地刻在我心中,我也向雷锋叔叔那样去帮助别人。
记得一次在放学路上,下着滂沱大雨。我快要到家的时候,看见一位阿姨顶着一个文件夹急匆匆地跑着,我想:“这么大的雨,阿姨这样淋下去,一定会感冒的。”我急忙跑过去把伞举地高高地戴在阿姨头上。阿姨以为是谁转过头来一看,是个小姑娘,阿姨感激地说:“谢谢你。”我说:“不用谢,这是小学生应该做的。”我问阿姨:“阿姨你去哪里呀!”阿姨说:“我去幼儿园。”我听了心想:“虽然我快到家了,但还是再送阿姨一程否则阿姨会浑身湿透的。”我举着雨伞和阿姨并排走着,由于我比阿姨矮,雨水都落到我身上,半个手臂都湿,但我坚持把阿姨送到了幼儿园门口,阿姨说:“谢谢你,小朋友,我儿子有伞的。”我开心的.与阿姨告别。
人的生命是有限的,为人民服务是无限,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我时刻记着雷锋叔叔的话,总是热心地去帮助身边有困难的人。
雷锋精神伴我行作文10
一进门,门卫问我们来干什么的,走在前面的蓝惠琳对门卫说:“阿姨,我们是来学雷锋做好事的。”听完,门卫阿姨的脸上顿时浮现出一种赞赏的神情,挥挥手说:“进去吧。”我们的组长曾思烨给大家分好了工,大家便开始行动了。我被安排去擦四楼的楼梯扶手,我用抹布一点一点地擦,擦好了正面,擦侧面,不放过一丝灰尘。突然,我听到楼上一阵呼喊:“你们快上来看呀!”我好奇地跑上楼一探究竟。曾思烨、曾梦笔、邹世豪三人站在一户人家门前,我问道:“发生了什么事情?”曾梦笔指了指门上的'钥匙孔,说:“看,他们的钥匙没有拔走哦。”“那该怎么办呢?”“那就把这户人家的主人叫出来吧。”邹世豪提议道。“那人家不一定在家呀。”“试试看嘛。”于是,邹世豪便按下了门铃,很快,有个阿姨出来了。曾思烨向阿姨说明了情况后,阿姨向我们连声道谢。后来,我们又跑上跑下,齐心协力地把整栋楼清扫干净了,就连楼前的草坪也捡干净了,还洒了水。
那天,我们不仅打扫了卫生,还帮助了别人,真高兴呀!我们一定要学习雷锋乐于助人的精神。
雷锋精神伴我行作文11
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的.岗位……”每次唱起这首歌,我就想起雷锋。
有多少人,像雷锋一样,那么富有爱心;有多少人,像雷锋那样,真诚善良,像一颗小小的螺丝钉——今天,我自豪的说:“我身边的雷锋有千千万万!”
有一次,一位老奶奶上了车,看见没有座位,只能站着,这时,一个小学生看见了,连忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他乐于助人,小学生不好意思地说:“没什么,学雷锋,这是我们小学生应该的。”
还有一次,放学了,天下着倾盆大雨,小女孩没有带雨伞,可她们班里的一个小男孩说:“我有带雨伞,刚好我们又很近,我就送你回家吧!”小女孩听了,开心地笑了。这种乐于助人的精神是雷锋精神吗?当然是。
……
雷锋属于中国,雷锋属于人类,雷锋精神是我们中国人的传统美德,无论你从事哪个行业,无论你走到哪里,因为有雷锋精神伴随我们身边,我们的生活将很温暖,我们的社会便很和谐。
雷锋,永垂不朽!
雷锋精神伴我行作文12
闪烁的流星划破夜的宁静,绽放出生命的.华彩,就如他,璀璨似流星般耀眼。他将短暂的人生发挥得淋漓尽致,像阳光般光芒万丈,虽然只有22岁的年华。他的精神将永远刻在我们心中,一代又一代。雷锋这个字眼,已变得很伟大很伟大。
雷锋是一个孤儿,被团队抚养长大,但是别人都非常喜欢他,因为他将帮助别人当成生活的一部分。有一次,雷锋在火车站见到一个年轻妇女带着一个小男孩,焦急地翻着行李,他上前一问才知,他们的火车票丢了。于是,他用自己的津贴为他们买了火车票。同志们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”
历史的年轮转到高科技的21世纪,我们青少年更应该学习雷锋精神,多做好事,将雷锋精神传播至全国。在车水马龙的城市,搀扶老婆婆过马路,这只不过是举手之
劳;将大街上的易拉罐捡起来扔进垃圾桶,克制自己不随地吐痰、不乱扔垃圾,不浪费水,不践踏草坪……这一切看起来多么容易!学习雷锋精神,发扬雷锋精神,以良好的品质、丰富的知识充实自己。
雷锋,早已成为一个特定名词,光芒穿越浮世,如恒星般耀眼。
雷锋精神伴我行作文13
今天我们老师让我们写一篇“学雷锋做好事”的作文,我大吃一惊,要知道,我最不擅长的就是这种写事的作文了,我十分紧张,放学以后到了家里还是心神不宁,心里总是想着:“要写什么东西、怎么写、怎么做、在哪里做······”这时,我忽然看见了路旁的清洁工人······心里灵机一动。
“呀,我怎么忘了,可以去院子里打扫卫生嘛!我一开始怎么没想到呢?”刚说完,我就抓起扫帚,向院子跑去。
我来到院子里,看到院子里一片狼藉的景象,心想:“这是谁干的,怎么这么不讲卫生啊!如果每个人都丢一点垃圾,那么世界不就成垃圾堆了吗?”然后立刻举起扫帚,在地上打扫起卫生来,院子里立刻尘土飞扬,我在灰尘中累的喘不过气儿来,就放下扫帚,在一旁休息了一会儿。又开始扫起了地来,不一会儿,一个干净的院子就出现在我的.眼前了。
如果我们每一个人都讲卫生,不乱扔垃圾,祖国的每一寸土地上将记载着中国人民用双手创造的美丽的世界!
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