放小船教案

时间:2022-02-16 19:26:36 教案大全 我要投稿
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放小船教案

  作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的放小船教案,希望能够帮助到大家。

放小船教案

放小船教案1

  学习目标

  通过探究活动知道有些物体会沉,有些物 体会浮,初步 感知沉浮现象。

  制作简单的能够漂浮的小船,交流制作的体会。

  活动准备

  大水盆、水。

  大大小小的玩具船、玩具车、塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等。

  硬纸盒、泡沫板、三角形彩色纸、牙签,以及不同的美工材料。

  活动过程

  学习领域:

  形式:集体/小组

  1. 出示玩具车,请幼儿放在水中,观察玩具车在水中的情况。(下沉。)

  2. 出示玩具船,请幼儿放在水中,观察玩具船在水中的'情况。(飘浮。)

  3. 向幼儿提问:

  ·把玩具车和玩具船放在水中,你观察到了什么?

  ·车和船的外形有什么不一样?

  ·船像什么?

  4. 出示塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等,请幼儿放在水中,看看哪些东西像船一样浮在水面。

  5. 老师示范利用纸盒等材料做玩具船:

  ·在纸盒中央贴一小块泡沫板;

  ·用牙签穿过彩色纸;

  ·把牙签插在泡沫板上。

  6. 请幼儿尝试自己做小船。

  7. 请幼儿尝试放小船,看看小船能否浮起来。

  活动评价

  · 能初步判断哪些物体可以浮上来或沉下去。

  · 能制作简单的能够漂浮的玩具船。

  活动建议:

  · 教师在组织本活动时尽量更多地给孩子自由探索的空间,随时捕捉孩子的新信息,以便生成新的活动。

  · 将此活动延伸到家庭中,开展亲子游戏,鼓励幼儿探索家中各种物品的沉浮情况,并把新发现带到幼儿园,和同伴、老师分享。

  · 活动适合在暖和的时间或地方进行。

放小船教案2

  学习目标:

  1、通过探究活动知道有些物体会沉,有些物 体会浮,初步 感知沉浮现象。

  2、制作简单的能够漂浮的小船,交流制作的体会。

  活动准备:大水盆、水。大大小小的玩具船、玩具车、塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等。

  硬纸盒、泡沫板、三角形彩色纸、牙签,以及不同的美工材料。

  活动形式:集体/小组

  活动过程:

  1。 出示玩具车,请幼儿放在水中,观察玩具车在水中的情况。(下沉。)

  2。 出示玩具船,请幼儿放在水中,观察玩具船在水中的情况。(飘浮。)

  3。 向幼儿提问:

  把玩具车和玩具船放在水中,你观察到了什么?

  车和船的'外形有什么不一样?

  船像什么?

  4。 出示塑料杯、没有盖的盒、石头、笔等,请幼儿放在水中,看看哪些东西像船一样浮在水面。

  5。 老师示范利用纸盒等材料做玩具船:

  在纸盒中央贴一小块泡沫板;

  用牙签穿过彩色纸;

  把牙签插在泡沫板上。

  6。 请幼儿尝试自己做小船。

  7。 请幼儿尝试放小船,看看小船能否浮起来。

  活动评价

  能初步判断哪些物体可以浮上来或沉下去。

  能制作简单的能够漂浮的玩具船。

  活动建议:

  教师在组织本活动时尽量更多地给孩子自由探索的空间,随时捕捉孩子的新信息,以便生成新的活动。

  将此活动延伸到家庭中,开展亲子游戏,鼓励幼儿探索家中各种物品的沉浮情况,并把新发现带到幼儿园,和同伴、老师分享。

  活动适合在暖和的时间或地方进行。

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