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记一次公开课作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的记一次公开课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
记一次公开课作文1
昨天晚上,我的班主任陈老师发了一条信息:明天穿校服。我心想:明天是周五,为什么要穿校服呢?第二天,我带着疑问来到了学校,恍然大悟。
原来,今天下午陈老师要给四年组所有的同学上一节作文公开课。“在新学校我还是第一次上公开课,一定要好好表现!”,我心里暗暗地想。
下午一点,上课的铃声一响,我们陆续到三楼多功能厅坐好。面带笑容的陈老师站在讲台上侃侃而谈,鼓励我们上课大胆发言。她的声音婉转动听,像磁石一样吸引着我们。我偷偷向左右看看,邻班的同学个个精神抖擞,或许他们是第一次听陈老师的课,所以感到十分新奇。
“一年之计在于春,一日之计在于晨,一篇好的文章在于写好文章的开头,今天我们来学习如何写好文章的开头。”“文章的开头是开启全文的钥匙,要像凤凰的头一样小巧而精美。”陈老师绘声绘色地讲着,我们聚精会神地听着。陈老师接着讲了三种写开头段的方法,有四要素法、开门见山法和悬念法,其中用悬念法开头最难。然后老师让我们任选一种开头方法练习写一个小动物。老师的'话音刚落,我们就迫不及待地拿出作文本书写起来,教室里安静极了,甚至都能听到同学们的呼吸声!出人意料的是,三班的淘气包李占龙同学第一个写完,他大声朗读着。更让大家感到惊讶的是他居然用了最难的悬念法开头,同学们给予他热烈的掌声!我班的同学也不甘示弱,纷纷发言,精彩不断……
我觉得他们都好厉害呀!我也快马加鞭地完成了作文。可惜这时下课铃声响了,我没能朗读我的作文,太遗憾了。
这是我上过的最有趣的一堂作文课,也是我觉得过得最快的一节公开课。
记一次公开课作文2
窗外大风呼啸着,花草树木也已经被吹弯了腰。风中夹杂着牛毛般的细雨,寒冷不减。可是,就在这个寒冷的日子里,大家却意气风发,因为今天有一节有趣的公开课,同学们都秩序井然地排好了队,来到了多媒体教室。
悦耳的上课铃声缓缓地响起,伴随着一阵凉爽的清风,语文老师迈着轻快的步子走进了教室。同学们紧绷着神经,坐得端端正正,丝毫不敢懈怠,教室里面也鸦雀无声,老师也赞许的点了点头。紧接着公开课便拉开了帷幕。
开始上课了。老师轻松自然地讲着,同学们全神贯注地听着。老师那声情并茂的讲解,把我们带入了茅盾的文笔中。生活在乡下的孩子们,在那夜晚,下阵雨时,那一方小小的空白——天窗,便是孩子们唯一的慰藉。清新的笔调令人回味无穷,我的`心也随着课文拓展开来。
正当我沉浸在农村孩子丰富多姿的生活中时,老师开始提问了。他的问题把我的思绪给拉了回来,同学们也开始在课文中找答案。不出一会儿,同学们纷纷举起了手,我也不例外,把自己的手也举得老高。这时,老师喊到了我的名字,请我站起来回答问题。我自信满满的起来,响亮而又干脆的说出了答案。老师赞许地点点头,说道:“非常好,请坐下。”听到老师的赞许,我的心里美滋滋的。
随后,老师让我们进行练笔,扩写或仿写自然段。同学们纷纷拿出草稿纸,开始奋笔疾书。同桌小易已经举起了手,周围的几个同学也停下了笔,希望老师能够叫到自己。这时老师请到了同桌小易,只见她站起来,大声说:“倾盆大雨如银龙猛虎一般扫荡着,大风呼啸着,声声不息。”老师点点头,并示意她坐下。其实我也早就写好了,只是害怕如果没有写好,在班里出了洋相那岂不是很尴尬?!我也想举手,可是却缺乏那份勇气,眼看着同学们一个个的站起来,被老师表扬,可我却没有勇气,这真是有点儿欲哭无泪了呢。
伴随着一阵清脆的下课铃声,这堂课结束了,虽然只有短短的20分钟,大家却收获颇丰,像丰收了的农夫一样,喜笑颜开……
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