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初中生说谎检讨书
当我们做某件事，出现了失误后，需要写检讨书来好好地检讨，请注意写检讨书的心态要端正。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编为大家收集的初中生说谎检讨书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生说谎检讨书1
尊敬的xx老师：
您好！
在此我怀着自责、懊悔、以及内疚的心情向您递交我的这份检讨书，以深刻反省我没做作业的不良作风，对于因我的错误给您造成的困扰，向您表示最诚挚地道歉。
回顾我的错误，这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里，周日又没有尽快赶回学校补做，导致周一交作业时候惊慌失措，于是，我向学习委员谎称试卷丢失。
如今，经过您的严肃批评，我深刻地认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎的行为充分暴露出我缺乏学习的积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题如今，当我深深意识到这些，内心是多么的懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师的愧疚。错误的发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我的班主任老师。经过一段时间的面壁思过，我痛定思痛，我决心悔改！！！根据此次错误暴露出的种种问题，在此，决心彻底改正错误、弥补我当前的`不足：
第一，我必须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业，并且做完之后上交给老师，进行批改。
第二，针对因为我错误而给老师带来的工作上的不便，我必须要在今后，加倍的努力学习以弥补我的过错。
第三，我必须从此次错误当中吸取更多的经验教训，在今后每次放学之前一定要仔细检查作业的携带情况，并且认真地完成周末的作业。
最后，我希望老师能够原谅我的错误，我一定会加倍努力地好好学习，以实际行动来改正错误。最后我再一次向您表示抱歉，由于我的错误害您生气动怒了，对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要好好学习，让老师为我少担心。老师，此次错误的发生是我不成熟的充分体现，说明我还需接受深刻教育，需要不断从校园生活中汲取经验。从今往后，我要严肃对待自己言行，严格规范自己的行为举止，认真学习思想道德，从思想高度杜绝犯此类错误的发生。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生说谎检讨书2
尊敬的xx老师：
您好！
现在，我对自己的错误深感懊悔，对于因我错误造成的不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好的示范，向所有受我不良影响的同学表示深深的抱歉。经过面壁思过、深刻检讨，我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，在做出错误之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知道我的这种撒谎的行为，给学校的管理带来了巨大影响。
其次，我的诚信意识不强，对自己的要求不严格，随口就向老师说出谎话，竟然还不脸红。
其三，我目前思想还不够成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，态度轻浮。
虽然客观上我年纪不小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，向老师说谎，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对学校领导的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己还影响力老师。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，系的纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的一种不负责任行为。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习生活环境，但是一个良好的环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的.良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的影响，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负的不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受老师的监督。
对不起！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习，遵守学校纪律。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生说谎检讨书3
尊敬的老师：
您好！
老师，您辛苦了！本来您就工作繁忙，我竟然还无视您的劳动成果，无视您的辛苦劳作，对您说谎说我的作业都写完了，说我学得东西都弄懂了，说我没有什么学习上的障碍了……直到这次考试成绩出来，我的谎言就这么不攻自破了。
我可能脑子被驴踢了才会说出这样的谎吧？不然正常人怎么样都知道，学习成绩这样的事情是怎么也瞒不住的'啊！除非考试的时候再作弊……等真作弊了，岂不是罪上加罪吗？老师，我错了。我不该自欺欺人说我的作业都写完了，说我学得东西都弄懂了，说我没有什么学习上的障碍了。我这样的学习态度，不仅糊弄了您，而且耽误了自己。请问老师，我还有救吗？本来我也不想这样做的，但是我好像学习上比别人总差那么点进度，晚上回家父母又不会教我，我自学又看不懂，书还没看完呢，我就已经先睡着了。我知道，我应该下课去问老师您问题，不断地问，直到全部弄明白为止的。可是每次拿着题目要去问您的时候，您的办公室都围满了学生，看着您那么辛苦，也看着那么挤的办公室，我就又拿着题目回我的课桌上休息去了。
老师您好心好意的关心我的学习，问我都弄明白没，我说弄明白了，其实没有。这不仅是我对您撒了谎，而且耽误了您的时间。本来您在我说没弄懂的时候，要是我直说我没弄懂，您就会立马帮助我弄懂课上的知识，我却浪费了这样的好机会，浪费自己的时间，还导致您需要花费更多的时间来帮我纠正撒谎的问题和学习能力的问题……
老师，我知道错了。可能是从小学习不好的缘故，我似乎没有花什么精力在好好学习上。可我作为一个学生，每天不好好学习，又能干嘛呢？现在不好好学习，还说谎欺骗大人，这样小孩长大了能有什么用呢？经过这次的说谎事件，我知道我耽误了自己很多时间了，我不想再这么糟蹋自己下去了！老师，我希望老师您能帮帮我，让我重新发现学习的乐趣，也让我学会真诚对待别人，更让我明白问心无愧的感觉是什么样的。老师，我不想自欺欺人下去了。希望老师能够给我一次机会，让我重新做一个听话的好学生！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初中生说谎检讨书4
尊敬的xx老师：
您好！
今天，我向您递交这份说谎话的检讨书，以严肃而深刻地检讨我说谎话的行为，期盼老师可以对于我的错误行为能够进行宽大处理。
此次我不仅偷偷外出，还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因为我的错误行为对整个班集体带来的严重后果和不良影响，对您表示我最深深的歉意。
回顾我的错误发生经过，此次我由于身体上的不舒服，便想着要回家休息。但是，我在未经过向您请假的情况下，私自假借您的`名义，进行请假签名，对门卫大叔谎称是经过您的同意可以离校的，于是我就擅自出校了。后来经过门卫大叔向您进行查实情况，于是便将我原形毕露。
但是事到如今才发现，用谎话根本弥补不了自己的失误，这样会更令父母伤心，老师失望。此时此刻，我对于自己所作出的错误行为，深感愧疚，我已经面红耳赤，无地自容了。对于这件错误的发生，已经充分地暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念较为缺乏。倘若说身体上确实不舒服我可以通过正常的请假来进行，可是我恰恰没有这么做，而是犯下了这等大错。
如今，针对我诚信意识、以及纪律方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。我犯下的这次错误，我首先应该郑重地向老师表示我深深地歉意，对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。
对于这些，我表示深深的认错。我现在才了解到现实是现实，现实是不会因人的意志而改变的。还有一点的是我必须认识的是，在这么多年来所受的教育中，我一直认为老师说的和社会现实没有一点儿关系，学校教育是一回事，社会教育是另一回事，于是我慢慢地学会了撒谎，学会了欺骗，这是我以前从来没有想过的，即使我想过了，但是我还是不相信。不过现在我相信了，彻底的相信了。
从今往后，我一定会严肃地对待学校的规则纪律，凡事做到循规蹈矩，做到有事必须先向老师请假，我须认真巩固树立自身的诚信意识，坚决不说谎，坚决不再冒用老师的名义了。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生说谎检讨书5
尊敬的老师：
您好！
感谢您在百忙之中抽出自己珍贵的时间来阅读我这份检讨书。老师，我现在很后悔自己对老师说谎了，在班级里老师对学生都很宽宏大量，不会因为学生的犯错惩罚责备我们，只是对我们耐心地说教，让我知道这样做为什么不对。老师您对待自己的工作也任劳任怨，认真地给我们教学讲解我们不懂的新知识点。可是我却无视老师的劳动成果，我今天在交作业的时候，跟您说我的作业忘在家里了，其实，我说谎了，对不起，我知道自己不该对您说谎。
我知道，在您心目中我一直都是听话懂事的学生，所以，在我说出自己不是因为没有做作业而是把作业本忘在家里了，你没有对我有任何的怀疑。其实是昨天老师呢您布置作业的时候，我没有认真地听仔细，落下了一个作业任务没有记在本子上，自己没有听清楚的时候，我也没有问同学或者再问一次老师，就不所谓，觉得作业没听清楚没有什么错，这不重要。我知道在那个时候应该要向同学问清楚具体的作业任务，认真地对待作业这件事，而不是抱有无所谓的态度。
老师给我们布置家庭作业，是根据当天所学的新知识，针对学生的学习情况而定的，是为了让我们巩固一天所学的知识，加深我们对新知识的印象，也让自己能知道自己有什么地方需要加强的。可是，我当时没有意识到这一点，就觉得做不做作业都无所谓，只要是上课的时候认真听讲了，当天的知识点就掌握好了。没有明白老师的良苦用心，造成了我昨天的作业没有完成，然后今天还对老师说谎了。
今天说谎这件事，让我自己有了深刻的觉醒，我知道自己在学习上，一定要遵循老师的安排，不仅上课时认真的.听老师所讲的每一个知识点，更要仔细地听清楚老师所安排给我们的每一项任务，因为老师是对当天的教学做了一个很系统全面的计划，所以每一环都不能落下，我们作为学生，想要在学校学好知识，就要跟着老师的节奏和安排来，这样自己才能有一个坚固的知识基础和较完善的知识储备。
今天对老师说谎，确实让我觉得很愧对于您，心理一直不舒坦，现在向老师承认了这个错误，我觉得心理的那块石头放下了，我向老师保证以后不会再说谎了，我要做一个诚实的好学生，做一名品学兼优的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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