五一劳动节活动方案范文

　　为了确保活动得以顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的五一劳动节活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五一劳动节活动方案范文

　　五一劳动节活动方案1

　　活动目标

　　1、通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。

　　2、利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。

　　3、初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。

　　活动准备

　　经验准备：小朋友认识生活中常用的几样劳动工具。

　　材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒（以上物品每组一份）、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

　　活动重难点

　　重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。

　　难点：培养小朋友使用工具合作完成任务的能力。

　　活动过程

　　1、引入主题，激发兴趣。

　　教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发小朋友思考，请小朋友说一说故事中的做窝工具有什么用处。

　　（1）师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料？（棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土）光用这些材料它就能做窝了吗？它还需要什么帮助它又快又方便地做窝？

　　（2）理解工具的.概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

　　2、了解不同工具的用处。

　　（1）教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请小朋友猜猜这些工具都可以干什么。

　　（2）教师与小朋友一同总结不同工具的作用。

　　3、小朋友分组实验。

　　（1）教师提供材料，明确任务。

　　师：完成这些任务（给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土）可以用什么工具呢？

　　（2）小组成员共同完成任务。

　　师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

　　小朋友合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。

　　4、集体总结。

　　师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么？（重点在于让小朋友说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子）

　　5、拓展经验。

　　师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具？（引导并鼓励小朋友说出在家中、小朋友园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的）

　　活动延伸

　　师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

　　五一劳动节活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的'手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。

　　二、活动时间：

　　五月十八日至二十六日

　　三、活动对象：

　　一至六年级

　　四、活动形式：

　　现场竞赛。

　　五、活动安排：

　　（详见下表）

　　六、具体细则：

　　（详见各年级活动安排）

　　七、竞赛办法：

　　每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。

　　八、比赛内容安排：

　　1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。

　　2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

　　3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

　　4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

　　5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

　　具体安排：略

　　五一劳动节活动方案3

　　一、指导思想：

　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的.同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　　二、具体安排：

　　1．时间：20xx年4月26日~30日

　　2．地点：本园、各班

　　3．参加对象：全体教师和幼儿

　　4．活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

　　5．活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

　　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

　　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

　　三、注意事项：

　　1．各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

　　2．小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

　　3．大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

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