- 相关推荐
精选职业规划职业规划集锦6篇
时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们又将开启新一轮的工作,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!什么样的职业规划才是好的职业规划呢?以下是小编为大家收集的职业规划职业规划6篇,希望对大家有所帮助。
职业规划职业规划 篇1
据统计,中国目前90%的高校都开设了艺术设计专业,已经成为世界上规模最大的艺术设计教育大国。近年来,全国艺术类专业报考人数已经超过百万,每年被录取的艺术考生也达到了20万以上。所培养的人才大多成为专业院校的设计学科教师、企业的设计骨干、总设计师等高级专业人才,对于推动我国的艺术设计教育、设计产业及相关产业的发展,发挥着极其重要和积极的作用。然而,当前我国的应用型艺术设计教育存在诸多的问题:由于设计学校对人才的培养目标和课程设置没有紧密结合不断变化的市场需求,因此学校办学缺少特色,培养的“产品”和企业所要的“创新型设计人才”脱节严重;设计教学体系还没有真正建成,大多数学校的教学还是秉承着一种工艺美术的教学模式,采取“灌输式”的教学方法。在人才培养上还是秉承着“专业对口”的教育观;设计教学中教育实践环节薄弱,存在形式主义弊端,因此造成毕业的学生很难立刻上岗适应企业岗位的需求等。对此,笔者建议:
从市场需要出发,调整创新型艺术设计人才的培养方向
人才培养模式改革是教学改革中带有全局性、系统性的工作。我们要切实抓好各项工作,在现有专业的基础上,调整培养方向以适应社会新的需求。应用型艺术设计人才培养围绕三种类型进行:独立创业型,具有创业精神与能力;生产技术型,具有产品开发设计和制作能力;经营管理型,有组织、管理、经营能力。具体为:培养一专多能,专业应用能力强,艺术创新能力强,适应社会能力强,实践动手能力强,具有现代意识和团队精神的应用型艺术设计人才。
针对应用型艺术设计人才的培养要有一个远大的目标,即要着眼于未来。应用型艺术设计人才培养模式必须体现鲜明的“市场观”,需要围绕目前和未来的市场来做文章,并将这种办学理念体现在专业的设置、课程体系的制定、教学内容的安排、教学方式方法的改革乃至评价体系的确立等方方面面。通俗一点说就是:市场需要什么人才,我们就培养什么人才。只有这样才能保障人才培养目标不出现偏差。
当然,专业的设置必须建立在大量、深入的市场调查,行业、企业调查以及反复论证的基础之上。既要重视传统产业,更要把目光集中于新兴产业;既要关注目前较为成熟、发达的行业,更不能忽视可持续发展潜力较大的行业。在具体的专业设置上,既可考虑专业的涵盖面,如:工业设计、环艺设计、广告设计;亦可突出专业知识与专业技能相结合的特点,如首饰设计与工艺,服装设计与工艺;还可针对本地区具体情况,对传统发达行业、可持续发展的行业、人才需求较大的行业设置更有针对性的专业,如:漆艺设计与工艺、钟表设计与工艺、玻璃设计与工艺、礼品设计与工艺等。
按照“应用型”艺术设计人才培养模式的构架,建立系统的、特色鲜明的课程体系。
艺术设计是艺术与科学相融合的应用型学科,相对别的'学科来说技术性、艺术性、表现性、实践性课程较多,与社会或企业的联系也较多。因此,要在教学计划上充分体现出本学科的特点,强调艺术设计类学科的知识体系的系统性和科学性,针对不同专业的需求和设计所需要的知识结构来进行科学合理地设置课程,建立系统的、特色鲜明的课程体系。因此我认为要从以下三方面来构建“应用型”艺术设计人才培养模式:转变传统的基础教学、围绕设计实践组织教学、加大人文课程的比例。
首先针对基础教育要建立新观念、新方法与新内容,使基础教育紧密配合成就人才的目的。要把基本的绘画能力和三大构成的训练转变为重点培养学生设计的观念上来,既要培养学生的基本技能,又要培养学生基本的审美能力和创造能力,因此设计思维的训练尤为重要。基础课的开设是要使他们具有系统的专业知识技能和广泛的多学科知识积淀,因为这是培养创造力的基础。
其次要加强实践教学,完善实践教学体系,创造更多的实践机会和平台,建立学校与现实的真切联系。实践教育是通过实训使学生熟悉相关的设计运作的过程,以培养学生对市场、设计开发、设计管理等方面的综合应用能力。实践教学包括校内实践和校外实践。在此要强调的是,加强实践教学不仅仅是一个概念,实践教学需要付出更多的资源成本,如更多的实践场地,更多的教师和先进的设备,想尽一切办法让实践教学的设备尽量与业界保持一致。如果设计院校缺乏合理的机制解决教育的成本问题,即使开设工作室教学、模拟教学和市场调研等实践课程,仍然可能是脱离实践的教学方式。
在相关实践课程中安排真实课题,强化教学过程的实践性内涵。即以企业委托的具体设计项目来组织安排课程教学,尤其是专题设计课程和毕业设计课程,让学生亲自参与从接受委托方的设计任务、总体要求、设计目标,到市场调查、创意设计、设计表现,最后到制订具体的实施方案(如选材、成本核算、工艺程序设计)、样品制作以及市场反馈等过程。通过这种全过程的参与,可以使学生获得全方位的锻炼。
总之,在强调培养学生实际应用能力的同时,又不能忽视对学生创造性能力的培养。他们除必须具备良好的设计技能之外,还须拥有良好的职业道德、职业素质和职业操守,包括敬业、爱岗、诚信、守纪,善于沟通、协作,富有创新精神以及高尚的审美情操和对市场、时尚潮流敏锐的感悟能力等等。这些均应成为从事应用型艺术设计教育工作的同仁们在实施教育教学的过程中认真思考和不断探索、实践的重要课题。
职业规划职业规划 篇2
一、确立发展目标和培养方向
1、总体目标:成为一名“高资料型”的人才。
“凡事预则立,不预则废。”如果人生没有目标,没有进行合理的规划,可想而知,这种人生将会一无所获。我是一个内外向结合开朗的男孩,具有良好的沟通能力和语言表达能力,具有很强的责任心,我爱好文员方面的工作,希望通过自己不懈的努力成为一名“高资料型”的人才。办事高效率、严谨,有强烈的责任感,选择文员工作较适合我的个性和能力特点。始终根据企业招聘秘书的职业标准来要求自己不断地学习和努力。因此,我的总体目标是:成为一名高级秘书。
2、阶段性目标:
第一学年:努力掌握专业基础知识,已经考取了全国计算机一级等级证、计算机办公软件系统高级操作员资格证以及全国大学英语三级证书。
第二学年:通过参加秘书学课程的学习,考取了全国高级秘书资格证书。
第三学年:在积累了专业素养的同时,加强英语的补习,准备考取全国大学英语四级资格证书。并且积极参加课外实习和实践活动,加深自己的.专业知识,提高自己的社会实践能力。
二、了解自身条件要求以及工作要求的需要
我是一个幽默开朗、责任心强、办事严谨的人,我具有较强的文字表达能力、交往与合作能力、收集和处理信息资料的能力。经过三年多时间的职高技能课程的学习,我的计算机操作技能得到了提高,能够独立进行文件处理等相关工作,能熟练运用办公软件以及其他相关软件。对照企业招聘秘书的职业标准,我基本上符合要求,这将更加坚定我实现职业理想的信心。
1、我的职业规划安排表
我所需要加强训练的文员人员必备的要求。
(1)即时收集资料和数据,提高观察事物的能力
(2)加强写作和速记做笔记的能力
(3)培养文员实践能力
(4)平时注重资料数据分析,坚持写工作日志
2、我的职业性格培养表
专业职业对职业性格的要求:
(1)服从、协作、严谨
(2)自觉、认真、严格
(3)喜欢与人协同工作,按照客观规律办事
(4)参加各类社交活动
(5)尝试在集体活动中承担协调工作
(6)加强专业实践,提升职业性格
3、提升自己的职业兴趣、职业性格和职业能力。
按照以上自身条件要求保质保量地去做,使这三个基本方面可以达到一个合格秘书人员的资格。但自己的职业素养肯定还与高级秘书的要求还有一定的距离。尤其是我的英语水平还远不能达到涉外秘书的标准,以目前状况看,自己必须把提高英语文字表达和口语表达的提升作为长期的任务,通过参加英语等级考试,逐步完成这个任务。
三、职业发展阶段目标以及实施措施
1、年龄发展目标主要活动与工作所需要达到的效果:
(1)22-25岁:寻找可以长期发展的企业,担任秘书工作
这一时期的主要任务:努力胜任在职业生涯中的角色,寻找发展机会。有针对性地完善自己各方面的能力,继续不断地学习。
(2)25-35岁:掌握沟通技巧,提升自己工作上的艺术性,充分发挥个人的作用
这一时期的主要任务:辅助领导决策,培养解决问题的能力,更加干练和富有艺术性。
(3)35-45岁:尝试领导工作
这一时期的主要任务:学会决策,冷静处理各种问题,提升沟通和管理艺术。
四、职业生涯计划发生变化时
职业生涯计划中如果关于经验等因素发生变化时,自己应该需要及时的调整个人的目标和实施措施,及时修正自己所指定的设计方案。
最后,我坚信自己能将自己的理想和社会需要结合起来,脚踏实地、奋斗不息,就一定能够到达胜利的彼岸。
职业规划职业规划 篇3
职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中,逐渐形成和发展的,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质,加强各项事业的建设发展,因此,就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我既然选择了从事站务员这个岗位,就要摆正自己的位置,就应该热情服务,俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热情服务,尊重乘客,才能献身于地铁运营与发展,才会全身心地投入到当中,发挥自己的才能,在服务领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。
通过学习,下面有几点收获:
一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习,使我更加热爱以后的工作,树立搞好本职工作的信心。
总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为人民服务,为社会主义事业奋斗终身。
“一个人原来的能力大小并不重要,而他的学习能力、悟性能力则是非常关键,不善于学习的人或学习得太慢的人,会很快被挤出人才的行列。”
我们即将进入企业上班,职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识,还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。
我们作为新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。
职业素养与职业规划是密切联系的,对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的大学生,做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析,我对职业规划和职业素养都有了一定的认识,明白了它们之间的关系。这将是一大收获,因为我们可以参照其做出自己的规划,同时注重对自身的职业素养的培养。
在生活中,我们应善于观察,深刻认识自己、了解自己,学会自我评估。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。
下面是我个人对职业礼仪学习一些感想 :
1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义
职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中,逐渐形成和发展的,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质,加强各项事业的建设发展,因此,就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。
我既然选择了从事站务员这个岗位,就要摆正自己的位置,就应该热情服务,俗话说“三百六十行,行行出状元”,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功,只有热情服务,尊重乘客,才能献身于地铁运营与发展,才会全身心地投入到当中,发挥自己的才能,在服务领域做一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。
通过学习,下面有几点收获:
一、通过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习,使我进一步增强了责任感,明了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的'辅导老师对职业道德学习的内容,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动有趣,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。三、通过学习,使我更加热爱以后的工作,树立搞好本职工作的信心。
总之,通过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容,贯穿于实践工作生活中去,体现在经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在站务员工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为人民服务,为社会主义事业奋斗终身。
“一个人原来的能力大小并不重要,而他的学习能力、悟性能力则是非常关键,不善于学习的人或学习得太慢的人,会很快被挤出人才的行列。”
我们即将进入企业上班,职业素养对我们尤为重要。我们因该具备职业化的心态和意识,还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。
我们作为新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。
职业素养与职业规划是密切联系的,对我们的成长起到了很好的指导作用。对于我们即将要踏入社会和职场的大学生,做好自己的规划可以使我们可以少走很多弯路。通过上课老师的讲解和对案例内容的分析,我对职业规划和职业素养都有了一定的认识,明白了它们之间的关系。这将是一大收获,因为我们可以参照其做出自己的规划,同时注重对自身的职业素养的培养。
在生活中,我们应善于观察,深刻认识自己、了解自己,学会自我评估。因为只有认识了自己,才能对自己的职业做出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标做出最佳抉择。
下面是我个人对职业礼仪学习一些感想 :
1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义
何谓“换位思考法”?就是站在对方的立场考虑问题,也就是俗话说的“将心比心”。
作为一名站务员,应如何用“换位思考法”来提升我们的服务理念和质量呢?那就是站在消费者的立场上思考问题。我们的服务是否到位?有些特殊情况是否可以予以特殊照顾?所以是否想到了对方的需求?是否做到了换位思考?是做好服务的第一要素,也是我们提高礼仪的内在动力。
总之,常常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经历,换位思考一下,我们就会心平气和,就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大社会中,我们必须学会先尊重他人,树立“我为人人,人人为我”的大服务理念,尽量站在消费者立场上考虑问题,努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会尊重我们的艰辛劳动,肯定我们的努力,认可我们的工作,使全民健身进入良性循环的轨道。
2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量
我们常讲在服务工作中要做到“三心”,即热心、耐心、细心。
首先,我们讲服务工作要热心。热心就是热情、微笑服务。它的原动力在哪里呢?就是站在对方的角度考虑问题,就在将心比心。设想一下,如果我去乘地铁否希望站务员主动、热情、微笑呢?回答当然是肯定的。同理,我们作为服务方就能做到心平气和,这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的,才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐心。当我们微笑的说出“请出示你的票”有些乘客会不耐烦的说难道我会连票都没不起或者看不起他等等想法,请想想仪态礼节表情美得章节,我们要耐心,努力做到共性问题常规对待,个性问题特殊处理,尽量避免冲突的发生。特殊问题特别处理,我们贴心的服务往往都能化解这样特殊的情况。
综上所述,如果我们能站在乘客的立场上去考虑问题,真正以热心、耐心、细心来做好接待、服务工作,时时刻刻做到彬彬有礼就可以弥补我们因某些客观原因造成的工作不足,提升我们的服务质量和满意度,从而实现西南第一、全国一流、世界领先的口号。
经过这次学习,我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性!
职业规划职业规划 篇4
生理自我
身体素质比较好,精神饱满,朝气蓬勃。热爱运动,有长跑的潜质。爱好凉秋登山夏溜冰。
心理自我
我的个性:
优点:心思细腻,温柔善良;有责任感,诚实守信;有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神;做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点;积极主动,心态乐观。
缺点:不够坚强,反应慢半拍,时间观念不够强;做事三分钟热度,意志不够坚强;不够果断,魄力方面有待加强。
人文素质方面:
我从小受家人的耳濡目染,有书画方面的兴趣;休闲的时候喜欢唱歌,放飞一下年轻的心情;喜欢独处一禹,在书的神秘花园里生根发芽,感受生活的美好,用心灵,用笔尖,去捕捉优美的世界。
学习方面:
喜欢与数字打交道,喜欢研究一些计算机方面的东西,学习摄影相关方面的'知识。
他人评价
除了对自己的全面分析外,我还结合了360度的多角度来做比,
优点缺点
家人评价心思细腻;有责任感,诚实守信;不够坚强,做事情动作比较慢。
就业办老师、处长评价做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点。顾虑过多,不能当机立断,少了冒险精神。
年亲密朋友评价有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神; 太过单纯,容易相信别人,在社会上当心慧吃亏。
同学评价积极主动,心态乐观。乐于助人,有爱心。做事情三分钟热度,意志力有待加强。
进行客观分析
通过多角度对自己兴趣、个性的剖析,对自己的认识还应该从自己的综合素质和实际能力来了解自己。
职业规划职业规划 篇5
加拿大的一个学生拿到人力资源学士文凭,结果没有找到工作。于是,又读了一个人类社会学的学位,结果还是没有找到工作。30岁的时候,他改学修车,结果找到了一个修车的工作。这位“学识渊博”的修理工说:“假如我早知道8年学历不能使我谋生,那么我在18岁时就去学修车,现在可能成了百万富翁了。”
这样的事情,国内不常见。但是,类似的事情国外并不少见。这件事情所要表达的就是一个理念---职业规划对于就业确实有着举足轻重的作用。可是,国内的一份调查显示:目前,66.7%的人对职业规划很不了解或者根本就不了解。上周,由《好工作》周刊、好工作网和中华英才网共同发起成立了“好工作英才职业顾问联盟”。徐小平、韩光耀、周士渊、田光哲等一批国内知名的人力资源专家组成了一个实力雄厚的顾问团。同时,这个职业顾问联盟还将利用网络平台,广纳国内外职业顾问加盟,共同打造一个职业顾问的强势品牌。
求职者也需要经纪人
当前,在北京、上海、广州等大城市,越来越多的专业机构开始介入职业规划方面的服务;一些大型招聘会上,也出现了职业测评的摊位,职业测评结果也成为许多求职者找工作的凭证;国内高校纷纷开设了专门指导学生就业的职业规划课程……据介绍,仅每年200多万名的大学毕业生,需要就业以及相关的指导和服务,就形成了一个10亿元以上规模的市场。
职业规划是干什么的?劳动和社会保障部劳动科学研究所提供的一个《职业规划系统》显示,职业规划大体包括两部分,一是个人分析,对咨询者的思考、决策、行事方式深入剖析;二是职业规划报告,清晰咨询者的工作特质,选择合适的工作。
事实上,任何人选择职业时,都会进行咨询,只不过大多数人并不是找职业规划师,而是听取父母、朋友、老师的意见。然而,这些意见和建议大多是零碎的、无法全面了解长远的职业行情信息,无法提供权威的分析,职业的定位并不一定准确。而一些人才交流机构、猎头公司往往站在用人单位的角度考虑问题,很少会从求职者个人的角度出发。因而,职业规划才有了存在的必要。
北京市人才交流中心主任韩光耀认为,在计划经济体制下,职业由国家统一安排,个人没有或少有选择的余地,也就没有职业顾问存在的必要性。而在市场经济体制下,个人根据自己的意愿选择职业道路,越来越重视个人的成功,也就有了对职业顾问的需求。但是,目前各种人才中介活动仍然是粗放型的,满足的是大众的需求,缺少个性化、专业化的服务。现在,得到企业认可的猎头公司是作为用人单位的'经纪人出现的。但是,国内人才市场还没有形成求职者个人的经纪人概念。人才找工作,同样需要提供一种个性化的职业规划、职业生涯发展。现在人才在选择自己职业自主权之后,确实需要这种服务,因为每个人的发展都会有起点、有机遇、有转折、有提升,这需要很多专业人士来帮助。职业咨询顾问这种职业的角色应该有着非常大的市场。
听老人言并不吃亏
北京上频教育发展中心教育发展咨询顾问兰海去年刚从德国留学回国。在兰海就读的德国慕尼黑大学,所有的学生都有机会接受并参与自己的职业规划。这个职业规划大约历时一周时间,针对学生心理状态、人生价值、职业需求、职业技能及对未来期望等各方面进行评估,最后给予非常详细的评分。正是在参考了评估表的意见之后,兰海选择了回国工作。兰海告诉记者,在国外职业被看做最基本的生存需要。每个人最理想的生存状态,就是将人生价值与工作联系在一起。因为工作能够给人带来事业,每个人的价值也才会得到社会的承认。因此,职业规划对于每个走入社会的人是非常重要的。慕尼黑大学的一位教授曾经有这样一句名言,人一生当中有很多很多机会,像街边乞丐也有很多机会,关键你怎么找到,你遇到能给你提供这样机会的人,他们给你提出合适的建议和意见,最后你会更直接地获得成功。
目前,从国内职业规划的流程看,咨询者要与职业规划师面对面交流后,进行能力、兴趣倾向、个人风格、个人动力测试等长达数小时的人才测评。此后,职业规划师要用一周左右的时间进行分析、评价,写出报告,然后,再与咨询者继续交流,解决职业困惑和潜在问题,给出基本职业建议与最佳发展方向。看来,职业规划不是一个简单的设计。当然,做这样的职业规划花费也是很大的,每项测评的收费在数十元到数百元不等。而国内也已出现了以打造个人职场蓝图、提供最新职场信息并助人找到合适工作的职业顾问机构,而这种私人职业顾问的收费至少3000元,这还不包括自行参加的培训费。
白玲工作室首席专家白玲告诉记者,与5年前开始从事职业规划相比,现在需要职业规划的顾客明显增加,而且也出现许多变化。最初前来接受规划的都是个人客户,但是现在一些企业要求给所属员工做职业规划。通过职业规划,企业能够进一步了解自己的员工,从而在未来市场竞争中拥有合适的人才。与此同时,个人客户本身也发生了一些变化,一是客户平均年龄从30岁降低到28岁,咨询者的年龄降低了;二是性别差异,原来的客户三分之二是女性,而现在男性客户超过了50%;三是能力差异,原来的客户自身能力特别强,他们知道这个职业规划干什么,需要得到这方面的支持,可是,现在许多客户确实在“走投无路”的情况下,选择职业规划。因此,职业规划本身也出现了相应的变化,过去从事的职业规划可以说是方案选择型。比如,有良好的教育背景、丰富的工作经验,所需要的就是从诸多发展方案中,选择最适合的道路。而现在,更多的是出路选择型客户,比如学历不是特别高、没有工作经验等等,需要职业规划师帮助选择就业出路,这对职业规划师提出更高的要求。
做自己人生职业的ceo
人力资源管理及青年就业指导专家汪大正认为,职业规划也面临一些问题,即信息提供的多,讲就业的少;讲如何找到满意工作的多,讲找不到满意工作的少。许多就业指导仅仅告诉客户,你想找到好的工作,必须具备这个素质、那个前提,也就是说你要想在面试给人留下好印象,而忽视对求职者人生观进行指导,贯穿只有生存才能发展的道理。其实,职业测试终究是依赖人为开发的系统,只能算是一种参考,对于人的深层道德品质很难真实地测出,被测者也可能会因为暂时性的心情变故或预先“做足功课”而影响到测评的准确性。所以,职业规划不应该成为唯一的出路。从职业咨询、规划的流程看,自我认识是职业生涯设计的基础,职业规划受内外环境的影响很大,随着环境的不断变化,职业规划也需要不断调整。
职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,无论如何都不会放弃职业中的那种至关重要的东西或价值观,要想对职业锚提前进行预测是很困难的。职业规划的最大作用,其实就是将一个人过去的所有工作经历、兴趣、资质、性向等等集合成一个富有意义的模式。因此,可以说,职业规划的目的是建立目标、树立信心,职业规划只是走向成功的辅助手段,能否成功完全取决于个人的努力。
人民大学劳动人事学院副教授周文霞告诉记者,西方学者对于职业规划的研究,不仅研究怎么样进行职业选择,而且也在研究这个职业的发展模式怎么样,并且从咨询者生理阶段做各种各样的划分。这么做的宗旨就是,每个人都要做自己人生职业的ceo。当求职者或者就业者把自己的整个人当成一个公司,当成一种企业来经营,那么凡是企业管理所应有的理念、手段都适用于个人职业规划。企业有战略,人生有目标、有远景;企业讲核心竞争力,每个人强调自己就业的能力……所以从这一点上看,职业规划工作对于每个想获得成功的人士肯定会有所帮助。
职业规划职业规划 篇6
9月11日,在上海举行的美国管理会计师协会(IMA)全球年会上,《首席财务官》执行总编田茂永、腾创科技副总裁邹志英、IMA主席兼CEO Jeffrey Thomson、联想IPG首席财务官Maggie Fu以及优财智业(北京)管理顾问有限公司总经理于雷就“财会人士在动荡时期如何更好地进行职业规划”交流了各自的经验和看法。
在加入美国管理会计师协会之前,Thomson在AT&T工作了20多年。在此期间,他先后从事过财务、战略规划、业务经营以及其他工作,比如在主要业务计费中心执行作业成本法项目、平衡计分卡项目的开发与执行、创建竞争力分析小组等等。他说,这要求财务人员在年轻的时候就考取很多证书,积蓄能量。
邹志英女士认为,财会界人士应感谢此次的金融危机,危机对财务人员是个挑战也是个机遇:
1、给了凸显财务价值的机会,财务可以静下来梳理企业内在价值。
2、让企业上下意识到财务的重要性。
时至今日,CFO应该是价值的创造者,他们提出点子、举措、降低成本就是创造价值,如降低2%,其效果与营销增加收入一样啊。CFO要从后台走到前台,去指导经营。
她形象地描述CFO要化身六种动物:
1、狗,忠诚地守护住公司资产。
2、狼,像狼一样为企业争取资源。
3、孔雀,不能光做不说,要展示自我令企业信服,要展示企业令投资者青眯。
4、猫头鹰,要对风险敏锐。
5、考拉,要构建和谐环境。
6、老虎,要有实力。
Maggie Fu女士认为,财会职能变化表现具体为:决策支持比重提升、理财管理工作比重提升、成本降低工作比重提升。这对财务人员提出了全新的挑战,包括:
1、业务敏锐程度
2、客户服务导向
3、战略思考、分析评价能力
4、信息技术
5、管理会计业务
她认为,CEO应是半个CFO,CFO应是半个CEO。做财务要具有五心:自信心(很多财务不爱发言,严谨、保守,因为没信心)、用心、耐心(享受过程不用急,如爬山,享受爬的过程而不是直接到山顶,有爬有退才更有后劲)、诚心、知足心。
结合公司培训经验,于雷认为CFO是几年来变化最大的岗位。在资本浪潮中,CFO是创造核心价值的人。他认为,CFO应该具备如下几项能力:
1、如何用数据、实力让CEO保持清晰的头脑,给他们理性的抉择。
2、成功地走出去看,参加一些行业峰会、HR聚会、企业家聚会,丰富、拓展视野。
3、学习能力。
4、目前资本过热,CFO应关注为客户创造价值,谨慎看待金融资本与产业资本的关系。
田茂永先生总结改革开放三十年来市场化的进程,企业权利发生三次变化:1978年至1994年生产为王,价值创造主要在生产环节。1994年至20xx年营销为王,价值创造主要在营销环节,出现了很多点子大王。20xx年至今资本为王,价值创造环节主要在资本,一个优秀的CFO能让企业股价上升20%。在第一次、第二次变革中,CEO本身独具生产、营销能力,他能掌控全局。在第三次变革中,需要大量资本运作的操盘手。与此同时,应该让CFO处在看得到风景的房间,而不是防盗门内。如今的'防盗门式封闭的财务室格局让CFO难以走出来与外界进行沟通。
邹志英女士对此深表认同,她说,沟是手段、通是目标。一个公司无论有多好的策略,如果没有上、中、下的沟通,没有彻底执行,没有监控,这就是一个失败的战略。成功的CFO、职业经理人之所以成功,约70%的时间花在与人沟通上面。
【职业规划职业规划】相关文章:
职业规划职业规划范文03-31
【精选】职业规划职业规划范文四篇12-22
职业规划职业规划集合五篇12-29
【热门】职业规划职业规划三篇12-30
【精品】职业规划职业规划三篇01-01
职业规划职业规划汇总五篇01-01
职业规划职业规划合集7篇01-04
【精选】职业规划职业规划集合九篇01-20
精选职业规划职业规划汇总10篇01-10
关于职业规划职业规划3篇01-12