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【精华】主持会议主持词范文集合五篇
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在如今这个时代,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的主持会议主持词5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
主持会议主持词 篇1
尊敬的各位老师:
你们好!
面对xx学校目前的大好形势,我们每一位xx人都是学校发展壮大的功臣,尤其是在座的各位班主任老师,xx学校的功勋薄上一定会记下你们光辉灿烂的一页。
俗话说,火车快,车头带。我们今天取得的成绩与我们有一位思路清晰、做事果断的校长是分不开的,下面有请x校长致“xx学校第x届班主任工作经验交流会”开幕词。
老师们,面对过去我们可以自豪的说,我们的做法已经初见成效。而面对当前乃至不久的将来,过去的成功做法也预示着新的辉煌。当我们沉浸在成功喜悦之中时,我们必须清醒的看到,教育教学改革的步伐在逐步加快,教育的形势正在发生着巨大的变化,我们xx学校今天生源爆满已成事实,而问题的关键就在于我们通过怎样的方式“让每一个学生成功”的口号名副其实,招得来,必须留得住,这是我们应该思考的问题。为此,我们每位xx人必须居安思危,认清当前形势,以积极的心态去迎接随之而来的各种挑战。
老师们,前事不忘后事之师,我们每向前迈进一步都要对过去的每一步进行反思和分析,也许在过去的四个多月你有很多成功的经验,也许你会有些许遗憾。但,总有一点我们需要明白,善于总结自己和他们才能集众人智慧而厚积薄发。为此,请我们所有的与会人员认真聆听别人的声音,结合自己的工作实际,共同打造xx教育的品牌,为我们共同的事业奉献青春、智慧。
经验传递,资源共享,总结过去,畅谈未来。聆听你我声音,交流工作感受。xx学校第x届班主任工作经验交流会,第二项议程,班主任发言:
尊敬的各位班主任老师,请允许我代表政教处向你们的到来表示热烈的欢迎,对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会,我想谈一点自己的认识。我说的第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事,常常就不愿意去做一些小事、琐事,而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话:
一、精诚所致,金石为开;
二、质变永远要有量变的积累;
三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼,也对,但是从另一个角度看,天上天天都在掉馅饼,就看你能不能接住。
我要说的第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的初中生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是初中的班主任,应该做学生知识海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,还是那句话,现在的初中学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的.老师能受到学生的认可和尊重。不然的话,问什么会有“亲其师信其道”之说法。
我要说的第三点是,“控流工作”任重而道远。面对这样一个大家都在谈论的话题,我想首先要转变观念,要相信想转学还没有流失的学生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情,要与其他同学平等对待。其次,要付出。应该认识到,控流工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。控流工作是一个长期的、艰苦的、复杂的过程,我们班主任必须有打持久战的心理准备,也要有只能胜利不能失败的坚定信念。那就是“不为流失找理由,只为控流想办法”。
同志们,班主任工作是一项非常琐碎的工作,它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机,因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐,坚持与时俱进。控流工作是学校工作的主线,倘若没有了学生,那也就不存在学校,更没有从事教育的老师。当然,对于一些诸如父母工作变动、家庭发生变故、学生突发性疾病、家庭经济收入逆转客观原因,我们确实无法改变,不过通过今天的经验交流,我们一定会从中找到处理相应问题的对策,那就让我们共同携起手来,取长补短,汲取别人的成功经验,反思自己工作的不足,共同开创xx学校班级管理工作和控制学生流失的新局面,为实现学校的可持续发展贡献自己的智慧和力量。
主持会议主持词 篇2
老师1:亲爱的小朋友们。
老师2:亲爱的家长朋友们。
幼儿(幼儿全部):亲爱的老师们。
合:大家上午好。
幼儿1:虎年到,我给你虎虎的祝福,
幼儿2:我给你 虎虎的甜蜜,
幼儿3:我给你 虎虎的运气,
幼儿4:我给你 虎虎的健康,
幼儿5:我给你 虎虎的快乐,
幼儿6:我给你 虎虎的心情,
老师1:我们可爱的孩子在虎年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年虎虎生威。
老师2:是呀,今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目,他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1:首先有请 16 班的小朋友带来精彩的.表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持(幼儿表演、老师主持)
1只牛、一只虎出场。
老师1:(唱)我是一只幸运牛,我是一只发财牛。哈哈。
老师2:牛大哥,你还没有回家呀,20xx年可是我的地盘哦,
老师1:虎老弟,我这不正等你来吗,可是今天有很多小朋友在表演节目,我还不想走,
老师2:那好吧,让你再看一个节目,就回家,好吗?
老师1:是什么节目呀,好看吗?
老师2: 看他们来了。(26班节目)
家长互动游戏:说与“虎”有关的成语(小薇主持)
游戏后15班节目
老师1:感谢家长们积极参与我们的游戏。
家是伟大的,家是温暖的,让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》
木偶剧版主持:
小猴、小猪出场。
老师1:今年呀是虎年,可是我好怕怕呀。
老师2:小猴、小猴,你怕啥呀?
老师1:老虎好厉害的,他会吃我们的,呜呜呜呜。
老师2:不怕不怕,今年的老虎不吃小动物,因为-虎年的虎会祝你财源滚滚,发得象肥虎,身体壮的象头虎 ,爱情甜的象奶虎,好运多的象虎毛,事业蒸蒸象大虎!
合:哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1:咦,今天不是有好多小朋友来到这里吗?听说还有节目看呢,我们一起去吧。
老师2:看,他们在着呢,请欣赏 21 班的精彩表演。
(小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏)
老师2:爆竹声声响,敲锣打鼓迎新年,《新年你好》
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持:
老虎、还有其他小动物。
老师合:我们想有虎虎的顺利,虎虎的幸福,虎虎的人生!
老师1:啊,老虎来了,快跑呀。
老师2:不要怕、今年是老虎来,嗷嗷叫;风雨顺,五谷笑;事如意,平安罩;身体棒,福寿到,尽逍遥。
老师1:啊啊,吓死我了,虎大哥,你早说呀,我心脏病都要被你吓出来了。
老师2:哦,对不起了,那我请你看节目好吗? 如期而至的不仅仅是节日,还有幸福和快乐。
老师1:好呀、好呀,我们最喜欢看节目了,是啥节目呀?
老师2:我带你们去看,他们都已经准备好了。
幼儿1、2:日渐增加的不仅是年龄,还有成长和健康。
幼儿3、4:风追逐着春天的行踪,雪漫步着温馨的海洋,
幼儿5、6:灯点亮了回家的路程,无论你在远在近,我的祝福已经起航;
合:虎年吉祥,身体健康。
老师2:有请各位家长们、老师们、小朋友们起立,让我们一起用手语来祝福祖国
合:繁荣昌盛,国泰民安。
主持会议主持词 篇3
司仪上场音乐及开场白
(男)又是一个美丽而又祥和的夜晚,
(女)又是一个温馨而又浪漫的良宵,
(男)尊敬的各位领导、各位来宾,
(女)女士们、先生们,大家----
(合)晚上好!
(男)欢迎各位来宾盛情出席分享。爱。海湾感恩传情客户答谢晚宴,我是主持人***,
(女)我是***,
(男)对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
(女)20xx年迎来了海湾大酒店16岁的生日!款款周年情,悠悠赤子心,让我们举起双手,用最热烈的掌声,为周年献礼,祝海湾大酒店"生日快乐"!
(男)回首往事,让我们最难忘的,就是与你们一起相依相伴、携手共进的日子
(女)展望明天,让我们最激动的,就是在今后的道路上,我们依然与你们一同共成长共飞翔!
(男)16年的风风雨雨,16年来的甘苦与共,16年来的相依相伴,铸就了海湾大酒店的辉煌历程,为了答谢来宾朋友们一路以来的支持和厚爱,一场激情与真情交相辉映的客户答谢晚会将在这里盛情绽放。
(女)今夜,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(男)今夜,是热情的缘聚和不离不弃的友情让我们相逢在一起;
(女)今晚的答谢晚宴大家除了可以欢聚一堂、开怀畅饮之外,还可以认识更多的成功人士、商业名流,还可以参加--幸运大抽奖!
(男)是的!今晚的大抽奖奖品丰富,包括有三等奖3名:豪华海景套1晚+双早+咖啡圣诞门票2张;二等奖2名:尊贵海景套房1晚+双早+宴会厅圣诞门票2张
(女)嗯,还有一等奖1名:花园套1晚+双早+海湾壹品代金券1288元;以及特等奖1名:双人****四天双飞豪华游
(男)今晚的.丰富奖品将花落谁家?让我们拭目以待。接下来,请允许我介绍今晚出席晚会的领导和嘉宾,分别是……
(女)让我们用最热烈的掌声对以上领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!!
(五)请领导上台致欢迎辞
(男)为感谢各位领导和嘉宾的到来,以及广大朋友对海湾酒店的支持和信赖,***领导也亲临现场,下面,借助大家有力的掌声有请***为大家致辞。
主持会议主持词 篇4
机关干部职工会议主持词同志们:金龙腾飞送冬去,银蛇曼舞迎春来。今天,我们欢聚一堂,召开20xx年局机关总结大会。会议议程共有三项。首先,进行会议第一项议程:请冯爱国副局长作机关工作报告。刚才,爱国局长就机关工作进行了总结和部署,过去一年,总的'来说,成绩喜人,亮点较多。20xx年,为了建设人民群众更加满意的机关,我们要自觉“强本领、优服务、促和谐”。让我们以此共勉。第二项议程,请肖泽华副局长宣读表彰通报。让我们用掌声对获奖股室和个人表示祝贺!第三项议程,颁奖。首先,有请20xx年机关岗位责任制考核综合先进股室,组织人事股、纪检监察室、教育工会、信息中心、督导室负责人上台领奖。接下来,有请机关作风建设“六型”干部,余宏、张敏、刘春花、李功平、李明政、朱腾富同志上台领取证书。让我们再次表示祝贺!我衷心希望,全体机关干部“后进赶先进,先进更先进”,加强学习、勤奋工作、开拓进取,以机关工作的大提升带动**教育的大发展。借此机会,再提三个醒:第一、各股室要围绕目标任务,结合业务特点,认真思考,及早谋划,理清工作思路,明确工作重点。第二、合理安排假期事务,健康娱乐,注意休息,愉快度假,维护形象。第三、做好几项安全工作,散会后,各股室要打扫卫生,关火断电,锁好门窗,搞好值班,保持联络畅通。
主持会议主持词 篇5
各位老师:大家好!
为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。我校的11名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!
冰心说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的`作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作来看看,我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育学生。
今天学校搭建这样一个平台,就是为老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
根据会议安排,今天下午会议议程有二个:
第一,请各班班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。第二,再请曹校长作重要发言。
总结:
感谢以上班主任的精彩发言。
我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。相信各位老师一定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
曹校长强调了班主任工作是意义,着重指出班级管理中班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本,以情感人来关心学生的成长、成才。
在此我对下阶段各班主任的工作重点和工作方向提下我个人的一点观点:
一、安全重于泰山。
安全问题是一个老生常谈的问题,具体要求大家做到以下几点:
1、校园安全。每天上课前要清点人数,没来的又没请假的要及时与学生家长联系,知悉其去向。对校园、教室里的公共设施要经常排查,避免安全隐患。
2、上学、放学路上。坚决不坐黑车,超载车、车况不好的车辆。步行靠右行,教育学生路上不嬉戏打闹,不听音乐,不横冲马路。
3、食品安全。购买食品必须看生产日期,保质期和生产厂家,不买“三无”食品。陌生人递给的食物、饮料坚决不要。
4、活动安全。在校三余时间,体育课不玩危险游戏,不做危险动作。与同学发生摩擦要冷静,找老师处理,不要动手动脚。
二、遵规守纪。
俗话说,“没有规矩,不成方圆”。学生没有好的纪律性,那么好的班风、校风也就形成不起来了。主要是课堂纪律、午休纪律和就寝纪律。各班老师要严格要求,悉心教诲。尤其是就寝纪律,每晚各班主任一定要查寝并经常蹲点查看学生动态,对违纪的严厉批评,多教育引导。
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯。
校园的环境不仅仅是要学生每天三次打扫,更重要是保持和维护,养成良好的卫生习惯。提升学生爱劳动,逐渐形成劳动最光荣的意识。
最后,希望各位班主任能以此次会议为新起点,认真领会曹校长的要求,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。
谢谢大家!
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