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给老师的介绍信

时间:2022-05-29 10:46:12 介绍信 我要投稿
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给老师的介绍信5篇

  在学习、工作生活中,我们很多时候都不得不用到介绍信,借助介绍信我们可以同有关单位或个人联系,商量洽谈一些具体事宜。为了让您在写介绍信时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的给老师的介绍信5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师的介绍信5篇

给老师的介绍信 篇1

X教授:您好!

  非常感谢您在百忙之中能够阅读我的来信。我叫XX,XXXX人。20xx年考入XXXXXX专业,20xx保送本校继续攻读硕士学位,师从XX教授,研究方向为XXXXXXXXX.(简单介绍一下个人情况)目前所做的课题是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,会议论文XXXX给导师自我介绍信格式给导师自我介绍信格式。在空余时间里,还负责XXXXXXXXX,从各个方面中学习知识,提高自己的认识。(介绍一下自己的科研成绩) 两年多的学习使我对高分子的研究越发感兴趣,特别是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道这是一个很前沿的学科,我的了解也是很肤浅,因此我希望自己能够进一步认识和理解这个领域中的事物。在此毕业之际,我非常期望能继续去著名大学深造,攻读博士学位。因为紧张而又充实的研究生生活不仅丰富了我的'专业知识,同时也培养了我的浓厚的求知心、严谨的科研态度、不屈不挠的吃苦精神和创新精神,我相信自己能够成为一名优秀的博士生。XXXXXXX是国内著名大学之一,特别是XXXXXXX目前发展迅速,名师荟萃,已成为国内培养优秀XXX专业人才的地方给导师自我介绍信格式百科。从以往的考生那边得知XXX您是一位学识渊博,治学严谨,待人和蔼,关心学生的一位好导师,也非常仰慕XXX的学术成就(吹捧一下导师,呵呵),所以想报考您20xx年的博士研究生,继续从事XXXXXXX专业的研究。

  希望您能同意我报考您20xx年招收的博士研究生,并能给予我一些建议,对此我将万分感谢!

  此致敬礼!

  XXX20xx. XX.XX

给老师的介绍信 篇2

  我叫xxx,是xxx中学初一(1)班的学生。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。

  班级里,我是老师的小助手 ,是同学的好朋友,更是一个有着责任感和正义感的.少先队员。我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展,是我努力的目标。下面,我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程:我性格开朗,兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上,我和古筝班的学员合奏的乐曲,获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝,我已经学习到七级了,我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的兴趣是画画,我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的麦当劳杯消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品,取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间,每学期都被评为 三项全能 学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。

  在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。一位伟人曾经说过 生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛 。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘,一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一(1)班十佳少年,我十分激动和高兴。我一定会继续努力,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,在工作、学习中起到模范作用,带动身边的同学们共同进步!

给老师的介绍信 篇3

  大家好,我叫xx,大家可以叫我的外号XX。我毕业于xx学校,正如大家一样,在见到如此多的新面孔的时候,我也激动万分。我很高兴自己能够有机会和大家一起学习。我的'性格……,我的爱好……

  俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分,希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼,争取营造一个团结友爱的班级,共度美好时光。

  谢谢!

给老师的介绍信 篇4

  敬爱的未来中学老师:

  您好!我是您未来的学生。我叫吴佳恒,咱们虽然不曾见面,但我知道,你一定是一位出色的、和蔼的老师。

  您一定知识渊博、年轻美丽,是一位喜欢同学、大方,有着容忍之心的老师。我呢?特点也不是太多,缺点到有:就是上课不爱积极发言。到时候,请您多多关照,包容包容;我有两个特长,其一是弹钢琴,已过五级,如果能在您的学校弹奏,将优美的曲子献给您和各位同学,将我的特长发辉到极点,那是最好不过的了;我从四年级时就喜欢上了小说,记不得是什么时候,自己就试着写了几篇,想不到同学看了后,得到了两个答复。有的说语句不通、太差;有的说太精彩了,这让我信心不高不低。六年级了,作文水平有所提高,小说也不土了,但还不够精彩,只算得上是些作文。

  未来的中学老师,我想说的都说了,希望您能够接受我,希望我的憧憬能够变成现实。我将带着我的理想走进您的班级。但愿您是一位优秀、受人爱戴的'好老师!

  祝:

  我们能成为一对友好的朋友;一对密切的师生。

  您未来的学生:吴佳恒

  20xx、5、14

给老师的介绍信 篇5

  玉老师/牛老师/张老师

  您们好

  以下是李芷萱小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:**** 小名:丫丫 性别:女

  出生年月: 属相:狗 星座:射手座

  自理能力:

  1. 语言 基本能表达自己的.想法。

  2. 吃饭 饭量较大。小碗吃饭可以吃多一碗到一碗半。会用小勺吃饭,吃面条会用小叉子,不会用筷子。

  3. 上厕所 自己会说尿尿,拉臭臭。但是胆子小,不太熟时,说话声音较小。

  4. 睡觉 午睡前要喝奶一次。午睡期间爱尿一次尿,午睡一次两个小时左右。睡觉转圈,爱踢被。

  5. 穿衣穿鞋 自己会穿鞋,但不会系鞋带。自己会穿裤子,但穿不正。衣服穿不太好,袜子会自己套上。

  性格:基本属外向型,喜欢和小朋友玩,爱说话,讲故事,唱歌,但有时候说话声音小。不会打架,抓人。

  本领及爱好:可以背六首唐诗,《锄禾》《鹅》《静夜思》《草》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《回乡偶书》等

  歌曲《太阳当空照》《世上只有妈妈好》《小白兔乖乖》《小燕子》《丢手绢》《巧虎----斑马歌》

  儿歌《过马路》《乌龟》《小星星》

  喜欢看《巧虎》喜欢看《嘟嘟熊》《和宝宝在一起》

  身体状况:良好,爱出汗,扁桃体易发炎,容易感冒。以前得过湿疹,内衣湿了需及时更换。

  以上是根据我们家长的日常观察,对***小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解***。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

  **家长 联系电话: 爸爸: 妈妈: 家庭住址:

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