幼儿园小班语言教案：小小运动会

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幼儿园小班语言教案：小小运动会

　　作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班语言教案：小小运动会，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班语言教案：小小运动会

幼儿园小班语言教案：小小运动会1

　　活动目标：

　　1、学习日常生活中常用动词，如：飞、跑、爬、游、跳、走等。

　　2、创编儿歌，感受运动带来的快乐。

　　3、增进身体的协调性和灵活性，增进四肢肌肉的力量

　　活动准备：

　　课件《小小运动会》图片，律动《我真的很棒》，《健康操》，《动物模仿操》

　　活动过程：

　　一、创设情景，激趣导入，体操《健康操》

　　师:今天森林王国要举办一年一度的运动会，你们想看看吗？现在老师就想带你们去看看动物们的运动会，不过在去之前，你们要先过一关，即争取拿到门票才可以观看哦。

　　二、观看小小运动会课件，出示教学图片，启发幼儿完成问题。

　　哇!这么多小动物参加运动会，好热闹啊!我都看花眼了，那谁看清楚了告诉我：

　　a、运动会上有哪些小动物?(小鸟、小马、乌龟、小鱼、兔子)

　　b、他们分别在做什么?(小鸟在飞，小马在跑，乌龟在爬，小鱼在游，兔子在跳)

　　c、谁来表演一下：小鸟怎样飞，小马怎样跑

　　3、教师小结，即兴编出儿歌。

　　a、教师边朗诵儿歌边表演动作。

　　小鸟飞，飞得高。小马跑，跑得快。乌龟爬，爬得慢。小鱼游，游得欢。兔子跳，跳得远。

　　b、模仿操《动物模仿操》大家一起来表演。

　　三、互动学习

　　1、我来做，你来说。

　　(除了上述儿歌中的动作，还可适当增加小猫走、袋鼠跳等。)

　　2、我来说，你来做。

　　教师说出动词，幼儿做出相应的'动作。

　　四、拓展延伸

　　教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》。

　　我真的很棒，我真的很棒。我可以走一走，我走呀走呀走。

　　我真的很棒，我真的很棒。我可以转一转，我转呀转呀转。

　　我真的很棒，我真的很棒。我可以拍一拍，我拍呀拍呀拍。

　　我真的很棒，我真的很棒。我可以扭一扭，我扭呀扭呀扭。

　　我真的很棒，我真的很棒。我可以跑一跑，我跑呀跑呀跑。

　　我真的很棒，我真的很棒。我可以跳一跳，我跳呀跳呀跳。

幼儿园小班语言教案：小小运动会2

　　活动目标：

　　1、学习日常生活中常用动词，如：飞、跑、爬、游、跳、走等。

　　2、感受运动带来的快乐。活动准备：教学挂图《小小运动会》欢快的音乐

　　活动过程：

　　一、观看小小运动会

　　1、导入情境，激发学习兴趣。小朋友们好!(老师好!)今天，树林里可热闹了，原来是小动物们正在举行小小运动会。小猪乐乐说：你们人类去年举办奥运会，今年又举办亚运会，我们动物界也要开个小小运动会，比一比，赛一赛。小朋友，你们想不想去看一看?

　　2、出示教学挂图，启发幼儿完成问题。哇!这么多小动物参加运动会，好热闹啊!我都看花眼了，那谁看清楚了告诉我：

　　a、运动会上有哪些小动物?(小鸟、小马、乌龟、小鱼、兔子)b、他们分别在做什么?(小鸟在飞，小马在跑，乌龟在爬，小鱼在游，兔子在跳)

　　c、谁来表演一下：小鸟怎样飞，小马怎样跑

　　3、教师小结，即兴编出儿歌。

　　a、教师边朗诵儿歌边表演动作。小鸟飞，飞得高。小马跑，跑得快。乌龟爬，爬得慢。小鱼游，游得欢。兔子跳，跳得远。

　　b、听音乐，大家一起来表演。

　　二、互动学习

　　1、我来做，你来说。教师室内转圈做动作，转到谁那里谁来回答。(除了上述儿歌中的动作，还可适当增加小猫走、袋鼠跳等。)

　　2、我来说，你来做。教师说出动词，幼儿做出相应的动作。

　　三、拓展延伸

　　教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》。我真的很棒，我真的很棒。我可以走一走，我走呀走呀走。我真的很棒，我真的`很棒。我可以转一转，我转呀转呀转。我真的很棒，我真的很棒。我可以拍一拍，我拍呀拍呀拍。我真的很棒，我真的很棒。我可以扭一扭，我扭呀扭呀扭。我真的很棒，我真的很棒。我可以跑一跑，我跑呀跑呀跑。我真的很棒，我真的很棒。我可以跳一跳，我跳呀跳呀跳。