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小学音乐期末复习计划
复习须有一个整体的规划,学生需要好好把握做好复习计划,制订学习计划非常重要。那么问题来了,复习计划应该怎么写?下面是小编整理的小学音乐期末复习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学音乐期末复习计划 篇1
一、 复习目的
1、巩固本期的新知识、新技能、激发学生兴趣和动力。
2、使学生获得进一步感受美、创造美、鉴赏美的能力和健康的审美情趣,丰富情感体验。
3、使学生形象思维和科学思维得到协调发展,智力和创新能力得到不断提高。
4、培养学生懂得尊重、友善、合作、分享等人文素养,促进个性化与集体的完善与发展。
二、 复习重难点
加深对本期所学歌、乐曲的体验和感受。
三、 复习内容
1、感受与鉴赏:感受自然界和生活中的各种声音,能用自己的声音或打击乐器进行模仿。聆听歌、乐曲时能做出相应的情绪和体态反应。能听辨声音的高低、长短、强弱,并能用打击乐器为歌曲配伴奏。
2、演唱:知道演唱的正确姿势,能用自然的声音有表情的参与独唱或齐唱,本学年能背唱四至六首歌曲。(高低年级)
3、创编:能用人声或打击乐器的声音模仿自然界的声音或生活中的声音。能用线条、图形和颜色来简单的记录音乐。
4、表演:乐于与他人共同参与音乐活动。能用简单的`形体动作配合音乐节奏进行表演。
四、 复习措施
复习中根据不同年级学生的年龄特点,激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与、体验。培养学生自信的演唱,发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺术作品的再现,丰富学生的艺术体验和感受能力。结合本期所学的歌曲,进行音高、唱名、节奏、音乐符号等的巩固与复习。
采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式,努力使在艺术水平发展方面存在一定差异的学生得到不同程度上的提高。
小学音乐期末复习计划 篇2
一、指导思想:
以新音乐课程标准为主体,贯彻新课标精神,全面推进素质教育,着眼于音乐教学的活动性、开放性,激发学生学习的兴趣,提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动,完成科学的、开放的教学评价,有效地促进学生音乐素质的全面发展。
二、复习时间:
1月5日—1月18日
三、复习形式:
分主题复习
四、复习内容 :
1、演唱歌曲: 10首《其多列》《国旗国旗真美丽》《同唱一首歌》《洗手绢》《咏鹅》《小青蛙找家》《龙咚锵》《新年好》《法国号》《快乐的.小笛子》
2、聆听乐曲:《国歌》《口哨与小狗》《劳动最光荣》《玩具兵进行曲》《小袋鼠》《小青蛙》
3、知识与技能:
(1)音的强弱;
(2)音的长短;
(3)三拍子的强弱规律和划拍子;
(4)认识打击乐器:锣,鼓,镲,木鱼
(5)简谱唱名的认知1 do 2 re 3 mi 4 fa 5 sol 6 la 7 si
(6)能用响板为歌曲《小青蛙找家》伴奏
(7)认识休止符0
五、主要措施:
1、听伴奏看简谱复习演唱歌曲1课时
2、游戏宫点图选唱歌曲,小组开火车演唱复习歌曲1课时。
3、游戏宫听辨乐器,复习音乐知识技能2课时。
小学音乐期末复习计划 篇3
一、复习内容:
本学期通过“旋转舞台”进行低年级音乐期终复习,主要分为三项内容。
1.听辩二拍子、三拍子,并随之律动。——听辩能力
2.选一首本学期学习的歌曲唱给大家听一听。——演唱能力
3.选择一件打击乐器为歌曲伴奏——演奏能力
二、考核方法:
学生自选一首歌曲进行歌表演,加动作可酌情加分。
要求:自信、有表情、熟练的演唱,尽量背唱。也可邀请一位朋友合作演唱歌曲。
三、评价方式:
采用形成性评价方式和终结性评价方式相结合的方法来对学生一学期的.学习情况进行评价。
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