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描述班主任的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的描述班主任的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描述班主任的作文1
每到早上上学的时候，我们的班主任崔老师就会站在门口，等待着我们的到来。崔老师不仅谈吐儒雅，而且还学识渊博。
崔老师每天早早到学校给我们上课。上课时，老师能把书里的知识一一地讲解出来。我们要是哪一点不懂，他都会不耐其烦地给我们反复讲解。在作文课上，崔老师随口一说，就可以说出一篇动听的精美文章。
崔老师课堂上是我们严厉的老师，但一下课就变成了我们的知心朋友。同学们有什么烦心事，都爱和崔老师说。他会耐心地开导我们。记得有一次期末考试前，我为了赶快复习，晚上睡得晚，早上起得早，这样时间一长，我的`眼睛红红的，我的好朋友江南发现了，她带着我去找崔老师，崔老师看了看，关心地问我疼不疼，我说不疼。崔老师又问我昨晚几点睡，我说十点。崔老师说没事，以后好好休息，不要太劳累了。听了老师的话，我十分感动。
崔老师，我想对您说：您是一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们，老师您辛苦了。
描述班主任的作文2
班长有正班长和副班长；校长有校长和副校长；主任包括主任和副主任。但是你听说过副妈妈吗？我告诉你！
程老师是我的班主任。高一的时候，程老师让我当班长，鼓励我勇敢面对一切。记得第一次喊“站起来坐下”的时候，声音小得像蚊子，头都不敢抬。放学后，程老师特意让我回家多练习，对着镜子大喊“站起来，坐下”。很快，我不仅可以大叫，还可以主动参加各种活动。是程老师让我有了自信。
在程老师的鼓励下，我也发挥了自己的特长——朗读和上课朗读。我看了一句，同学看了一句。我不需要心里骄傲。
程老师很关心我。我生病了。当她问这个问题的时候，我觉得心里暖暖的。我想学拉二胡。程老师还借给我她女儿的新二胡和旧二胡。我现在是在成长的年龄，妈妈想让我上课喝牛奶，所以每天第二节课后，程老师总会给我热一杯牛奶。一天容易，两天容易，两年就没那么容易了。一年，两年。现在我上初三了，程老师还是每天这样。有时候我忘了喝酒，所以程老师在课堂上给我打电话。喝着牛奶，我的心永远是甜丝丝，我感到如此幸福和快乐！
现在，你看，我的`副妈妈是我的班主任，程辉老师。她爱我如母，我也爱她。
描述班主任的作文3
杨老师是我们的班主任，她长得十分美丽，因为她有一双明亮的眼睛，还有高高挺挺的鼻子。平常总是笑咪咪的，个性十分温柔，杨老师她上课十分活泼，不像其他老师一样上课很严肃，很多小朋友都说我们很幸运，能成为杨老师的.学生，还说很想到我们这一班来上课。
我们都很喜欢杨老师，因为当我们课业有困难时，她都会细心指导我们，因此每次只要钟声一响，大家都开心的冲回教室，等待老师开始上课。老师她很有爱心，记得有一次，老师跟我们去逛街时，她遇到了很多流浪狗，于是她就去买了一些饲料喂给它们吃。我很欣赏老师爱护小动物的精神！
曾经有一次我身体不舒服，所以杨老师就带我到健康中心休息，还在那边陪我聊天，直到我忘记痛苦的感觉，才回教室上课。每次遇到困难，老师都会告诉我们不要放弃，要继续努力下去，老师鼓励大家的精神实在让我很佩服。
我觉得自己真的很幸运，可以被这么好的老师教导，从现在开始我要时时刻刻告诉自己，一定要好好学习，不要辜负老师对我的期望。
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