干部培训上半年工作总结

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干部培训上半年工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的干部培训上半年工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

干部培训上半年工作总结

干部培训上半年工作总结1

　　本学期我市干训工作紧紧围绕《xx市干训工作要点》和五常教育局工作重点而展开，基本完成了《干训计划》中提出的工作任务，现将本学期工作总结如下：

　　一、认真策划“xx”培训的各项工作

　　为扎实有效地开展好“xx”干训工作，我们全面策划了五年的整体工作，进一步理清思路，使各项工作有章可循，以保障五年干训工作更有成效。

　　（一）认真研究制定“xx”培训规划

　　在认真总结和调研的基础上，经过理性思考，多次研究和讨论，终于诞生了《五常市教育干部培训“xx”规划》，规划提出了我市“xx”校长培训的目标和任务，显示了诸多的亮点和特色，是我市五年校长培训的纲领性文献。

　　（二）校长网络学习共同体建设有了进一步加强

　　为强化校长网络学习共同体建设，我们制定了《共同体章程》和《共同体考核评价办法》，同时制定了《校长博客竞赛方案》，这些方案的制定，让共同体健康发展有了保障。

　　（三）围绕教育局中心工作有效开展“校长活动年”活动

　　在“xx”规划中，我们设计了五个“校长活动年”，①XX年为“校长读书年”；②XX年为“校长研究年”；③XX年为“校长总结提升年”；④XX年为“业绩展示年”；⑤XX年为“均衡发展年”。根据这样的构想，我们认真制定了今年的“校长读书方案”，以求通过引领校长读书，达到提升思想素质之目的。

　　（四）分层次建设校长培训见习基地

　　为了充分利用基层学校有效的教育资源，我们确定九所中小学校为“xx”校长培训的见习基地，并以教育局文件形式予以确定。

　　（五）认真制定《校长学分管理细则》

　　“xx”培训中，我们将全面实行学分制管理，为此，先行出台学分管理办法显得尤为重要。

　　二、积极做好常规培训班的启动工作

　　（一）任职资格班第二次面授。该班以政策法规和学校管理为重点，注重学员即兴演讲能力的培养和提高，通过分组和抽签等形式，让80名学员都得到了演讲的机会，不但提升和锻炼了即兴演讲的能力，更提高了教育理论和相关政策法规方面的知识，深受学员欢迎。

　　（二）“xx”提高培训重点班开班。该班学员均为市直和乡镇中心学校的一把手，内容以校长博客建设为重点，旨在拉动其他校长的博客建设，为年末进行的博客竞赛做准备，为校长读书活动的全面铺开创造有利条件。

　　鉴于这个班的学员成分都是一把手，我们以研讨培训方式为主，在培训中商讨其它班培训的方式方法、商讨校长博客建设、商讨“校长活动年”的相关事宜等等，让一把手们对我们五年培训思路首先有了基本把握，这对五年工作的'顺利开展是十分有利的。

　　三、积极开展其它干训活动

　　（一）5月13日，五常市教育局、五常市教师进修学校召开了全市干训工作“xx”总结表彰暨“xx”启动大会，全市200多位中小学校长参加了这次大会。大会由主管局长杜文茹主持，教育局副局长王占权宣读教育局表彰决定，进修校长高凯解读《五常市教育干部培训“xx”规划》并部署近期干训工作，李天平局长到会并做重要讲话。

　　（二）3月18日，我们配合xx市教研院完成了对农村寄宿制学校管理的调研工作。

　　（三）5月13日，协助xx市圆满完成“第十届校长论坛送教下乡活动”。

　　（四）6月13日，选派10名小学校长参加xx市第四届村小校长免费培训。

　　总之，本学期工作的最大收获是“xx”规划的诞生、是诸多干训方案的制定，因为这是五年干训工作取得成功的基本保证。

干部培训上半年工作总结2

　　《我们活着的可能性有多少》的作者是史铁生，我们从课文《我与地坛》中了解过他，活着是美丽的——读活着有感500字。我们知道了他是个残疾人，知道了他的主要经历和主要成就。而最令我印象深刻的是他的母亲，在《我与低坛》中，我被深深打动了，这是位多么伟大而苦难的母亲。于是，我看了这本《我们活着的可能性有多少》，希望发现更多关于史铁生的事，当然还有他的母亲。

　　他在《我与地坛》中写到：多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有我的车辙，有过我车辙的地方，也都有过母亲的脚印。就是这样看似简单的一句话让我内心久久不能平静，文字间透着哀伤和悔恨，因为当他意识到这一点时，母亲已不在，他已不能再做一点作为子女该做的事，唯一能做的就是哀叹和回忆。

　　他回想起小时候，他问母亲：“你给大伙买过糖吃吗？”母亲回答：“为什么我要给大伙买糖？”“那你结过婚吗？”母亲大笑，揪着他的耳朵说：“我没结婚就敢有你了吗？”而当时他怎么会懂得这跟他有什么关系。每次想起这些，他总是禁不住笑起来，然后望着天空，眼中闪过泪光。我想不只是他会这样，任何一个了解他、关心他的朋友，甚至读者都会为之感慨。

　　史铁生的印象里，年轻时的母亲漂亮，且天性浪漫。她有过很多愿望，而愿望多的'人似乎注定生活的不快乐。史铁生的姥爷在他未出生前就离开了人世，也因此，他的年轻的母亲没上成大学，很多梦想随之消散。长大后的史铁生还未有工作却已双腿瘫痪，以后他便悄悄的学写作，他的母亲知道后，跟他说：“我年轻时的梦想也是写作。”但她说这话时，是那样惭愧地张望四周，看窗上的夕阳，看院中的老海棠。

　　在史铁生四十六岁那年，他第一次回自己的涿州老家，去看母亲出嫁前的那间小屋，他想：那时我在哪儿？那时是不是已经注定，四十多年后她的儿子才会来看望这间小屋，来这儿想象母亲出嫁时的情景？

　　他幻想自己在拒马河畔，看见一个19岁的年轻姑娘，那就是他的母亲，在桥上邂逅了他的父亲。然而这一幕只是虚幻，即使它是真的，那也只是发生在四十多年前。现在母亲已经走了，走了二十年了。

　　史铁生的一生能说坎坷，而他的母亲何尝不是呢？

　　当他再次想起小时侯调皮的问母亲“你结过婚吗”，然后惬意饿一笑，在含泪望向天空时，是否会看见天上映出的那张饱经风霜却扔微笑着的母亲的脸，擦干眼泪，微笑着，像个孩子。

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干部培训总结12-05