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团委影像部部门培训总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的团委影像部部门培训总结,欢迎阅读与收藏。
团委影像部部门培训总结1
转眼间,小学英语骨干教师培训已接近尾声。作为培训班的学员,我深感荣幸,并十分感谢鼓楼区教研员万老师和浦口区教师进修学校张老师给予我们的指导和帮助。
这次培训内容丰富多彩,有培训讲座、精彩教学案例展示、微课制作等课程。在各门课程中专家老师们运用生动有趣的案例使学员从内心中深处愿意接受培训的内容并尽可能加以內化。通过此次培训,使学员受益匪浅,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面对本次培训作以下总结:
一、教育教学理论的学习
老师们都精心制作了大量的多媒体课件,深入浅出的解读了新的课程标准,重点讲述了任务型教学法,结合小学英语教学的现状,深入细致的讲解课堂教学的.基本步骤和方法,以及备课的基本环节和要点。鼓楼区的老师还根据课堂实际,摘选了两节教学视频供我们学习,具有很强的针对性和实效性,受到学员们的欢迎。
老师还用多媒体课件的形式展示了儿歌的特点、教学优势、以及它在小学英语教学中的具体运用,我们深受鼓舞。
二、课堂教学实践活动
为了提升学员们的课堂教学能力,万老师和张老师组织了课堂教学实践活动,开展听课、评课活动。通过听课,我感受到学员们都非常重视这次展示自己教学才能的活动。他们认真备课,教学思路清晰,设计合理,精心准备教案、教具,取得了较好的效果;课堂上师生配合融洽,较好的完成了教学任务。学了之后确实获益匪浅,为自己今后的教学指明了方向。
通过培训,我们的成绩和进步是显著的。大多数学员都能以学生为主体,广泛开展小组活动和师生活动,活动面较大;都能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识;都能利用图片、各种教具进行教学。一些学员以前不大使用课堂用语,但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语,并能大胆使用。
此次骨干班培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。
团委影像部部门培训总结2
我们,是最忠实的记录者。别人的欢乐,别人的悲伤,都是别人的。我们只需要判断哪里的欢笑最美丽,哪里的悲伤最煽情,然后将之记录保存。记录之后才笑一笑,然后发现另一段可以赞美的人或事,继续记录。这时候的我们,很无情。但是我们会在第一时间感受到哪一段感情是真的值得记录,哪一段感情是不足以震慑人心的而放弃,我们可以捕捉到每个人脸上细微的表情,或轻蔑时的扬起一边嘴角,或欣喜时的`笑眼如娥眉月,因为我们也曾经经历,我们体会人心体察人情,所以我们可以捕捉到。这时候的我们,很多情。
我们,是最善良的欺骗者。我们把不美好的剔除掉,把美好的东西留下来。让大家看到好的一面。都说众生皆苦,可是要学会苦中作乐,虽然给别人看最好的一面,那是因为我们想让大家相信这就是真的,这就是世间还有善良与美好,应该相信人相信爱。
我们,是又懒散又认真的,懒散,是因为我们算半个艺术生,我们有自己的喜好自己的坚持。认真,也是因为我们算半个艺术生,我们有原则有责任有实事求是的做事态度。
我们或许不是最好的,但是我们却在每一步的实践与体会中寻觅最好的。
记得曾经有两对母子,一个母亲的孩子是绘画天才,而另一个只是中人之姿。但是其最后的成就却正好相反,只因为前者的母亲把孩子的每一幅作品的保留,而后者的母亲将其统统扔掉告诉自己的孩子你会做得更好。
我们也会一直保持这种不断进取的做风,过去的都是过去,而我们做的也会更好。
我们是感性的,活动的成就不重要,重要的是心灵的感悟与“成就”。
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