小学一年级元旦活动方案

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小学一年级元旦活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的小学一年级元旦活动方案，欢迎阅读与收藏。

小学一年级元旦活动方案

小学一年级元旦活动方案1

　　一、活动目的：

　　在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。

　　二、活动准备：

　　收集成语、优秀古诗为学生排练节目。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月31日上午8：00-10：30

　　四、活动地点：

　　一（1）班教室

　　五、活动过程：

　　甲：时间过得飞快，

　　乙：转眼间，就到了20xx年的最后一天！

　　丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，

　　丁：展望未来美好的前程，

　　甲：让我们立足新起点，

　　乙：走向新的一年，

　　合：一（1）“新起点”元旦联欢会现在开始。

　　甲：在这辞旧迎新的'时刻，

　　乙：我们感到无比快乐！

　　丙：请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

　　甲：我们是快乐的天使，

　　乙：我们是幸福的一代，

　　丙：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

　　丁：老师用爱教育我们成才！

　　甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，

　　乙：我们学会了a、o、e…… 丙：我们学会了1、2、3……

　　丁：我们学会了A、B、C…… 甲：请听同学的诗朗诵《哦，老师！》

　　乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，

　　丙：成语是我们优秀的文化遗产，

　　丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，

　　甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”

　　乙：中华民族有上下五千年的文明史，

　　丙：古代诗歌达到了登峰造极的地步，

　　丁：让我们来进行“古诗大比拼”

　　甲：四个月来，我们一（1）班的全体同学，

　　乙：团结友爱，互相帮助，

　　丙：刻苦学习，勇于创新，

　　丁：比学习，比进步，

　　甲：看谁得的红花多，

　　乙：谁得的五角星多！

　　甲：今天让他们来展现一下本领吧！

　　乙：请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，

　　丁：快乐伴随我成长，

　　甲：我们在一天天长大

　　乙：我们在一天天进步，

　　丙：今天，我们努力学习，

　　丁：明天，我们将是祖国的栋梁！

　　甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

　　甲：美好的春天，就要到来，

　　乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的春天吧！

　　丙：让我们齐唱《新年好》

　　丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！

　　甲：最后，祝老师新年快乐，工作顺利！

　　乙：祝同学们学习进步

　　合: 一（1）班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

小学一年级元旦活动方案2

　　一、活动主题：七彩乐园欢乐童年

　　二、活动目的：

　　元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的`知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动安排：

　　1、活动时间： 20xx-12-7晚自习

　　2、活动地点：一（11）班教室

　　3、参加活动对象：一（11）全体学生

　　四、活动内容：

　　一、集体跳开场舞---《铃儿响丁当》

　　二、原地转圈+脑筋急转弯

　　游戏规则：

　　1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

　　2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

　　三、才艺展示

　　规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

　　四、游戏：快乐夹球

　　游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

　　（五）、老师送给孩子礼物---变魔术

　　（六）、师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

　　五、活动组织：

　　主持人：邓博仁、李子怡

　　评委：正副班主任

　　圣诞礼物派发员：黄露

　　摄像：家长委员会成员

小学一年级元旦活动方案3

　　在元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝福新年”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充分享受成长的.快乐，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。学校大队部决定在元旦来临之前，举行一次全校性元旦活动，内容以演唱比赛为主，有关事宜安排如下：

　　一、比赛时间

　　1、训练时间：x月x日至x月x日。

　　2、比赛时间：x月x日下午第1节课（暂定）。

　　二、比赛地点

　　操场。

　　三、参赛对象

　　一年级全体学生。

　　四、比赛曲目

　　自选歌曲一首。

　　五、比赛有关要求

　　1、以班为单位，要求全体同学参加，自备音乐。

　　2、整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。

　　3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

　　六、评分标准

　　1、声音整齐，洪亮优美，唱词清晰，音准、节拍正确，与伴奏配合默契。

　　2、表达出歌曲的意境。

　　3、精神饱满，有朝气。

　　4、上下台安静、迅速、有秩序。

　　5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

　　6、节奏准确、到位，富有激情。

　　七、评委成员及责任

　　1、评委成员：xx老师等人。

　　2、xx老师负责放音乐。

　　3、xx老师负责技术指导。

　　4、音乐老师负责教会学生唱歌，班主任组织学生练习。

　　5、xx老师负责摄像。

　　八、活动要求

　　1、本次比赛力求公平、公正，将采取非班主任评分的方式。

　　2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

　　5、评委打分要客观公正，各班要尊重评委的评比结果。

　　九、奖项设置

　　全校共评出一等奖一名，二等奖一名，其它为优胜奖。

小学一年级元旦活动方案4

　　一、活动目的

　　值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

　　二、活动时间

　　x月x日下午。

　　三、活动对象

　　全体师生。

　　四、活动形式

　　以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括小小主持人、讲故事、诗歌朗诵、画展等活动。

　　五、活动办法

　　1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

　　2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

　　六、活动准备

　　1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

　　2、对有关节目的.准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

　　4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

　　七、注意事项

　　1、班内认真组织，确保活动有序开展。

　　2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

　　八、具体活动流程

　　1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

　　2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

　　3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

　　4、以感恩为主题全体起立宣誓。

　　5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵《父亲》，xx朗诵《只有您》，xx朗诵《妈妈的爱》，xx朗诵《新年》，xx朗诵《迎新年》。

　　8、看图说话，今后我该怎么做。

　　9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。

　　10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

小学一年级元旦活动方案5

　　一、指导思想

　　为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的元旦庆祝活动。

　　二、活动组织

　　校政教处、团总支。

　　三、活动目的

　　丰富师生课余文化生活，庆祝元旦。

　　四、活动地点

　　学校操场。

　　五、活动形式

　　趣味游戏。

　　六、活动时间

　　x月x日下午。

　　七、活动要求

　　1、参加活动队伍：一年级全体师生。

　　2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。

　　3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。

　　八、奖励办法

　　除拔河外，各游戏奖励前两名。

　　九、游戏项目及规则

　　游戏一：袋鼠跳（人员自定）

　　1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。

　　2、比赛规则：

　　（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力。

　　（2）比赛直线距离为三十米。

　　（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。

　　（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传。

　　（5）两队之间不得互相干扰。

　　游戏二：疯狂运球

　　1、比赛方法：两人为一组，站在起点的`学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。

　　2、比赛规则：

　　（1）比赛过程中不得用手触球。

　　（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。

　　（3）各参赛队不得干扰其他队伍。

　　（4）比赛直线距离为15米，往返30米。

　　游戏三：开心麻花

　　1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。

　　2、比赛规则：

　　（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。

　　（2）须按照项目顺序完成。

　　（3）规定动作：

　　跳绳：运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。

　　投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳。（七年级投篮点无限制，投进即可）

　　足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。

　　（4）完成规定动作后，击掌接力。

　　游戏四：拔河比赛

　　比赛规则：

　　（1）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。

　　（2）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。

　　（3）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

小学一年级元旦活动方案6

　　一、活动目的

　　为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在元旦到来之际，学校将开展元旦联谊活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的`节日。具体安排如下：

　　二、活动主题

　　展我风采、喜迎新春。

　　三、活动时间

　　x月x日下午。

　　四、班级庆新年联谊活动安排

　　结合小学部实际情况，开展联谊活动，地点分别在xx教室、xx教师、xx教室。

　　1、各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

　　2、教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

　　3、按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

　　4、学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

　　五、教职工联谊会活动安排

　　1、活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：xx老师、xx老师（两位老师的节目表演不参赛），xx同志负责发奖工作。

　　2、各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

　　3、活动奖励

　　（1）个体节目

　　本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

　　（2）团体

　　本次活动将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。

　　六、未尽事宜，另行通知

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