范文资料网>反思报告>教案大全>《中班下学期健康教案《快乐心情》

中班下学期健康教案《快乐心情》

时间:2022-05-03 12:30:03 教案大全 我要投稿
  • 相关推荐

中班下学期健康教案《快乐心情》

  作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的中班下学期健康教案《快乐心情》,希望对大家有所帮助。

中班下学期健康教案《快乐心情》

  活动目标:

  1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。

  2.尝试想办法保持好心情,做一个高兴的娃娃。

  3.萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的情感。

  4.体验游戏的快乐。

  5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  活动准备

  1.心情火车六列。

  2.画有圆脸的彩色纸若干,勾线笔人手一份。

  3.哭娃娃和笑娃娃各一个,投影仪一台。

  活动过程:

  一、导入活动

  1.老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客,现在我们一起出发吧!请小朋友观察哭笑图片,说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。

  出示笑娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的,眼睛眯成一条线等。

  2.出示哭娃,引导幼儿观察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼泪等。

  3.猜猜她为什么哭?怎样让她自己变得开心了呢?

  4.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事,使她高兴起来,让幼儿懂得关心他人。)

  二、画画讲讲

  1.根据自己意愿画表情卡,画完后把它插入与自己相应号数的心情火车。

  2.和朋友一起说说自己的表情卡,师观察、倾听、随机引导。

  三、延伸活动

  把心情火车处作为一个"心情小站",鼓励幼儿在那里讲讲悄悄话,说说演演自己的表情、心情等。

  教学反思:

  反思对于一个教师来说是非常重要的,它能使教师对自己的表现有个整体的回顾。

  本次活动的形式多样,充分调动了孩子的积极性和主动性。孩子们的表演虽然稚嫩,但是却是他们真实情感的表露。由帮助娃娃想办法高兴起来过渡到自己和同伴,孩子们很自然地想出了谦让、共享、轮流等办法,而在画画讲讲中,孩子记录下了自己最真实的情感、表情,又在互相交流中进一步萌发了要让好朋友快乐的情感,较好地完成了活动目标及重难点。然而中班孩子对保持好心情的经验还是比较少的,这需要我们在今后的活动和日常生活中不断积累的,所以最后的延伸活动是比较有意义的。

  以上是我在活动中的一点感想,我只希望以后再通过教学实践多摸索经验,使自己的教学水平提高到一个新的台阶。

【中班下学期健康教案《快乐心情》】相关文章:

中班快乐心情健康教案03-20

中班健康教案:《快乐的小鸟》11-20

中班快乐心情教案03-11

幼儿中班下学期健康教案02-19

中班健康快乐岛教案11-07

中班健康教案:快乐的小脚丫01-11

中班健康快乐岛教案15篇12-27

中班健康教案12-19

中班健康的教案01-15

中班健康教案01-20