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幼儿园迎六一活动方案
为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的幼儿园迎六一活动方案,欢迎大家分享。
幼儿园迎六一活动方案1
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在六一前开展以快乐童年我的节日我做主为主题的.幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
一、活动目的:
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
20xx年x月x日下午3:00
三、活动地点:
幼儿园音乐舞蹈教室
四、活动准备:
1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
3、总务处负责活动所需物品;
4、保卫处负责制定庆六一活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
五、活动形式:
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等
六、具体分工:
1、总指挥:王广成2、安全及场地组织:组长:陈亮
成员:各班主任及配班教师3、场地布置:组长:刘莎莎
成员:余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响:姚宏伟5、摄像:殷凯
7、幼儿组织:各班班主任及配班教师8、主持:刘莎莎、余佩、董秋实
9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
七、几点要求:
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
八、奖项设置
本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
幼儿园迎六一活动方案2
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动时间:20xx年6月1日上午8:oo11:20
活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长
活动地点:幼儿园大操场及各班活动室活动主
活动方案及具体时间安排:
一、庆祝大会
各班幼儿统一穿幼儿园的园服,按指定位置坐好,幼儿在前座,家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1、入场8:008:40之前完成
主持人开场白迎六一联欢祝词{播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、园长及各方代表发言8:308:40
(1)园长讲话
(2)幼儿代表(男女各一名)发言
(3)家长代表发言
3、升旗奏国歌8:409:20
4、幼儿体操节表演9:009:30
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)
主持人预祝孩子快乐健康成长
结束后(幼儿进班休息,入厕,洗手,喝水)9:309:45
各班进行我运动,我健康,我快乐户外体育亲子游戏
二、幼儿各班亲子户外体育活动9:4510:40
(一)各班在指定区域进行户外游戏
(二)各班教师与保育员负责亲子游戏的.组织和器械、道具
(三)由家委会担任裁判和评委颁发奖品
1、小班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
2、中大班幼儿亲子户外体育游戏竞赛
三、奖品发放,幼儿回活动室10:4511:20
1、互动游戏
幼儿与家长进行击鼓传花游戏,表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画,小手工制作,幼儿喜爱的小玩具等)
2、分发幼儿园迎六一的纪念品
1、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶饮料,一瓶酸奶。
2、园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
幼儿园迎六一活动方案3
一、活动目的:
为全面贯彻落实《纲要》精神,展示幼儿素质教育的成果,在“六一“即将来临之际,我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力,提高幼儿的自信心及良好的`竞争意识,激发幼儿对艺术的兴趣和表现力,在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动,密切家园联系,进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解,让幼儿度过一个愉快的儿童节。
二、活动①:大班小军营展演。
1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点:操场。
3、与会人员:邀请嘉宾。
4、准备部分:
(1)班级对应拉歌。
幼儿按班级分别坐在操场的两边,随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。
(2)国旗、营旗、班旗进场。
四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。
(3)领导讲话。
(4)汇报表演:
①小小兵按指挥跑到指定位置站好,等待检阅。
②领导检阅。
③全体幼儿队形队列表演。
④分班汇报。
a.大刀操表演。
b.搏击操表演。
c.叠被子展示。
d.挑战自己。
(5)结束部分:
①大班全体师生花样队形。
②向军人致敬。
③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。
(6)活动组织:xx、xx。
三、活动②:庆六一暨童话剧展演。
1、时间:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。
2、地点:多功能大厅。
3、活动程序:
(一)主持人开场白。
(二)园长致辞。
(三)演出活动:
①彩穗操表演——参赛幼儿表演。
②书香家庭家长代表讲话。
③童话剧表演。
④大班幼儿体操表演。
⑤童话剧表演。
⑥中班幼儿体操表演。
⑦童话剧表演。
四、活动③:亲子游园。
1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。
2、地点:待定。
3、要求:
幼儿园共设15个亲子游园项目,每参加一个游园项目可得一个小印章,每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。
幼儿园迎六一活动方案4
迎着6月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的'节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活动:
系列活动之环境篇:六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)
系列活动之一:六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00)
系列活动之二:才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)
系列活动之三:趣味大闯关(XX.5.31上午8:30——9:30)
系列活动之四:美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)
活动总目标:
1、通过参与环境布置,感受节日欢乐的气氛。
2、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。
3、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情,体验幸福、分享快乐。
六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要点:
各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置,并在本周完成布置。
六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要点:
1、结合国旗下讲话,由中1班组织。
2、结合六一的系列活动,设计活动流程,鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。
3、通过启动仪式,让孩子明确六一开展的具体活动,各班配合介绍。 系列活动之二:才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要点:
1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动,让孩子明确内容。
2、当天活动隔天准备好,布置好环境,创设氛围。
3、中班9:30分开始。
4、每天将成绩在班级主页及时公布,5月31日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。
5、每两个班备课一个活动的组织,在5月27日之前完成,并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计
幼儿园迎六一活动方案5
一、晨间活动:(7:45——8:30)
1、班内一老师接待家长提前到做操场地等候。另一老师指导孩子玩桌面游戏。
8:25结束晨间活动,带领孩子小便,整理好队伍。
二、活动过程:(8:30——9:30)
1、班内老师按规定的路线将孩子带到做操场地,准备看节目。
要求:孩子们安静、认真看节目,教师适时引导孩子鼓掌,教师站队伍的左侧。
2、教师给幼儿分发哑铃。
3、节目展示:
(1)教师舞蹈《和谐大家园》。
(2)幼儿园艺术体操。
(3)全体幼儿器械操表演。
要求:师幼精神饱满、听主持人哨声,幼儿集合后双手举起跑到前面,一教师先到前面,另一教师指导孩子站整齐迅速到前面,两位教师前面领队带操。保育老师中间巡回指导孩子动作。
4、带领幼儿回路返回活动室,小便、喝水。
三、创意美术活动《成长的足迹》:(9:30——10:30)
提前一周丰富幼儿的`“鞋底印画”练习。
1、活动准备:
油画棒、广告色、绘画纸、垫板、抹布、清水、盆子。
2、活动方案:
先用鞋底蘸上颜料,待鞋底的颜料不滴答后,创意地拓印在绘画纸上,等画面稍干后,再用油画棒随意添画。(米罗教师给家长讲解)
3、注意事项:
(1)保持环境卫生:尽量不要把染料弄到地上、身上等。
(2)作品要求:作品要有创意,画面要满、清晰,不要同旁边的人一样。一定等颜料稍干后再用油画棒添画。画面要与旁边的人协调起来。
(3)家长一定要看好自己的孩子,不要乱跑乱动,安静作画。
(4)给作品写名字时,一律用黑色油画棒,字体不大不小。
4、家长给孩子戴好围裙和套袖。
5、教师组织家长和孩子到室外场地作画。
要求:教师巡回指导,家长互相配合、参考,把画面布置地漂亮美观。
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