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学校教导主任家长会上讲话稿（精选3篇）
在社会一步步向前发展的今天，各种讲话稿频频出现，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的学校教导主任家长会上讲话稿（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教导主任家长会上讲话稿1
各位家长朋友：
大家上午好！
你们的到来是对我们龙口镇塔王庄行知学校工作的大力支持，我非常高兴，我代表全校老师向你们表示衷心的感谢！
家长工作是搞好寄宿生学习的前提，也是我们工作落实到实处的凭证，更是检查我们工作的一个侧面。家长工作不仅仅是开个家长会而已，她是靠人与人的沟通，心与心的交流，日与月的积累换来的。我们学校历来重视家长工作，对来到行知学校的各位家长欢迎，热情接待，对家长提出来的建议虚心采纳，绝不拒人千里之外，也不像有些学校搞什么全封闭，家长与孩子见一面都很难，更不让家长与老师接触。他们隔离家长与孩子，更隔离学校与家长，家长与老师的沟通，那样的学校想教好孩子岂不是无稽之谈！因为家长是孩子的第一任的老师，最了解孩子的学习情况和生活习惯，能及时与学校、与老师沟通，才能更好地教育好孩子。
我们学校为了做好家长工作，更是为了从真正意义上做好学校工作，班级工作。这里不妨透露一下，老师与家长面对面地沟通，一是让老师可以更全面透彻掌握孩子的特点，以便我们老师采取适当的方法提高学生的成绩，二是可以让家长看一看我们的工作是否到位，提出建设性建议，我们好进一步改进自己的工作方法。其实大多数父母都较关心孩子在校学习情况，愿和老师多交流，详细了解孩子各方面的情况，同时也了解教师的综合素质（教学理念、教学方法、管理状况等），把孩子托付给自己眼里的“好”老师。孩子能高高兴兴地在学校学习、生活是一件欣慰的事。与父母相比，爷爷奶奶与姥姥姥爷关注孩子在学校表现。侧重点不同，较关心在学校吃、睡是否好。仍有很多孩子回家后，什么事都依赖年迈的祖父母代替，有时得到老人的溺爱，随意性强，往往对溺爱环境留恋，在校学习生活不太安心。
大多数农村家长，不太了解素质教育，只重视学生的学习成绩，不太注意孩子活泼、开朗的个性培养，往往忽略孩子在集体学习生活中如何与人相处，如何与人交往，自立自强及养成习惯的培养。但与此同时家长又往往急于让孩子快速提高分数，对孩子要求偏高，大大高于学生自身的能力；使老师为适应、迎合家长需要。采用灌注式的教学方法搞得老师疲惫学生厌学，甚至于有些学校造假来满足家长这种急功近利的要求。
我们行知学校的家长工作主要目的就是主动、细致地做好每一位家长工作，全心全意为家长服务。利用接待家长的机会，介绍学校教育方向，宣传学校教育理念和一般的家庭教育方法，使家长能够配合学校做到科学教育，让每一个家长走近孩子、了解孩子、走进学校、了解学校。
今天我们学校就是利用家长会的机会，让家长了解学校的教学方法及发展方向，引导家长正确看待孩子，了解孩子自身的情况，只有双方配合才真正有利于教学的后勤服务，才能消除家长的误会。
开家长会的目的就是让我们家校联手共创孩子美好的未来。
人类文明的几千年间，似乎没有哪个时代像今天这样对教育问题如此头疼，社会不停剧变，信息咨询爆炸，媒体越来越发达，人心焦虑不安。卡耐基先生在他的书中讲述的二十世纪中前叶的美国的状况正在顺理成章地在中国上演。
孩子永远是家长的心头肉，自从孩子出生的那一刻起，每个家长都会对正成长中的孩子充满企盼。孩子是否聪明？孩子会成为怎样的人？孩子能否做出一番伟大的业绩？等等。所以如何管孩子也永远是家长的“心上石”。
在中国，我们对教育的理解一直停留在“管孩子”的意识上，其实“管孩子”只是通俗的说法，如果我们说的文化一点，就是“教育”。
每个家长都希望自己的孩子成才，有一位家长说：“我如果是高中毕业，绝不会像今天这样，我一定要孩子上好学。”本来这位家长一个月可挣几千元，可苦于没有文化，怕落后终被淘汰。所以不想让孩子走自己的老路，想着让孩子学好。然而很多家长看着别人的孩子成了天才，而自己的孩子却很平庸，为什么？
其实原因很简单——没有自己的教育计划。在人际关系日益复杂、各种竞投争愈加激烈的现代社会，孩子能不能有一个美好的未来，在很大的程度上，依赖是否有科学的教育，正确的教育是造就孩子成功的唯一途径。
为了教育孩子，许多家长费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越学越不爱学习。有的家长节衣缩食满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至仍然对家长不满。有的家长谆谆教导被孩子视为啰嗦。有的家长被自己的孩子瞧不起。有些家长会问：现在的孩子怎么啦？他们想自己小时候可不是这样的。
许多孩子也觉得苦恼。为什么怎么努力也不能让大人满意？为什么许多好的想法不能被父母理解？
孩子慢慢成长，面临那么多的问题，你们很多家长经常不在家，怎么办？你们选择了我们塔王庄行知学校，我们行知学校就有责任教育好你们的孩子！相信我们并积极配合我们的工作，让我们共同教育好您的孩子，使孩子成为社会的有用之才。
本期我们学校为了更好地教育好你们的孩子，学习了“洋思经验”并结合我们学校的实际情况，很好地运用到学校教育上，最突出的就是规范养成教育，就是让孩子在一种规范下，养成孩子良好的学习生活习惯，培养孩子吃苦耐劳的精神，再结合王众校长的“教育首先教孩子做一个诚实的人，一个正直的人，一个有爱心的人，也就是一个好人。”比如：
当走廊、教室的灯大白天还亮着时，老师主动把灯关掉，并告诉孩子：节约用电就是节约能源，发电厂少发一度电，就少一些对空气的污染，那么孩子独自发现白天亮着的灯，也会主动关上。
当孩子在餐厅吃饭时，老师会教育孩子不挑食、不拣食，对身体的发育有利，教育孩子不浪费，让孩子懂得“粒粒皆辛苦”的道理。
当孩子在校园，教室，对地上的果皮，纸屑不理不睬时，老师会拾起果皮纸屑并教育孩子保持卫生，维护校园环境的重要性，让孩子明白“一屋不扫，何以扫天下”的道理。
当吃饭铃，熄灯铃响起时，教育孩子及时迅速站队，按时休息，让孩子养成良好的作息习惯。
这些方面还有很多，这里也不能一一赘述，总之，这一切能使孩子成为一个好孩子，但孩子回到家时，家里的一些诸如洗衣、做饭、扫地等，孩子能做，很多家长认为孩子做不了、做不好，就不让孩子做，久而久之，孩子的良好的习惯怎么能养成？孩子将来，又如何独立生活？所以养成教育还需各位家长配合。
因为现代化的媒体每天冲击着人的大脑灵魂，不乏有一些不健康的东西。故希望各位家长要正确教育孩子，树立孩子正确的人生观。
还有些家长当孩子拿着“85分95分”的成绩时，却对孩子说，你怎么没考90分、100分呢？这心情可以理解，对孩子却是一种伤害。你没有肯定孩子行，而是否定了孩子的成绩，每一个孩子的成长都有渴望得到肯定，大家看过电视节目主持人问选手“你觉得行吗？”大多数选手会说“我能行”，“我能行”是一种自信心的表现，家长老师相信孩子能行，并给予肯定“你是最棒的”，会让孩子找回成功的自信。
教育不是万能的，但没有教育却是万万不能的。俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞。”这种话本来就是我们常说的“老子英雄儿好汉，老子窝囊儿笨蛋”那种道理。也就是有什么样的学习生活环境就会塑造什么样的人，咱们不是有句老话说吗“谁招呼的孩子仿谁”。
我曾看过一个故事：有一位国王把自己刚满周岁，咿呀学语、活泼伶俐（看起来还要他从小不是傻子）的孩子关进一间地下室，只送好吃好喝的，不教他任何本领，包括学说话的本领，结果这个孩子长大后竟是一个只知吃喝拉撒睡，智力还停留在幼儿时代的人。这就是缺乏接触社会、缺少教育的结果。很多家长或许看过《鲁滨逊漂流记》吧！这个故事的主人公鲁滨逊因船沉大海而漂流到一个孤岛的生活遭遇，他孤身一人与各种困难抗争，直至二十年后被人发现才得以重返社会，而且成了一个富有知识、富有经验的上等人，故事内容写得扣人心弦，使人仿佛身临其境。但现代科学研究证明那只不过是作家的一种创作而已：曾有一位科学家为了科学研究只身荒山野岭、原始森林十多年后，竟忘记与人交往的`本能－－语言，连与人说话几乎不可能，返回社会几年后才逐渐适应社会。据报道的那些狼孩、羊孩等由动物哺养长大的孩子也是如此。因此没有教育，没有正常的人际关系是万万不能的。
现如今大多数家长都出外打工或经商，不能亲自教育孩子，即使是自己教育孩子也往往不得方法，有的反而适得其反。我们这里的老师就代替了家长教育你们的孩子，能教会孩子自立自强，更好地适应竞争日益激烈、纷繁复杂的社会。因为我们这里有浓厚的文化氛围、优良的教育传统。
行知学校办学之初，有人曾问我“丁丁给你多少钱？值得你这么为他卖命。”我当时回答他也是发自肺腑：“不管钱多少，既然从事教育，就要对得起学生，对得起家长。”
我们的老师都是把自己交给了自己忠爱的教育事业，交给了行知学校。难怪去年开家长会时，一些家长在吃饭时看到我们的老师忙忙碌碌来回端菜，过后说：“这些老师不知丁丁给他们灌了什么迷魂汤，都那么傻的卖力气。”的确是，老师没少卖力气，不仅是在教学上，还在服务上。
老师搞好教研，上好每一节课是最基本的。不论在办公室，还是在通往餐厅、寝室的路上总能看到老师讨论问题的身影。各位老师互相听课，交流教学经验，弥补自己的不足，认真地批改办公桌难以搁下的作业，备课甚至直至深夜。
我校老师在平凡的岗位上，甘做孺子牛，做一块平凡的铺路石，默默无闻地奉献自己的青春和爱。刚开学老师尤为辛苦，有些学生不适应寄宿式生活，不遵守纪律，有的又哭又闹，老师顾不上一天的疲劳，又是哄又是劝，煞费苦心地做思想工作。还得备课、改作业，到寝室安排学生换洗衣物、铺床叠被，还得为学生盖被子，为生病的学生求医问药，白天为学生打饭、端饭，累了也只能在办公桌上趴一会儿休息，因为不时会有情况出现：家长的来访，学生的打闹、生病等。可谓是“警钟长鸣，安全第一”。很多老师自己有事、生病也不耽误工作，甚至带病坚持上课。时间有限，这些我不在这里说了，大家可通过宣传栏了解一下，我只想请大家为我们辛勤的老师热烈的鼓掌以表谢意。
难怪乎，有些人到这里只感受了我们老师的一天的生活就说他干不了这活，从侧面证明的确我们的老师太累、太辛苦了！所以请各位家长朋友给我们以理解和支持，我们会把工作做得更好。上星期我班有一名叫高春旺学生，在夜里十点钟时眼疼，我当时带他看病，这本来是我份内的事。可当时孩子说了句让我感动的话：“老师，麻烦你了。”可能是因为半夜了，但我能得到学生的认可，我已满足了。当然学生能让老师感动的事，能够让老师觉得付出很值得的事很多，我们不好好教学、服务，能对得起你们的孩子吗？
这一些有些家长做得还不够好，有些家长为孩子买衣服等生活用品花一、二百元在所不惜，为孩子买学习用品花几十元却舍不得。就说预交学费，二三百元，仅仅是早交晚不交的事，却迟迟不肯行动。当然原因很多，但不管怎么说会影响孩子的心情，影响孩子的正常学习和生活。有原因不让孩子在这里学习的更会产生不利的影响。比如上期乡竞赛中每班只抽十人，有一名学生叫张帆的没有抽着，就是在预交书费时，他爸爸想让他上辰星上学，他也不知该怎样好，思想有了极大波动，成绩也下滑在十名以后，在此次的优秀生选拔赛中他在６０名以后，在我班应在３０名左右。
原在我班学习的几位王坦庄张寨的学“张留猛、张志远、张磊鹏”因他们那边有了一所新学校就去了，成绩应该是不错，但此次在优秀生选拔赛中，只有张志远榜上有名，却也在１００名以后。王蕊进入其他学校后比在这里瘦多了，这就另一个侧面证明了我们龙口镇塔王庄行知学校的教学质量高，而且生活质量不比那些收费高的学校差。
“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”辛勤的付出终有回报，老师们不仅在教学上取得丰硕的成果，学生在信中称老师为妈妈老师，很多学生在作文中都会写到：“老师与我们同吃、同住，无微不至地照顾我们的生活，我们过着无忧无虑的生活，行知是我们温馨的家园。”还有很多学生在新年之际，给老师送上一份贺卡，饱含了学生的那份心意，那份真情，那份思恋。
老师与学生的这种融洽的师生的关系，体现了人间亲情，更有浓浓的友情，“誓为知己者死”，学生怎能学不好呢？教学质量怎能不高呢？以往的教学成绩很多家长也许能耳熟能详了，为了节约时间，我就不说了。我主要说一说今年的成绩。
在２０xx－－２０xx年度优秀生选拔赛中，本来我们每班已准备参加３０－－４０人，可由于种种原因教管站没有多给一个名额，在这种情况下，三年级一个班参加１８人，其中王弘扬、李玲娜、张宁宁、张霞霞、党等等、周超亮、王流洋、李亚茹、范想玲等７人勇夺全镇前２０名，王流洋夺得全镇数学单科第一名，其它学生周东航、周艳飞、周康、刘朋坤、周朋朋、袁锦鹏、张宁飞、李盼盼被选拔参加县竞赛。
四年级二个班参赛３４人，其中王威威、周猛超、朱晶晶、翟俊才、张朋飞、何林、王莹莹、代雨晴、周航航、张瑞敏、葛丹丹、张可消、张梦强、王晨辉等１４人勇夺全镇前２０名，其它学生张秋娟、刘港港、刘董董、王可、范曼曼、杨念念、娄大强、张艳彬、张波、李永强、韩阳光、张永兴、李康、刘敏、徐阳阳、翟凯凯、候献礼、朱东方被选拔参加县竞赛。
五年级一个班参赛１８人，其中张彩霞、张璐、吴慧慧、刘鹏、盛炯炯、徐嘉庆、张佳锋、马文利、陈雪峰、陈向阳等１０人勇夺全镇前２０名，吴慧慧夺得全镇数学单科第一名。其它学生娄盼霞、靳青青、王斌、刘帅帅、周朋豪、张珂莉、张坤被选拔参加县竞赛。
六年级二个班参赛４０人，其中周胜男、叶成才、刘丽丽、张开、刘艳坤、黄强、刘露广、范华锋、程威风、范豹、徐宁宁、娄帅、王乐乐、田高建、毛航航、李豪等１６人勇夺全镇前２０名，叶成才和李飞以数学１００分的佳绩夺得全镇数学单科第一名，其它学生曹原、程小帅、刘朋威、王进财、王芳芳、林效生、柳浩然、翟妍妍、梁争光、杨帅、李飞、王玺、韩刚、李俊超、张浩、袁锦霞、周文静、路常远、王懂懂被选拔参加县竞赛。
今年我们在参加人数不是最多的情况下，被选拔的人数却是第一，取得了历史性的突破。
我刚才已经说过我们参加的人数太少，不然我们选中的人数会更多，这一点也说明了我们学生的整体素质高：像我们五年级的及格率在90％左右，优秀率在50％左右，其它班也是如此；如果说优秀生选拔赛给我的班３０人，我想会选中２８人左右，当时在选人时我们是忍痛割爱，这一点在座的五年级的学生家长可以回去问你们的孩子，当时在公布人数少时，很多学生哭了，甚至于一些学生表示把机会让给别人，当时我心里真不是滋味。
我们取得这么优异的成绩确，有些家长误认为有假，孩子成绩不好他埋怨，成绩好了他不相信，就连新来我们学校的老师也有这种看法。因此上在这学期期中考试中，我们学校特意邀请了几位家长监堂，不仅插班考试，各班老师不监考自己的班级，考试后，本班老师也不能阅自己的试卷，考试成绩一出来，消除了大家的误会。
“诚信办校”是我们的原则，那些蒙蔽家长的行径是我们所不耻的。我们学校的老师追求的是“没有最好，只有更好”老师们从不把过去的成绩做为资本，也不能当做资本，只能矢志不渝的追求更高的目标。
比如说体中是很多学生和家长追求的一所好学校，今年我们学校因没有组织学生，在一些比较优秀的学生没有参加考试的情况下，考入体中１１人，但我们认为还不够，明年要考上更多才是我们的目标。
好了，今天说这么多似有吹牛的感觉，但不说又闷要在心里难受，显得有些虚伪，总算一吐为快，但我敢保证您们的孩子来这里上学没错的，谢谢大家，我的话完了。
学校教导主任家长会上讲话稿2
尊敬的家长朋友们：大家好！非常感谢你们抽出时间，来参加本次家长会，我叫xx，是学校教导主任，本期分管学校教育教学，德育、体育工作。
在此，我代表学校教导处、德育处对你们的到来表示最热烈的欢迎和最真心的感谢！今天，借此机会让各位家长了解我校教育教学，德育、体育工作情况，并共同交流一下关于孩子的家庭教育问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子健康、平安、快乐成长。
一、教育教学
1、教师情况：在校教师人，常年战斗在教学一线的骨干教师，责任性强，业务能力优秀。能够做到爱生如子，举例：刘安高老师每天很早到校；在办公室、教师随时可以看见在单独辅导学生。
2、学生情况：
3、成绩情况：通过第一学月和半期检测。各班均在学区前茅，其中3、5年级连续获得学区第一。
4、特殊教育：随班就读人员，送教上门：王辉、赵中武老师，王诗琪，王慧清
二、学校德育工作情况
设有少先队，由大队辅导员老师负责，取得的成绩
1、加强师德师风建设，全面提高教师自身素质。
目前我校现有在职教师13人，教师队伍稳定、整体素质高，全体教师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教育教学工作。学校随时加强师德师风学习，在我校绝对没有体罚、变相体罚，收受家长财物，有偿补课等教师师德师风问题。
2、扎实开展各项活动，活动育人效果明显。
(1)、以文明班级、文明寝室创建，以争当“优秀学生”、“文明标兵”为主要内容，开展学生养成教育。学校每周都要开展文明班级和文明寝室的评选，在全校集会上对学生中的好人好事及文明礼貌先进事迹进行通报表扬。用奋勇争先的氛围和身边的榜样切实有效的培养每位学生良好的行为习惯。
(2)、以升旗活动为阵地，开展德育教育。学校每周一都要举行升旗仪式，升旗过后由一位老师进行国旗下讲话。
(4)、利用平台开展多种形式的教育活动。如：六年级维思思同学书写征文《我为祖国点个赞》等。
（5）、开展全校禁零食活动净化校园环境。本期学校规定严禁将任何零食及玩具带入校园（五、六年级住校生可以带牛奶、水果），同时倡议所有学生平时在校外也不要购买和食用如辣条或色素勾兑的饮料等垃圾食品。这项规定一方面保护了学生的身体健康成长，二方面彻底净化的校园环境。在这里，我也建议我们所有的家长坚决不要让自己的子女食用垃圾食品。
三、需要说明的几个问题
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。
1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育培养责任是推脱不掉的。
2、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育，不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才有的可能连人也成不了。
3、关于孩子的生活问题。一是对学校工作的不理解，如国家实行的营养午餐工程，个别家长反映自已的孩子吃不管要学校给个说法等。二是溺爱孩子，现在生活水平提高了，家长多给孩一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食吃得满地糖纸、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子;再就是玩，特别是部分男孩子尽买一些与学习无关的物品并偷偷带到学校，对学习和安全都造成一定的影响。
四、对家庭教育的几点意见
1、给孩子以智爱而不是溺爱
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心，尤其是关注孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关注孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。关爱不仅要关注孩子的物质需要，更重要的应该关注孩子精神世界的需要。不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面
2、培养孩子可发展的资源
(1)、责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自已应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等
(2)、懂得关爱他人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得关爱，这是助他们人生走向成功的重要素。
(4)、良好的心态、学会感恩。要培养孩子乐观豁达的良好心态，会感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会孩子珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。(感恩父母、感恩社会、感恩他人…)
(5)、规则意识和秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
(6)、让读书成为孩子的终生习惯。学校学的.知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，自主学习的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
3、正确看待学生的成绩
俗话说“十个指头有长短”，每个孩子都有自已的长处与不足，我们要应势利导，使孩子的潜能得到最大的发挥。其次，我们要能调整自已的心态，既不可对孩子放任自流，也不能对孩子期望太高，施加太大的压力。我们要尊重孩子，多鼓励孩子，多与孩子沟通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺伤孩子的自尊，使他丧失信心。要多与学校老师沟通，密切配合，共同关注孩子的成长。
4、重视孩子的思想品德的教育和行为习惯的养成，自私自利、以自我为中心、我行我素、不遵守纪律、争强好胜、和同学有个小摩擦、都要争个上风、不注意勤俭节约、花钱大手大脚、经常说谎等，这些问题看超来是小问题，但如果我们不予以及时帮助，使之改正，长此以往，将会影响孩子的性格发展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我们家长要和老师密切联系，不能忽视对孩子的道德品质的教育、是要学会欣赏自已的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自已能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自已也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时侯一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力;家庭教育是绝不可少的，望家长重视。一所学校要发展和生存，必须有家长们的理解与支持，家庭教育和学校教育的目的最终是一致的，都希望把孩子培养成才。所以各位家长经常来学校走一走，看一看，多关心一下孩子的学习情况。多关心孩子的安全和健康。关注孩子的发展趋势和动向，做到及时发现，及时与学校取得联系，以便对其进行及时合理的教育，共同为学生营造一个温馨、健康、积极向上的学习氛围，让孩子们明德启智，筑牢基础，成就辉煌人生!
最后，祝各位家长生活愉快、家庭幸福、事业顺利!再次感谢各位家长的光临!谢谢!
学校教导主任家长会上讲话稿3
尊敬的各位家长：
晚上好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会，在此，我代表全体教师对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。今天我讲话的内容包括四个方面：一是作息时间的要求;二是接送孩子的问题;三是谈谈学生上课学习用品准备及着装要求;四是学生家庭作业布置的要求及形式。
作息时间：
我校现在使用夏季作息时间。本套作息时间与去年同期的'作息时间有所不同。主要在于早晨上学时间提前，中午午休时间增长，学生运动时间继续保证每天一小时。早晨7点30分左右学生就已经到校了，学校安排专人负责7.30到8.30这段时间的值勤。8.30分早读，10.30分的课间操有变化，星期一、三、五跑操，星期二、四做广播操。12.30吃午饭，时间为30分钟，下午2.45放学，其中学前班放学时间为2点。
讲作息时间的安排，主要有以下目的：
希望各位家长能合理安排孩子时间，让孩子早晨吃有营养的早餐后，再上学，避免孩子出门早，而因零售吃等延误时间的现象。我们发现，有一部分学生早上不吃早饭到校，或者买点零售来吃。这样，既不利于孩子身体的生长发育，又不利于孩子养成进校门就开始读书、学习的好习惯。希望各位家长能合理搭配每周的早点食谱，每天早起半小时，让自己的孩子吃上营养丰富，适合孩子成长发育的早餐。
第二个问题，我来说说接送孩子：
一是提醒各位家长注意接送孩子的时间。家长如有需要要接送孩子，根据学校各年级段学生放学的不同时间接送。二是提醒各位家长注意接送孩子的位置：送孩子，要求最近送石梯上，让孩子自行走进校门;接孩子：请家长到学校门口两侧等待;特别提醒各位家长，为了每一位孩子的安全，请配合学校，督促自己的孩子，放学、上学靠右行。三是提醒各位家长注意与老师、学生交流的时间。在老师上课期间，请不要打扰，有事等待老师下课后再谈，切忌不待老师下课，直接闯入教室送学习用品、食物、钥匙等，影响教师正常上课。学生上课时间，各位家长不要在教室门口、校园内逗留，以免影响正常的教育教学秩序。
第三个问题，谈谈学生上课学习用品准备及着装要求：
学生上写字、美术课，您要根据课任教师的要求，让孩子带好毛笔、调色盘、水粉、油画棒、绘画纸、墨汁、剪刀、胶水等用品。三至六年级学生上语文课，要求带齐字典、词典等工具书。学生上课时服装要整洁，体育课，不得佩带项链、钥匙、小刀等危险物品;进入夏季，天气炎热，请各位家长注意孩子的穿着，要穿整齐，不要给您的孩子穿奇装异服上学。
第四个问题：学生家庭作业布置：
孩子们因为监护的原因，很多由爷爷奶奶、外公外婆看管，对孩子的家庭作业检查情况比较差，为此，我建议大家：放学后，不开电视，不准未完成作业就出家门玩。当然，为了您的孩子全面发展，您可以让孩子在完成家庭作业的同时，参加一些实践活动。如：朗读、阅读、看电视新闻、户外锻炼等。您也可以让自己的孩子参加一些课外辅导班。我们希望各位家长在培养孩子课外兴趣的同时，记住不要人为让孩子形成偏科现象，家长应该从多方面培养孩子的兴趣，让孩子全面发展。最后祝愿您的孩子----所有明月小学的学子早日成才!
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