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《柳条的倾诉》大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《柳条的倾诉》大班教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
1 理解故事内容,激发幼儿爱美的情感和爱春、赏春、护春的意识。
2 进一步增强幼儿的口语表达能力,学会爱护花草树木。
3 丰富词汇:荡来荡去、蹿。
4 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动重难点:
激发幼儿爱美的情感和爱春护春、惜春的意识,
增强幼儿口语表达能力,学会爱护花草树木。
活动准备:
1 物资准备:
①自制柳条若干。
②动物指偶若干。
③木偶剧场。
④故事挂图。
⑤音乐磁带,《春天》《植树苗》。
2 知识准备:
课前学习律动《春天》《植树苗》。
课程模式:
音乐导入激发幼儿兴趣-------操作教具,分析故事-------观看木偶剧-----故事表演------结束活动。
活动过程:
一、音乐导入。激发幼儿兴趣。
1、教师和幼儿随音乐《《春天》》做动作进入活动室。
2、提问:刚才的歌曲教什么名字?
春天到了,周围的环境有什么变化。
二、操作教具,解析故事
1、 教师手持柳条,引出词语,荡来荡去(用身体表示)
2、 今天老师还给小朋友带来一幅画,我们一起看看有什么?
3、 小柳树多孤单呀,猜猜会有哪些小昆虫来陪它呢?
4、 这时飞来一只小昆虫,背上红红的,还有七颗星,你们猜是什么?
提问:①小瓢虫飞到柳枝上会对小柳树说什么?
②小柳树会不会答应。
5、 这时又飞来一只小昆虫,像花一样美丽,谁来了。
提问:①小蝴蝶会对小柳树说什么?
②小柳树会答应吗?
6、 教师学猫叫,引出大黑猫。
提问:①大黑猫也想荡一荡,小柳树会不会答应?为什么?
②大黑猫会怎么做?
③大黑猫会不会被淹死呢?它的心情会怎么样?
教师小结:
刚才啊,我们听到的其实是一个好听的故事,名字叫“柳条的倾诉”“倾诉”的意思就是诉说,想要把心里的话说出来的,你们知道吗?“亮宝贝剧场”正在热播这个故事,你们想不想看啊!
三、观看木偶剧,完整欣赏故事
1、 故事里都有谁,它们怎么向小柳树打招呼的
2、 它们停在柳条上都是怎么唱的?
四、故事表演,加深对故事的理解
1、 幼儿分角色扮演故事。
2、 春天到了,怎么看护花草树木?
教师小结:春天到了,万物开始醒过来,我们不要摘花、不践踏小草,不攀爬树木,你们能做到吗?一起去植树苗吧!
五、结合音乐《植树苗》结束活动
课后反思:
在本节活动中,先以音乐导入激发幼儿兴趣,以轻松的谈话引导幼儿不知不觉进入主题,再出示各种教具,边讲边提问,师生共同解析故事,木偶剧的作用是为了让幼儿完整的欣赏故事,然后表演故事,在玩玩乐乐中进一步加深对故事的理解。
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