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适合小班的亲子运动会
各位老师,下面是小编整理的适合小班的亲子运动会的项目,希望可以帮助大家。
适合小班的亲子运动会1、小松鼠拣蘑菇
目的:进行生活常识教育,练习单腿跳跃能力以及平衡能力。
做法:场地上撒好多纸剪的蘑菇,让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒,跟孩子讲:冬天来了,下起大雪,大北风呼呼地刮着,天气可冷了,蘑菇冷坏了被大雪埋住,怎么办呢?松鼠妈妈可勤快了,早在秋天就开始采摘了,储存在窝里,冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了,只能单腿蹦着采,宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳,拣蘑菇时可以落下那只脚来,最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的`蘑菇拣到小花篮里时,大人应给予表扬奖励。
提示:场地要平整,少障碍物免得磕碰。
适合小班的亲子运动会2、《欢乐投沙包》
目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力
准备:篮子5只,沙包50个。
玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的`地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。
适合小班的亲子运动会3、《贴五官》
目的:增进幼儿家长之间的.亲密性和合作性。
准备:娃娃脸,五官图片5套。
玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。
适合小班的亲子运动会4、《动物模仿》
目标:学习简单的.动作表演
玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。
幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
适合小班的亲子运动会5、《游小小搬运工》
目标:对图形和颜色的认识。
准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的'积木
玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸
蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角 形送妈妈!”如此类推。
适合小班的亲子运动会6、大灰狼吃小山羊
目的:锻炼四肢的协调和灵敏,调动欢乐情绪。
做法:大人举一竹竿,一端吊一纸片做的大灰狼头像,事先教会孩子说儿歌:小山羊跑呀跑(四脚着地说),肚子饿得想吃草,摇摇头蹬蹬脚(头动脚蹬)找呀找呀找,那边有绿草,呀——有个大灰狼不得了。(孩子边说边表演),孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草(事先散放些草)在大灰狼头像底下,孩子想法不能碰上自己的.头(头像不断晃悠)如碰上就算失败。
提示:孩子失败几次主要由大人定,如果举竹竿的想碰上孩子的头也容易,不过应鼓励孩子情绪,还是少失败多胜利。另外纸片别碰坏孩子的眼睛。
适合小班的亲子运动会7、小猴子偷桃子
目的:锻炼全身骨骼肌肉,提高机敏和耐心。
做法:在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”,在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为“山洞”,不远处再设10厘米宽的`木板为“桥”,在终点倒放一板凳,凳内放上桃子或别的水果,凳子腿上端绕上一根线,线上垂吊4-5根纸条随风飘摆,孩子跑完这过程,到了这里用手去拿凳子里的果品,一旦碰上纸条就算被看桃人抓住,再从头来。
提示:“小山”一定要搭得结实,“山洞”的圈子要立得牢固,纸条多少就有难易之分,一定以风大小来定,数量多风又大孩子很难下手。
适合小班的亲子运动会8、小猴子拍球
目的:学习单手拍球,锻炼手臂手腕手指的'力量,培养活泼开朗的性格,增加孩子的生活情趣。
做法:大人先教孩子学小猴子睡觉状,及睡醒后如何伸懒腰,洗花花脸,看尾巴,挠痒痒等动作。大人先自言自语说:“我是猴妈妈,该让我的小猴子起床锻炼身体啦。小猴子醒一醒,玩拍球啊!”孩子学睡醒样,学伸懒腰等,大人开始教,两脚分开腿稍曲站好,上身稍前倾手心向下五指自然分开,拍球时手指手腕手臂都用劲,球拍在离自己脚尖前不远的中心位置。开始拍一下接一下,逐渐拍两下接一下,拍三下接一下……
提示:球大小直径在10厘米,左右手都练习。
适合小班的亲子运动会9、狡兔三窟
目的:锻炼孩子双脚向前跳的能力,学会其方法,增加鱼跃感,使心绪开朗,熟悉三个几何图形。
做法:场地上各画几个正方形三角形和圆形,讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝,就能免遭老鹰的杀害。把这些图形画在直径在两米左右的'圈线上。孩子两手臂向前平伸直,两腿弯曲,眼视前方双脚猛用力蹬地跃起。开始大人说:“老鹰来了,快跑到这个窝里。”大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的一种,孩子速跳进里面去。大人再举,孩子再跳,为了活跃气氛,还可孩子举图形大人跳。
提示:图形穿插安排,不宜相隔太远,免得让孩子玩得过累。
适合小班的亲子运动会10、《大脚和小脚》
游戏规则:(每班7人为一组)
1、小班段五个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、家长和幼儿面对面相拥站在起跑线上,孩子的脚必须踩在家长的`脚背上。
3、每班为一组,五组家长和幼儿绕过对面的凳子回到起点,哪组速度快取胜。
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