合作方案范文合集6篇

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编收集整理的合作方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

合作方案范文合集6篇

合作方案篇1

　　一、婚庆市场分析

　　从20xx年12月1日起，我国首部《婚姻庆典服务》国家标准正式开始实施。随该国标还首次出台了《婚庆服务合同》的示范性文本，其中首次对“不可抗力”进行了约定。该文本对婚庆服务的服务内容、婚礼仪式开始时间和举行地点、服务项目、服务费用、双方主要权利义务、双方违约责任等十多项条款进行约定，这标志着我国婚庆业的管理正在逐步规范化。婚宴上，不仅可以树立酒店的品牌、积聚人气，同时也可以拉动餐饮的发展繁荣，最重要的一点也会为酒店今后的回头客做了一次免费的广告宣传，其效应是难以预估的，其好处也是众所周知的。但是要经营好一场婚宴却不是一件简单的事情，需要多方合作，共同协商。其中，一个好的婚庆策划团体成为了一个不可或缺的中间环节！

　　二、前景预测

　　酒店前景非常好，根据统计数字表明，近年来，我国每年约有1000万对新人登记结婚。全国每年因结婚产生的消费总额高达2500亿元。全国仅婚礼当日产生的消费对GDP总量的贡献在1。9%，平均没对新人花费6万元至20万元人民币。经济因素对婚庆公司的影响也是巨大的，就如社会的就业率以及人们的生活水平来说，随着近年来国民经济的持续发展、人民生活水平的提高及受中国传统的“大婚应大办”观念影响，婚庆支出十分巨大且有逐年上升之势。

　　牡丹江国际会展中心服务餐饮中心目前属于牡丹江酒店高端品牌，是我市内高档的大型酒店，地理位置优势、餐饮、会务设施齐全。

　　三、用餐形式

　　1、室内的场所

　　它的特点是举办婚礼仪式的地点，同样也是来宾就餐的地点。大家共同聚会在一起，共同庆贺，共同就餐，显示出喜气洋洋，其乐融融，喜气祥和的气氛。这种形式，也被绝大多数新人和新人的父母所接受，是一种最常见的婚礼形式。

　　2、室外的场所

　　它的特点是在天然的`条件下举办婚礼，来宾们就餐形式方式要根据婚礼地点的具体情况来决定。如果在宾馆的草坪上举办婚礼（需要宾馆具备这样的硬件条件）可以把桌椅摆放到草坪上，就餐的形式可以采取中餐桌饭或者自助餐形式。如果选择室外草坪举办婚礼，我们还可以采取把婚礼仪式地点和就餐地点相分离的办法，安排来宾在草坪观赏新婚典礼，电力完毕后回到酒店用餐。

　　四、我们婚庆的专业程度

　　1、专业的婚礼策划主持人：

　　婚礼主持人应该是一个具有丰富经验的婚礼策划师，因为他是连接婚礼礼仪与新人；连接亲友、来宾与新人亲密关系的桥梁和纽带。并且是婚礼各个服务项目和人员的统一指挥、督导者。

　　2、专业的摄影、摄像师：

　　摄影师和摄像师在婚礼中的重要性是通过拍摄和录像留住那经典的回忆和精彩的时刻！让你婚礼之后欣赏你和你的爱人在婚礼上没有发现的一切精彩！

　　3、专业的化妆师

　　让所有参加婚礼的宾客看到新人最美的容貌

　　4、专业的舞蹈团队和乐队

　　让所有来参加婚礼的宾客享受专业歌舞带来的快乐，让婚礼气氛更加浓烈

　　五、设备设施、婚礼视频后期制作

　　1、服务中心设有超大超清LED屏幕，专业的音响设备，专业舞台灯光，全新的桌椅，餐具等。

　　2、婚礼MTV（MV）婚礼MV就是新人在结婚前为自己量身定做的短片。在婚礼仪式上让来宾观赏然后自己永久保存或者上传到个人网页博客上。

　　以往的婚礼VCR只是把一些新人的结婚照，或者是生活照做成PPT格式，然后投影在屏幕上即可，这就是初期的婚礼VCR。而稍微复杂点的VCR，除了新人的照片外，还会播放一些新人结婚当日跟踪拍摄的场面，如新郎迎亲、新娘过门等场面。而婚礼MV就是以前婚礼VCR的高级阶段。婚礼MV是新人在结婚前与专业拍摄人员一起精心策划、具有鲜明主题、需要新人演绎，并且必须经过严谨的后期制作，最后为拍摄的片段情节选配不同类型的背景音乐六、婚庆经营方式

　　1、自营方式

　　聘请专业的婚礼策划主持人，专业的摄影、摄像师，专业的化妆师，专业的舞蹈团队和乐队，和策划婚礼MV并制作

　　2、整体合作和部分合作

　　方式一：婚庆股份制

　　例如：酒店提供广泛的客户源，具体由婚庆公司操作，所得利益可分4：6或3：7，每月一结（包含所有的婚庆、寿宴、会议等）

　　方式二：租赁制

　　例如：婚庆公司在酒店租一个主要门面，每年缴纳xxx元的租金。酒店所有的活动（婚庆、寿宴、会议等）全都交给婚庆公司做。盈利为婚庆公司所有。

　　方式三：包年制

　　例如：婚庆公司每年缴纳给酒店固定支出xxx元。酒店所有活动（婚庆、寿宴、会议等）全都交给婚庆公司做。盈利为婚庆公司所有。方式四：客户共享制例如：婚庆公司在酒店区域有大批的客户源，可帮酒店提供大批的客户。同时婚庆公司有一批外在客户，包括旅行社等在内的一批服务行业，这也是一批潜在的大量客户源。所得生意酒店和婚庆公司7：3或6：4分成。这种合作方式酒店可以免费得到一直目前最强的销售队伍。

　　七、服务中心经营项目

　　高档婚庆酒宴，企、事业单位年会活动，大中小型会议

合作方案篇2

　　我们公司是本地成立最早的一婚庆公司，目前定位中高档婚庆以及庆典服务。现在与本地唯一一五星级大酒店合作，对方要求我们提供一份双方合作的策划方案。要求方案不能太肤浅。目前已有另外两婚庆公司递交方案，但酒店方面不是太满意。说是在合作细节方面没有太多的创新（比如说婚礼项目与酒店菜单捆绑等）描绘与酒店合作后未来发展的前景。

　　合作后，在酒店举行婚礼秀以及类似的活动，如何吸引自身顾客的同时，为酒店提高影响力以吸引更多订单方案。

　　合作过程中，通过广告去宣传合作。描绘达到的效果。

　　在合作过程中，要求：用词精美，尽可以将合作后的蓝图描绘精美。

　　1、参加策划的专业人士，提供详细的策划方案。要求具体到可以实施并可实施性要强。

　　2、提醒请发送方案的应标者要有一定专业的营销水平，或特殊渠道。若没有经验请不要浪费时间。对你的大力支持表示感谢。

　　方案设计：需要我方看到，其他人不得看到。方案要保密！最好可以做成以下的方案，只是借鉴！！！

　　封面：一份完整的广告策划书本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面，以给阅读者以良好的第一印象。

　　广告策划小组名单：在策划本中提供广告策划小组名单，可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。

　　目录：在广告策划书目录中，应该列举广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划本显得正式、规，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。

　　前言：在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。

　　正：第一部分市场分析这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。

　　一、营销环境分析

　　1．企业市场营销环境中宏观的制约因素。

　　(l)企业目标市场所处区域的宏观经济形势：

　　·总体的经济形势

　　·总体的消费态势

　　·产业的发展政策

　　(2)市场的政治、法律背景：

　　·是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?

　　·是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?

　　(3)市场的化背景

　　·企业的产品与目标市场的化背景有无冲突之处?

　　·这一市场的消费者是否会因为产品不符合其化而拒绝产品?

　　2．市场营销环境中的微观制约因素。

　　·企业的供应商与企业的关系

　　·产品的营销中间商与企业的关系

　　3．市场概况。

　　(1)市场的规模

　　·整个市场的销售额

　　·市场可能容纳的最大销售额

　　·消费者总量

　　·消费者总的购买量

　　·以上几个要素在过去一个时期中的变化

　　·未来市场规模的趋势

　　(2)市场的构成

　　·构成这一市场的主要产品的品牌

　　·各品牌所占据的市场份额

　　·市场上居于主要地位的品牌

　　·与本品牌构成竞争的品牌是什么?

　　·未来市场构成的变化趋势如何?

　　(3)市场构成的特性

　　·市场有无季节性?

　　·有无暂时性?

　　·有无其他突出的特点?

　　4.营销环境分析总结。

　　(1)机会与威胁

　　(2)优势与劣势

　　(3)重点题

　　二、消费者分析

　　1．消费者的总体消费态势。

　　·现有的消费时尚

　　·各种消费者消费本类产品的特性

　　2.现有消费者分析。

　　(1)现有消费群体的构成

　　·现有消费者的总量

　　·现有消费者的年龄

　　·现有消费者的职业

　　·现有消费者的收入

　　·现有消费者的受教育程度

　　·现有消费者的分布

　　(2)现有消费者的消费行为

　　·购买的动机

　　·购买的时间

　　·购买的频率

　　·购买的数量

　　·购买的地点

　　(3)现有消费者的态度

　　·对产品的喜爱程度

　　·对本品牌的偏好程度

　　·对本品牌的认知程度

　　·对本品牌的指名购买程度

　　·使用后的满足程度

　　·未满足的需求

　　3.潜在消费者。

　　（1)潜在消费者的特性

　　·总量

　　·年龄

　　·职业

　　·收入

　　·受教育程度

　　(2)潜在消费者现在的购买行为

　　·现在购买哪些品牌的产品?

　　·对这些产品的态度如何?

　　·有无新的购买计划?

　　·有无可能改变计划购买的品牌?

　　(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性

　　·潜在消费者对本品牌的态度如何?

　　·潜在消费者需求的满足程度如何?

　　4.消费者分析的总结。

　　(1)现有消费者

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·重要题

　　(2)潜在消费者

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·主要题点

　　(3)目标消费者

　　·目标消费群体的特性

　　·目标消费群体的共同需求

　　·如何满足他们的需求?

　　三、产品分析

　　1．产品特征分析。

　　(1)产品的性能

　　·产品的性能有哪些?

　　·产品最突出的性能是什么?

　　·产品最适合消费者需求的性能是什么?

　　·产品的哪些性能还不能满足消费者的需求；

　　(2)产品的质量

　　·产品是否属于高质量的产品?

　　·消费者对产品质量的满意程度如何?

　　·产品的质量能继续保持吗?

　　·产品的质量有无继续提高的可能?

　　(3)产品的价格

　　·产品价格在同类产品中居于什么档次?

　　·产品的价格与产品质量的配合程度如何?

　　·消费者对产品价格的认识如何?

　　(4)产品的材质

　　·产品的主要原料是什么?

　　·产品在材质上有无特别之处?

　　·消费者对产品材质的`认识如何?

　　(5)生产工艺

　　·产品通过什么样的工艺生产?

　　·在生产工艺上有无特别之处?

　　·消费者是否喜通过这种工艺生产的产品?

　　(6)产品的外观与包装

　　·产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?

　　·产品在外观和包装上有没有缺欠?

　　·外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?

　　·外观和包装对消费者是否具有吸引力?

　　·消费者对产品外观和包装的评价如何?

　　(7)与同类产品的比较

　　·在性能上有何优势?有何不足?

　　·在质量上有何优势?有何不足?

　　·在价格上有何优势?有何不足?

　　·在材质上有何优势?有何不足?

　　·在工艺上有何优势?有何不足?

　　·在消费者的认知和购买上有何优势?有何不足?

　　2.产品生命周期分析。

　　(1)产品生命周期的主要标志

　　(2)产品处于什么样的生命周期

　　(3)企业对产品生命周期的认知

　　3.产品的品牌形象分析。

　　(1)企业赋予产品的形象

　　·企业对产品形象有无考虑?

　　·企业为产品设计的形象如何?

　　·企业为产品设计的形象有无不合理之处?

　　·企业是否将产品形象向消费者传达?

　　(2)消费者对产品形象的认知

　　·消费者认为产品形象如何?

　　·消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗?

　　·消费者对产品形象的预期如何?

　　·产品形象在消费者认知方面有无间题?

　　4.产品定位分析。

　　(1)产品的预期定位

　　·企业对产品定位有无设想?

　　·企业对产品定位的设想如何?

　　·企业对产品的定位有无不合理之处?

　　·企业是否将产品定位向消费者传达?

　　(2)消费者对产品定位的认知

　　·消费者认为的产品定位如何?

　　·消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗?

　　·消费者对产品定位的预期如何?

　　·产品定位在消费者认知方面有无题?

　　(3)产品定位的效果

　　·产品的定位是否达到了预期的效果?

　　·产品定位在营销中是否有困难?

　　5.产品分析的总结。

　　(1)产品特性

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·主要题点

　　(2)产品的生命周期

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·主要题点

　　(3)产品的形象

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·主要题点

　　(4)产品定位

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·主要题点

　　四、企业和竞争对手的竞争状况分析

　　1．企业在竞争中的地位。

　　·市场占有率

　　·消费者认识

　　·企业自身的资源和目标

　　2.企业的竞争对手。

　　·主要的竞争对手是谁?

　　·竞争对手的基本情况

　　·竞争对手的优势与劣势

　　·竞争对手的策略

　　3.企业与竞争对手的比较。

　　·机会与威胁

　　·优势与劣势

　　·主要题点

　　五、企业与竞争对手的广告分析

　　1.企业和竞争对手以往的广告活动的概况。

　　·开展的时间

　　·开展的目的

　　·投入的费用

　　·主要内容

　　2.企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。

　　·广告活动针对什么样的目标市场进行?

　　·目标市场的特性如何?

　　·有何合理之处?

　　·有何不合理之处?

　　3.企业和竞争对手的产品定位策略。

　　4.企业和竞争对手以往的广告诉求策略

　　·诉求对象是谁

　　·诉求重点如何

　　·诉求方法如何

　　5.企业和竞争对手以往的广告表现策略。

　　·广告主题如何，有何合理之处?有何不合理之处?

　　·广告创意如何，有何优势?有何不足?

　　6.企业和竞争对手以往的广告媒介策略。

　　·媒介组合如何，有何合理之处?有何不合理之处?

　　·广告发布的频率如何，有何优势?有何不足?

　　7．广告效果。

　　·广告在消费者认知方面有何效果?

　　·广告在改变消费者态度方面有何效果?

　　·广告在消费者行为方面有何效果?

　　·广告在直接促销方面有何效果?

　　·广告在其他方面有何效果?

　　·广告投入的效益如何?

　　8.总结。

　　·竞争对手在广告方面的优势

　　·企业自身在广告方面的优势

　　·企业以往广告中应该继续保持的内容

　　·企业以往广告突出的劣势

合作方案篇3

　　甲方（物业公司）：

　　乙方（装修公司）：

　　为整合各方资源，加强合作，实现共赢，经甲、乙双方协商，现就双方加强装修业务合作有关事宜，达成如下协议：

　　一、合作期限：年，自年月日至年月日止。

　　二、甲方职责：

　　1、甲方第一时间为乙方提供装修意向客户姓名、电话、家庭背景等全方位信息。

　　2、为乙方及合作主材商提供小区售楼部、物业办公室、重要路口等处提供专用广告位。

　　3、配合乙方及合作主材商发放装修及主材优惠促销广告资料。

　　4、物业指定专人与乙方对接装修业务合作事宜，确保合作落实到位。

　　三、乙方职责：

　　1、根据甲方提供信息，乙方及时安排设计师跟单、接待，设计方案、预算、报价等。

　　2、根据促销活动需要，及时更换小区广告内容及促销物料。

　　3、按质按量按进度完成装修工程，对业主负责，对物业负责。

　　四、利益分配：

　　1．甲方提供装修客户信息给乙方，乙方全包工包料工程，佣金按工程总造价%支付；部分包工包料工程，佣金按工程总造价 %支付；乙方在小区自行承接的装修业务，佣金按 %支付。

　　2．按约定点数兑现佣金，佣金打入甲方指定银行账号：

　　开户行：开户人：账号：

　　五、补充说明

　　1、甲方不得以任何其他形式，向乙方以外的.其他装修公司、主材商提供信息。

　　2、如遇特殊情况的客户（如样板间、亲朋客户、大单客户等）需有优惠照顾、或者其他特殊情况的，应提前与甲方充分沟通，协商客户方案及提成比例。

　　六、本协议一式二份，甲乙双方各一份，签字盖章有效。

　　甲方（盖章）：乙方（盖章）：

　　代表人（签字）：代表人（签字）：

　　地址：地址：

　　联系电话：联系电话：

合作方案篇4

　　一、合作背景

　　1、XXXXXX简介

　　xxxxxxxxxxxxxx公司是一家立足湖北本地化生活服务的电子商务企业。公司以乐购生活会网站为基础，充分整合本地化生活类商品和服务的资源，为商业实体与消费者搭建一个信息、资金、商品互通共享的交易平台。

　　公司汇聚了一群有激情、肯吃苦、高素养的技术和营销专业才俊，具有独立策划、运营、管理、服务的专业能力。管理团队成员具有四年多的网站开发经验，是湖北第一批从事团购网络建设的职业人；营销服务团队成员来自于上海、广东等互联网一线城市的专业人，有着丰富的营销项目开发经验和活动组织能力。

　　2、银联需求分析

　　① 第三方支付市场呈现三足鼎立的竞争格局。

　　易观智库最新数据显示，20xx年中国第三方互联网在线支付市场交易额继续保持快速增长，全年交易额规模达3.8万亿元。市场竞争格局保持稳定，支付宝、财付通、银联分别以46.6%、20.9%和11.9%占据市场前三位。

　　② 银联在线支付面临较大市场竞争压力。

　　支付宝、财付通因其进入在线支付领域早、互联网用户规模庞大等优势而一路领先，银联要想短期内缩小与前者的差距实属不易。

　　排位稍后的快钱，以企业用户为主要目标客户，其创新能力、业务定制化水平较高，在行业内率先针对客户提出了支付+金融的`业务扩展模式而风头正劲；拉卡拉近两年也积极拓展移动支付业务，采用线上系统+线下硬件设备的模

　　式，实现支付+营销的业务模式拓展，发展速度较快。此外，易宝、首信易、环迅、百付宝、爱易、云网、好支付等第三方支付平台也都摩拳擦掌、虎视眈眈。

　　前有巨擎横阻，后有强手追赶，银联在线支付需要如何应对呢？我们认为，当前银联应立足本地市场，抓好两个方面：一是快速扩大用户规模，实现用户市场的“跑马圈地”；二是不断增强用户使用粘性，提高用户忠诚度，并逐步形成用户口碑相传的局面。

　　二、营销活动方案

　　1、活动主题

　　“支付用银联，乐购不花钱” 2、活动时间

　　20xx年9月-20xx年12月

　　3、活动目标

　　银联在线支付用户新增2万户

　　4、活动内容

　　活动一：新用户支付送红包

　　活动期间，用户在乐购生活会网站（下文称网站）购物支付时，凡首次使用“银联在线支付”的新用户即可获赠银联10元红包，新用户红包共1万份，每个用户限获得一次，先到先得，送完即止。

　　银联红包的使用：用户在网站购物后使用“银联在线支付”的，可使用红包抵扣购物款；红包自发送之日起1个月内有效。

　　活动二：满额支付送红包

　　活动期间，用户在网站使用“银联在线支付”单笔金额达100元（含）及以上的，即可获赠银联10元红包，满额红包共1万份，每个用户限获得一次机会，先到先得，送完即止。

　　活动三：逢8即免单

　　活动期间，用户在网站使用“银联在线支付” 单笔金额达10元的订单，凡乐购码尾数为8的即享受免单。中奖客户将获赠与支付金额等额（单笔以200元为上限）的银联红包。免单名额500个，额满即止。

　　活动四：银联特权，9元专享

　　活动期间，网站设立银联支付特价品专区，提供价值20-50元的商品，用户使用银联在线支付可以9元特权价购买，每个用户限购买三份。特价商品共20xx份，购完即止。

　　5、费用预算

　　6、活动分工乐购方面：

　　①网站开辟活动专区，为银联支付营销活动提供线上宣传；设计活动网页，开发银联红包、免单筛选系统；只与银联一家第三方支付公司进行支付系

　　统对接；

　　②通过邮件、短信向用户发送营销活动讯息；

　　③挑选、洽谈优质商家，整合资源为银联支付用户提供优惠价；为银联支付用户提供同等数额的乐购币（在网站可当现金使用）。

　　银联方面：

　　①承担银联支付营销活动费用； ②在银联网站宣传并提供活动网址链接；

　　③确定活动形式和内容，审定参与特价活动商品。

合作方案篇5

　　【教学目标】

　　1、了解世界主要国家和地区概况，知道国界线的划分情况。

　　2、了解发达国家和发展中国家的划分情况，掌握主要的发达国家。

　　3、了解国际合作的重要性，掌握世界主要的国际组织。

　　【教学重点】

　　发达国家和发展中国家

　　【教学用具】

　　教学挂图，投影片

　　【教学过程】

　　1、国家和地区。

　　提问：世界上面积最大的国家和最小的`国家？最大俄罗斯，最小梵蒂冈。据图找出世界面积前六位的国家，记住他们所在的大洲，首都和轮廓特征。

　　人口最多的国家：中国，印度。找出人口占前十位的国家，找出所在的大洲，看看哪一个洲的人口最多。

　　最大的地区：格陵兰岛。

　　政治制度：社会主义，资本主义。

　　补充：国界线的划分是一个很复杂的问题，有的依据山脉、河流、海洋，经纬线等自然情况划分，有的根据语言、民族、总结等社会经济情况划分。如美国和加拿大，智利和秘鲁等。世界各国无论大小，贫富，一律平等。

　　2、发达国家和发展中国家。

　　划分标准：经济发展水平的差异。

　　发达国家：北半球的北部：美国，加拿大，英国，法国，德国，意大利，澳大利亚等。

　　发展中国家：北半球的南部，南半球：中国，印度。

　　强调：南北对话就是发展中国家和发达国家之间的对话，北代表发达国家，南表示发展中国家。近年来许多发展中国家发展迅速，如亚洲的韩国，印度的计算机软件产业等。这一课是本章的重点内容，要掌握世界主要发达国家所在的大洲和位置，轮廓等特征。

　　3、国际合作。

　　读课本，明确国际合作的重要性和必要性。发展中国家需要：资金，技术，人才。

　　发达国家需要：资源，劳动力，土地。

　　世界主要的国际组织：联合国、世界贸易组织、欧盟、奥林匹克运动会等。

　　联合国是世界上最大的国际组织，总部在美国的纽约。五个常任理事国：美国、英国、法国、俄罗斯、中国。

　　补充：掌握世界主要组织的英文缩写，标志，主要职能等。

　　总结：本章主要讲述了国际合作和发展的知识，重点是发达国家和发展中国家的合作，要掌握世界主要的国际组织，如联合国，奥林匹克等。

　　【作业设计】

　　世界主要的发达国家和发展中国家。

合作方案篇6

　　一、课题的提出

　　实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时代的发展要求。如今，社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力，它越来越成为当代人的一种重要素质，受到大家的青睐。随着教学改革的深入，课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方式，它是以合作学习小组为基本形式，在系统利用组内各因素之间的互动，以团体成绩为评优标准，相互帮助相互促进共同提高的一种学习组织形式。其目的是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯。然而绝大部分老师在操作过程中或多或少地在合作学习中存在一些问题：或闲聊，或冷场，或好生讲、差生听。从这些问题中透析出学生的小组合作学习意识淡保而小组合作学习意识是进行小组合作学习的前提和基矗

　　二、指导思想

　　全面实施素质教育，认真落实新课标，以提高小组合作学习的效果为重点，使学生全面主动和谐的发展，科学合理的改革课堂教学，提高课堂教学效率，提高学生的自主合作意识，切实提高学生的全面素质。

　　三、主要目标

　　“合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。作为课堂教学中的引导者、实施者，我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式，小组成员都应该有强烈的合作意识。

　　本课题的研究，旨在建立小组合作学习要确立明确的目标意识，强烈的竞争意识，自觉的主体意识，协作的团队意识，合理的评价意识。让小组在自己目标的引领下，团结协作，相互督促，共同提高。

　　四、主要工作

　　（一）加强学习、提高认识。

　　1、认真组织课题组成员学习理论。本年度各位课题组成员要继续认真学习《数学课程标准》及其解读与课题研究相关的理论书籍和论文，形成重视理论学习的`氛围，紧密结合研究课探讨理论与实践的得失，促进理论的内化和吸收；从理论出发，积极在实际中运用验证。要继续加强、健全教师学习教育教学理论制度，加强理论学习的指导，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进教育理念支撑教育课程改革的实施。要根据教师不同需求，灵活采用多种学习形式，提高理论学习的针对性与实效性。

　　2、认真贯彻落实在实践教学中探究课堂合作学习对学生学习带来的影响，定期对实验班级与非实验班级的综合素质对比分析。

　　3、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展课题研究反思，撰写教育教学工作案例。

　　（二）切实研究、提高实效。

　　1、度绝合作“假”与“浮”的现象，课题研究参与人员要认真负责地落实开展课题研究。一方面度绝研究者弄虚作假，另一方面要监督好学生切实的开展好课堂合作学习，均衡学生的参与度、协调参与关系。

　　2、科学地评价学生的小组合作学习，从而提高教学的效率。

　　3、加强各年级课题研究氛围。年级组是数学课题研究的基层组织，加强年级组的学术研究氛围，是进行创新教学实践的有效途径。各年级组的课题研究仍要做到三定：定时间、定内容、定中心发言人。活动中要求个人钻研与集思广益相结合，积极探讨教材的重点、难点、知识背景、教学方法等，探索创新教学的新举措。

　　4、进行过程管理。做好课题研究资料的收集与整理工作。

　　5、课堂教学要落到实处，每位教师根据自己的实践及时反思、总结，整理成文，力争每月写出一篇有质量的教学日记。

　　6、定期组织课题组经验交流。

　　五、主要措施及做法：

　　1、建立现代的教学观：建立师生交往、共同对话的教学本质观；建立变通、动态生成的教学过程观。

　　2、设计多向合作的学习活动，拓宽互动途径；设计生活化、情境化、信息化的教学环境，丰富互动内容。