小学庆六一活动方案

小学庆六一活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的小学庆六一活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆六一活动方案1

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，我园的“六一”儿童节将从5。18----6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

　　活动目标：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

　　2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的`乐趣。

　　3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣，让幼儿乐在其中。

　　4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　活动时间：XX年5月27日下午4:00----4:45分

　　活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长

　　活动主持：xx老师(小小a班老师)

　　音响准备：xx老师

　　活动地点：幼儿园天台

　　活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。

　　活动过程：

　　一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

　　二、节目表演：

　　1、歌表演《笑一个》

　　2、体操表演《世界真美好》

　　3、诵读《三字经》：人之初----天地人

　　4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》

　　5、英语歌曲表演：《hopfly》《onetwotreefour》

　　三、亲子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

　　四、放松部分：《我爱我家》

　　五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴

　　六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。

小学庆六一活动方案2

　　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

　　2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

　　【活动提前准备】

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

　　2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　(1)家长邀约(负责：李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　(2)节目编排(负责：孙颖 )：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　　(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

　　(4)安全工作(负责：刘颖 )：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

　　(5)节目串联词的编写(负责：阳阳 )：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的.话语让每个节目自然的过渡。

　　(6)联系化妆品(负责：孙颖 )：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;

　　(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　　3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　　4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

　　5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)

　　【活动内容】

　　1、时间：20xx年5月31日下午5点。

　　2、地点：金色阳光幼儿园门前

　　【活动流程一】

　　(一)、主持人：致开场词

　　(二)请家长代表发言，

　　(四)“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

　　活动安排：

　　1.5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目

　　2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

　　3.5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出

　　4.5月26日——5月30日：发放各宣传单

　　5.5月27日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

　　7.5月31日：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前 )

　　8.6月1日：放假一天

小学庆六一活动方案3

　　一、指导思想：

　　1、为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗诵能力，进步语文素养，创建良好的校园文化，修建浓郁的读书氛围，2、进一步推动我校规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，鼓励小学生酷爱汉字，钟情传统文化的发展，经学校研究，决定举行“书香飘校园，欢乐庆六一”朗诵比赛和汉字听写比赛，以此进步学生的'说话能力和朗诵水平，激起学生读书、写字的爱好与热情，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受浏览、书写的快乐。

　　二、活动对象：全体学生。

　　三、活动情势：

　　1、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生读写绘展；（时间初定：5月26—29号）

　　2、“书香飘校园，欢乐庆六一”学生朗诵比赛；（时间初定：5月29号上午）

　　3、“书香飘校园，欢乐庆六一”小学生汉字听写；（分年级进行，穿插在朗诵比赛中）

　　四、活动规则：

　　（一）、读写绘展

　　读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题安排，各班自定，要求图文一致。每班在5月20号（周二）前，上交优良读写绘作品8份到大队部，届时学校将组织评奖并展出。

　　（二）、朗诵比赛

　　1、朗诵篇目为诗歌、散文、课内外浏览、故事等。参赛内容健康，积极向上，切合主题，合适小学生朗诵。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

　　2、比赛时要求脱稿，必须用普通话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达一定朗诵效果。

　　3、参赛人数原则上要责备员参与，最低不得少于班级总数的30%。

　　（三）、汉字听写

　　1、汉字听写采用积分制：每班3位选手每人听写词语3个，每听对一个得10分，以每队总得分高低计入名次。如遇总分相同再进行第二轮复赛。

　　2、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确。

　　3、60秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不可以再作修改。

　　4.听写范围：小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校园内常见经常使用的字词。

　　五、其它要求：

　　1、各班主任要高度重视，组织学生扎实展开“书香飘校园”活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园。

　　2、各班可请语文老师协助，要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

　　六．嘉奖办法：

　　1、读写绘展：按年级组各评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖若干。

　　2、朗诵比赛：按年级组各评选出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名。

　　3、汉字听写：按年级组以团体总得分高低记名次。

　　七、组织保彰

　　1、读写绘展：

　　2、活动现场总指挥：

　　3、主持安排：

　　4、活动策划：

　　5、音响设备：

　　6、进退场秩序及现场秩序负责人：

　　7、摄影照相：

　　8、场地安排布置：

　　9、计时计分：

　　八、评委：

　　未尽事宜，另行通知

　　附具体评分标准：

　　朗诵比赛采取10分制，其中：

　　（1）主题选材(2分)：鲜明突出，内容积极向上。

　　(2)节目情势（2分）：情势灵活新奇，人线人一新。

　　(3)语言技能（2分）：普通话标准，发音正确，吐字清楚，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

　　(4)形象仪表（2分）：穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

　　(5)表达效果（2）感情充分，感染力强，现场效果好。

小学庆六一活动方案4

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的`情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排：

　　20xx年6月1日上午

　　三、活动主题：

　　“快乐六一，圆梦20xx”

　　四、组织方法：

　　1、以年级为单位参赛，每个年级2个节目，参赛节目由音乐教师负责指导练习，各班主任和音乐老师调和练习时间、参演学生、服装等。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便同一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目情势以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、教师奉献节目预备好音乐发给王倩。

　　4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　六、组织分工：

　　(一)入队仪式

　　1、入队仪式总指导：

　　2、7：40——8：00全校集中

　　a、奏队歌，先容出席的佳宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　3、活动地点：教学楼后广场

　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、领导组织实施：德育处全体职员

　　2、整体规划负责人：

　　3、舞台设计布置：

　　4、音响设备：

　　5、后勤供给：总务处

　　6、学生上下台安全保障组：

　　7、评委：

　　8、统计分数：

　　9、活动时间：

　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目……)

　　(2)5月27日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间，并抽签决定表演顺序。;

　　(3)20xx年庆六一文艺汇演：

　　①7：40——8：00各班根据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好，任课教师随班协助做好班级学生纪律;(负责人：体育教师、各班班主任)

　　②8：00——8：40新队员入队仪式。

　　③8：40文艺表演。

　　10、活动步骤：

　　a、先容出席的佳宾和评委。

　　b、校长讲话。

　　c、节目表演。

　　d、颁奖。

　　(三)留意事项：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

　　2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。

　　3、卫生：弄好个人卫生，稳定扔垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生部将组织检查。

　　4、纪律：学生：同一着夏季校服，戴好红围巾(确保当天红围巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

　　5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

　　温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，带好水，可戴太阳帽，不能打伞。

　　(四)评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保存一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队均匀分，按得分高低排序确定名次。（前三个节目演出完后，再给分。)

　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。

　　(五)非班主任工作职员安排：

　　非班主任负责协助所在班的班主任工作

小学庆六一活动方案5

　　一、活动目的

　　一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组 长：李跃

　　副组长：杨百胜

　　组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人： 张航

　　文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：张兴亮、赵昌灵 、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：张兴亮 赵昌灵 侯兴盛 项达珍

　　四、活动时间

　　20xx.6.1上午

　　五、活动内容：

　　1.李跃校长讲话

　　2.家长代表讲话

　　3..学生代表讲话

　　4、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：（各班2---3个节目 ）

　　为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目， 5月25日前将本班的`节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好

小学庆六一活动方案6

　　一、指导思想：

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为使庆祝活动顺利进行，特制定“六一儿童节表彰大会暨游园活动”方案。

　　二、活动主题：我快乐 我成长

　　三、活动具体安排：

　　（一）第一阶段：“庆六一”表彰。

　　1．时间： 6月1日下午1：00

　　（暂定，上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展）

　　2．地点：操场。

　　3．参加人员：中心全体师生、城东受表彰的师生。

　　4．具体内容：

　　（1）队活动开场（出队旗）、唱《中国少年先锋队队歌》。（音乐准备：出（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐——陶佳君老师负责）

　　（2）校长致辞；

　　（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员。

　　A、宣读“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校长），颁奖（校长、书记），合影。

　　B、宣读“十佳中队”、“十佳辅导员”表彰文件（ 副校长），颁奖（校长、书记），合影。

　　（二）第二阶段：庆“六一”游园活动

　　1．以年段为单位，开展庆“六一”游园活动。

　　2．游园活动结束，各中队进行游园颁奖、兑换相关奖品，分发学校准备的六一礼物。

　　四、活动准备：

　　1．六一氛围营造：一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。（总务处杨忠明老师负责）。

　　2．相关音乐准备：六一节当天早上，广播室播放一些欢快的曲子。出（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《快乐的节日》（颁奖典礼全部结束之后播放）（陶佳君老师负责准备音乐）。

　　2．六年级3名学生旗手，前期训练（六年级大队辅导员 陈红燕老师负责）。

　　3．主持人（学生李庆倩、赵如阳），主持人台词（王明霞老师负责）。

　　4．总务处准备：36个大拇指印章、36个笑脸印章；六一节学生礼物；十佳小陶子、美德小陶子奖品（书或者文具）。

　　5．各年段长准备：设计每个学生人手一张“游园卡”，根据学生年龄特点、游园的.游戏特点，组织年级组内成员共同设计一张既富有童趣又有年段特色的“游园卡”， 大队辅导员在5月25日前上传教导处，彩纸打印每生一张“游园卡”。

　　6．美术组准备：董维佳老师黑板写好六一活动主题“我快乐 我成长”、美化黑板；蔡洁老师全程照片记录。

　　7．各中队准备：

　　每班承担一个游园项目，班主任将游戏活动名称、游戏规则和玩法，罗列成方案，电子稿发送给大队辅导员，大队辅导员5月25日前上交教导处。游戏活动最好与海盐本土特色相结合。各班游戏所需物品提前上报总务处，也可以自行准备。

　　活动当天，每个班级正副班主任配合，以黑板报或者小海报的形式，呈现自己教室游园项目、游戏规则和具体玩法。副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展，教育好学生不能拥挤与哄抢。

　　★一二年级，由副班主任带领学生去各个教室参加活动，保持有序，保证安全。

　　★五2，五3，五4，五5每班派2名学生分别到一1，一2，一3，一4班协助一年级班主任开展游戏。

　　★六1，六2，六3，六4每班派2名学生分别到二1，二2，二3，二4班协助二年级班主任开展游戏。

　　★其他年级班主任自己安排小干部协助游戏活动，维持秩序等。

　　五、注意事项：

　　1．“六·一”活动时间安排：表彰大会暨庆六一游园活动时间为半天。

　　2．各班前一天召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的游园安全教育和秩序教育。

　　3．六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

　　4．开展活动要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。活动当天各楼道安排老师执勤，保证学生进出安全有序。安排如下：

　　鲁梦婷：综合楼三楼楼梯口及过道

　　刘燕红：综合楼二楼楼梯口及过道

　　许欢欣：综合楼底楼楼梯口及过道

　　富惠琴：后教学楼底楼楼梯口及过道

　　夏佳琴：后教学楼二楼楼梯口及过道。

　　俞 芳：后教学楼三楼楼梯口及过道。

　　5．要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

小学庆六一活动方案7

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感,，欢度一个有意义，能回味的`“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、评选竞优星每班5人。

　　2、每个教师每个班级准备一个节目。

　　三、活动时间

　　6月1日下午1：30---4：00

　　四、活动对象

　　一年级全体学生和正副班主任

　　五、活动过程

　　1、六一表彰

　　2、“庆祝六一”文艺汇演

　　（1）周小芬校长独唱

　　（2）一（2）表演合唱《快乐的节日》

　　（3）部分老师小合唱表演

　　（4）一（1）学生舞蹈《小苹果》

　　（5）王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》

　　（6）一（3）歌曲《妈妈和我》

　　（7）一（7）绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》

　　（8）一（4）古筝演奏《银河碧波》

　　（9）一（5）《小白船》

　　（10）吴继源小朋友武术表演

　　（11）师生齐唱《再见吧冬天》

　　（12）一（6）葫芦丝合奏《友谊地久天长》

　　（13）一（8）歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》

　　（14）徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》

　　3、各班游艺活动

　　4、义卖活动。

小学庆六一活动方案8

　　一、活动目的：

　　通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。

　　二、活动口号：

　　认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。

　　三、活动对象：

　　一至五年级

　　四、展示时间：

　　5月29日上午

　　五、活动形式：

　　1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。

　　2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。

　　3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。

　　六、活动要求：

　　1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

　　2、各班辅导员与班主任相互配合。

　　3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。

　　七、人员安排：

　　音响、场地：xxx

　　进场、出场：xxx

　　舞台布置、摄影：xxx

　　评委组织：xxx

　　后勤支持：xxx

　　活动主持：xxx

　　八、活动评委：

　　六年级家长

　　九、评分标准：

　　1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

　　2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

　　十、相关事项：

　　1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的'塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。

　　2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。

　　3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级

　　十一、奖励设置：

　　设班级奖一等奖2名，二等奖2名。

　　本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。

　　个人评奖方法：

　　1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：xxx @qiewo.com

　　2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。

　　3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。

　　投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信平台后方可进行投票。

　　4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。

小学庆六一活动方案9

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的`全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　“颂经典，舞青春”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

　　2、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体班主任及科任老师

　　编导：班主任老师

　　六、活动安排

　　活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活动地点：二官学校学生活动场地

　　节目主持人：xxx

　　评委：xxx

　　统计：xxx

　　音响：xxx

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学庆六一活动方案10

　　活动目的：

　　1、丰富校园生活，增强节日趣味！

　　2、在活动中锻炼自我，提高动手与协调能力！

　　活动时间：6月1日上午。

　　参与对象：四年级全体师生。

　　活动方式：游戏大串烧。

　　活动准备：学生活动单、活动道具、趣味印章、活动奖品、场地布置等。

　　活动内容：

　　活动一：五子棋pk赛 活动地点：四（1）教室

　　活动规则：2人对赛，一盘决胜负。获胜者过关！

　　活动二：猜拳闯三关 活动地点：四（2）教室

　　活动规则：连续和3人猜拳（石头剪刀布），2次获胜者过关！

　　活动三：颠乒乓球 活动地点：四（3）教室

　　活动规则：2人一组，颠球次数多者过关！

　　活动四：抢板凳 活动地点：四（4）教室

　　活动规则：7人一组，最后2个抢到板凳的过关！

　　活动五：夹弹珠 活动地点：四（5）教室

　　活动规则：2人一组，夹到更多弹珠者过关！

　　活动六：投垒球 活动地点：四（6）教室

　　活动规则：每人3个球，投中2个球过关！

　　活动七：贴笑脸 活动地点：四（7）教室

　　活动规则：蒙上眼睛，将笑脸贴到相应位置者过关！

　　活动流程：

　　1、各班布置活动现场。

　　2、分发学生活动单，了解活动详情。

　　3、自由参与各项活动，过关者获得一枚图案印章。每项活动每人最多只能参加3次。

　　4、活动结束后，凭图案印章数量评选“游戏达人”，并在本班兑换奖品。

　　5、完成一篇活动习作。

　　活动主题：快乐游戏

　　活动地点：前教学楼水泥地

　　活动准备：

　　1、六个班分三列坐在前教学楼走廊上

　　2、奖品（橡皮擦、铅笔等）

　　总协调：徐 澎

　　活动过程及人员安排：

　　1、第一课，各班在班级里学习游戏规则

　　负责人：各班班主任

　　2、拉歌

　　负责人：施真真，卢 静

　　3、抢椅子

　　负责人：徐晓燕，陆 燕

　　4、传球游戏

　　负责人：陈 鹏，陈莉莉

　　5、传话游戏

　　负责人：郭爱娟，郭余甜

　　6、拔河比赛

　　负责人：陶明铭，韩 玮

　　7、颁发奖品

　　一、活动主题

　　七色童年，分享快乐

　　二、活动目的

　　1、帮助学生活动中感受奉献爱心的快乐。

　　2、培养学生团结合作、勤俭节约、勇于创新的道德品质，树立正确的理财观、价值观，懂得各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

　　3、让学生在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

　　三、活动内容

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动。

　　活动负责人：张小燕、季丽萍

　　2、一年级学生入队。

　　活动负责人：刘惠萍、严威

　　3、快乐游戏庆“六一”。

　　活动负责人：徐澎

　　4、我们十岁了！

　　活动负责人：张杰

　　5、趣味童年，快乐成长

　　活动负责人：倪中华

　　6、“衣衣我心，情暖同龄”衣物捐赠活动。

　　活动负责人：成琳琳

　　四、活动时间

　　1、“大手牵小手，书香满校园”爱心捐书活动时间：

　　6月1日上午（星期五）7:20—8:00。

　　活动地点：综合楼前。

　　2、各年级主题活动时间：8：10---10：40

　　活动地点：一、五年级——学校操场 二年级——前教学楼前走廊

　　三年级——体育馆 四年级——各班教室 六年级——阶梯教室

　　3、六一庆祝活动结束后，各班组织打扫教室、包干区卫生。活动结束，各班组织放学。

　　放学时间为：

　　一、二年级 10：50—10：55 三、四年级 10：55—11：00

　　五、六年级 11：00—11：05

　　五、活动准备

　　详见各年级活动方案。

　　六、活动注意事项

　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行参加活动的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力、有爱心的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的`文明人。

　　2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　　3、活动结束后，各年级要注意及时清理干净活动场地，做好活动道具的收纳整理工作。

　　4、各活动负责人要及时撰写活动报道，上传至相关网站。

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