小学生竞选班长发言稿
在现在的社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生竞选班长发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生竞选班长发言稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！在这春意盎然的季节，许多事物都“脱了旧衣换新衣”，我想在我们这个相互团结、友爱，并且朝气蓬勃、向上的集体也应该“脱胎换骨”，换一个关心集体的好班长了。锋利的剑必须进过打磨，成功人士必须参与竞争。今天我站在这个讲台上的唯一目的就是要竞选班级元首——班长！虽然有许多人对这个职位虎视眈眈，但是我相信自己能够胜任这个职位。
我先在的职位是纪律委员，可是我觉得我还不够守纪，上课还是“开小差”。不过进过班长的'磨练以后我会努力提高自身素质，以身作则。
如果我当了班长，我会做好以下几点：
第一：乐于帮助同学，为老师服务。班长是同学与老师之间的桥梁。当好老师的“左右手”，搞好班级工作，积极向老师反映同学的想法。搞好师生关系。
第二：我要积极帮助掉队的同学，让他们跟上我们的队伍让他们的学习充满阳光，充满希望。
第三：我要策划并组织各种有益的活动，丰富同学们的课余生活，让全班同学参与进来，使同学们的学习、生活
不再枯燥。让我们大家开开心心学习，快快乐乐玩耍！
第四：我要把班级的绿化装饰的美不胜收：窗台上放兰花、讲台上放水仙花、每一组每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，这样的话既可以缓解视疲劳，又可以把教室装饰得生机勃勃了！
这些就是我当班长力所能及的事情了。
如果我没有选上班长的话我也不会气馁，我会继续努力，为班级做出无私的贡献，让班级一天比一天好。
既然是山，就要坚定不移；既然是浪，就要有前进的方向；既然是阳光，就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。我一定胜任，请大家支持我！
谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿2
尊敬的老师及亲爱的同学们：
大家好！
今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把机会留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。
第一：我想为老师分担压力，为班级出份力。
老师每天改作业特别辛苦，稍微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去体谅，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。所以，我想为老师管理班级，减轻老师的压力，让老师不再那么累。
第二：我想继续锻炼自己的能力与胆量。
我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时，我管理班级的`时候，老师订的规矩就是我的武器。当然了，这也是班长必有的能力嘛！
如果，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让老师劳累，不让老师辛苦，不让老师操心，会让老师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。
我说的话，不美也不动听，但这是我的美好心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？
我的发言说完了，谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的.事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为"优秀学生干部"，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我可以改正。
小学生竞选班长发言稿4
亲爱的同学们：
你们好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的.职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。
班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。
假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。
假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。
假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿5
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是XX。
今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习——”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力！”经过几次反复的`思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长！我喜欢，我选择！
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学，进行及时的劝告。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。同学们，请将那神圣的一票投给我吧，虽然我现在不是最优秀的，但我将来一定是最棒的！
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生竞选班长发言稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好
随着春姑娘轻轻的到来，我们又长大了一岁，迎来了我们新的学期，今天，我身为5<2>班的一员，我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力，所以，今天，我鼓起勇气站在这里，竞选班长，请大家支持我