与幼儿园教师有关的管理制度

　　幼儿园作为幼儿教师专业生活的重要场所,对教师的管理应充分体现伦理价值,在坚持公平公正原则的前提下,充分尊重和信任教师。下面爱汇小编整理的与幼儿园教师有关的管理制度，供你参考。

与幼儿园教师有关的管理制度

　　与幼儿园教师有关的管理制度范文一

　　1. 教师要热衷于幼教事业，积极向上，工作认真。

　　2. 接待家长真诚，热情、周到(训练有素、彬彬有礼、早晚帮助幼儿穿脱衣物)。

　　3. 不迟到、不早退7：30---5：00、上班期间禁止接打电话、上网、上网聊天、吃零食、聚众闲聊。

　　4. 教师要有高度责任心，(真正的.关心、爱护幼儿)真正爱护、管理好班级及幼儿的各种物品。

　　5. 教师要做到仪表大方，谈吐有度。(不穿奇装异服、不浓妆艳抹)。

　　6. 认真打扫班级卫生(每天保持好室内卫生，做到井然有序、不留死角，每周五进行本班级大扫除，桌、椅面，地面、卫生间、窗台、玻璃)

　　7. 教师在教学方面做到认真，严谨、勤奋，提前做《下周计划》并严格按照《下周计划》完成，识字、拼音、数学、写生字、口才表演、英语作为重点教学，不放弃任何一个孩子，耐心辅导，不能投机取巧。(教师之间要虚怀若谷、取长补短)。

　　8. 幼师对幼儿实行全日观察，发现异常通知园长。认真记好各种记录。

　　9. 严厉杜绝训斥、变相体罚。工作中，因教师失职、看护不周或教师自身所为(如变相体罚时出现意外或擅自离岗、接打电话不关注幼儿、个人情绪不稳定，上网聊天不管幼儿等)，导致幼儿伤害事故，后果自负。严重者开除处理。

　　10. 幼儿午睡期间值班教师更应提高警惕，值班教师每10分钟巡视一次，不得擅自离岗，睡觉、上网聊天、大声说话，干私活。在巡察时如有幼儿睡醒要及时给幼儿把尿，以免尿床，午休时间将学生作业及下午课程安排计划好。(不值班教师待工作完成后方可休息，在幼儿起床前10分钟准备水及解决个人问题)

　　11. 早晨及中午提前准备好水，每天不少于1000ml水(要给孩子喝温水)各班教师下班之前将杯子清洗干净放入消毒柜。

　　12. 做好晨检工作，防止幼儿将病菌带入园中，导致停园。

　　此上各项制度作为本园与教师间的协议，每违反一项扣款10元，作为月末聚餐费。对幼儿及幼儿园影响极其不好开除处理。扣除10天工资作为对幼儿园的补偿。

　　与幼儿园教师有关的管理制度范文二

　　1.认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，教育幼儿要做到热心、耐心、细心、诚心、关心。因材施教，因人施教，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚，或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。对幼儿不歧视，不偏爱，一视同仁，要注意幼儿的.安全，加强幼儿自我保护意识教育。

　　2.全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，认真做好并执行教学计划，每天要精心准备好课，上好课，确保教学质量。搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。

　　3.尊重家长，相互信任。教师要主动与学生家长联系、沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，共同配合完成教育任务。

　　4.要树立优良的学风，转载自百分网http://，请保留此标记努力钻研业务，积极参加业务学习。不断探索教学规律，改进教学方法，不断提高自身素质。提高教育教学水平，提高保教质量。

　　5.按时上下课，不迟到、不早退，不无故旷课，如有事情事先声明。上班时间不擅自离开幼儿园。上班时间安心、专心、不聊天、不串班、不做私事。对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责。

　　6.教师在园期间要拥有健康向上的心态，举止大方，仪表端正，穿着得体，符合教师的职业特点，有教师风度。谈吐文雅，礼貌待人。不讲有损教师形象的话，不做有任何有失教师礼仪的举止，反对行为粗暴、出言不逊。

　　7.同事之间互相关心，互相尊重，严以律己，宽以待人。不传闲话，不恶意对人。相互团结，相互交流，共同进步，发挥才干。提倡大局观念、整体观念，强调交流合作，反对个人主义。服从工作需要，听从安排，不拈轻怕重、讨价还价。提倡严以律己，反对自由放任的不良习气。

　　8.保持园所环境清洁，将各种用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。勤俭节约，爱护公物，处处做好幼儿的表率。

　　与幼儿园教师有关的管理制度范文三

　　1、在职人员无论何种原因(天灾人祸)除外，若下学期不在本园就职，务必提前三个月向本园提交书面或口头申请(通知)，若突然不辞而别，或告知时间短于三个月，造成我园岗位空缺，我园将扣除最后一月工资。

　　2、安全第一，预防为主。教育教学期间，严防孩子相互抓伤、咬伤、扭伤、推碰伤、开关门挤伤等事故的发生。一旦发生轻微小伤，务必趁上下学接送孩子时，主动向家长说明情况，解释清楚并道谦，以得到家长的谅解。严重的立即通知园方，并立即送卫生所或医院救治，所花医药费用均由带班老师承担。

　　3、随时注意每个孩子的精神状况，发现异常立即采取相应措施(如：看、摸、量体温、打电话、送医院等)。

　　4、为预防孩子入厕所时，老师(教室、厕所)两地照顾不到的弊端，要求孩子入而时，统一排队，有序入厕。

　　5、实行教师工资与效益挂钩的.考核制度，所带班级每生每月按40元基本工资发放。因教师教育教学质量优、服

　　务态度好，家长慕名而来，或教师推荐入园的新生，每生每月奖20元，因教师教学质量、服务态度差，造成本班学生下学期流失(搬家的除外)，每生每月扣除20元。

　　6、教学期间，每月计划一次，考核一次，总结一次(计划自己制订并上交园方)，同时设立家长意见反映箱。要求计划实施达标率为80%。90%奖50元，100%奖100元，70%扣20元，60%扣50元，60%以下扣100元，不计划，不总结或家长反映差各扣50元，家长反映优奖50元。

　　7、不迟到不早退(冬季7：30—11：30、1：30—5：20，夏季7：10—11：30、2：00—6：00)，有事请假，请假一天扣一天工资，迟到一次5分钟扣1元，10分钟2元。连续迟到两次扣3元，3次扣5元，以此类推，旷课一天扣三天。

　　8、随时注意自己的言行，不得有损教师形象，说普通话，文明话，性格温和，穿着得体，举止优雅大方。不得辱骂，体罚或变相体罚幼儿，尊重孩子的人格。和家长交流要注意方式，不带情绪上课，杜绝与家长争吵。

　　9、有爱心，有耐心，有责任心。要把每一个孩子视同己出，让孩子感觉到爱，感觉到温暖，感觉到老师就是妈妈。

　　10、积极学习业务知识，熟练掌握教学技能，善于学习他人经验，总结自己经验，做到因材施教，于教于乐。

　　11、学期节目演出，要求最低一个节目，多一个奖20元，没有节目扣20元。

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