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关于没交作业的检讨书1000字(通用10篇)
在各类检讨书的范文中,有哪些关于没写作业相关的1000字认错检讨?下面是爱汇网小编给大家整理的关于没交作业的检讨书1000字,供大家参阅!
没交作业的检讨书 篇1
尊敬的潘老师:
上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的'作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。
3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、 制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业 。
3. 和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力,与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。
检讨人:
日期:
没交作业的检讨书 篇2
尊敬的老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的.,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!
检讨人:
日期:
没交作业的检讨书 篇3
尊敬的老师:
您好!
对于上周您布置的作业,我迟迟未交一事,我先在此跟您由衷的道个歉,对不起!这件事让您非常的生气,上周一布置的作业,今天都周三了,我的作业还没交上去,前面几次您还会催促我一下,而今天您直接跟我说,“我也不催你了,爱交不交,今天之内交一份检讨书过来,否则你这个学期的平时分就没了”。我就知道,在我一次又一次挑战你底线的结果之下,你是真的生气了,我作为您的学生,我很惭愧,真的对不起。
是这样的,我的'学习成绩一直都是很差的,连我能来到这所学校读书,都是非常意外的一件事,然后我的学习态度就一直都是有问题的,别人在认真听课的时候,我在玩手机,别人在认真写作业的时候,我在打游戏……基本上就是这种状态,然后对于您上周布置的作业,您第一次催促我的时候,我是完全不知道有这回事的,可能是您在布置作业的时候,我没有认真听,直接就忽略了。那时候我就敷衍您说,我回去就写,然后等我回到寝室的准备写作业的时候,我发现您这次布置的作业是真的多,并且因为我上课没怎么听课,所以我是完全不会写啊,我又不想去抄别人的,写作业一事就又被我搁置了,等到今天您课都要上完了的时候,看我还是没有交作业的意思,就直接跟我下了最后通知。
后来我也逐渐的意识到,自己这么做给您带来了多少麻烦,一个班的作业要是以后在检查的时候不全,任课老师肯定是要受到牵连的,我就觉得我自己不想学习归自己不想学习,我不能牵连到其他人,特别是这个人还是老师您,这就让我非常的内疚,所以我最终还是决定认真的把作业补上,这样才能对的起您每堂课的精心准备,我其实就是仗着您脾气好,所以就做了这些非常出格的事情,作业可是每个学生的义务,这是必须要完成的东西,这样才能让自己知道当前的学习成果怎么样。
您要的检讨书以及作业现如今都已经上交给您了,请您过目,我知道您可能都不想看我作业一眼,因为除我之外所有的同学们都已经写完了,您也批改完发下去了,我的这份作业算是跟大家的进程完全脱轨了,老师,您就放心吧,这份工作,完全是我自己写的,没有抄别人的,都是我求着同学辅导我完后的,我以后再也不会拖欠作业了。我要是再给您带来这种没必要的麻烦,我随您处罚,平时分您直接给我清零都行。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇4
老师:
您好!
今天,我按时交数学犯了很严重的错误,让您十分地生气,不过我并没有您的责骂而产生怨言,我知道这是我自己有错在先,而且我爸妈也告诉过我别人是因为关心我才会对我有责备,不然的话做什么事情别人也不会责怪你什么,因为跟他没有关系,次就是这个样子。我知道老师是因为关心我们,才会因为我没交数学作业而责备我。所以,我现在怀着无比愧疚的心情写下这一份检讨书来向您表示我对这件事情的认识。
这一次没有交数学作业,我必须要承认是因为我太贪玩了,所以下课和放学回家之后的时间我都没有想着写作业,所以一直到今天早上要交作业的时候我都没有交,我想这少一个人老师您应该也不会发现,所以我没有把我的这一份空白的作业本交上去。我也应该有做错事被发现的觉悟,所以后面我果然被认真、负责的老师发现了我没有交作业的事情。
我觉得这一次我没有交作业主要是因为我的学习态度有很大的问题,太过于散漫了,没有认识到学习的重要性,也没有认识到写作业是帮助我们理解、记忆知识点的有效方式,可以帮助我们检查自己的数学知识还有那些地方还没有掌握好的,以及帮助我们认识到各种各样的题型,这样我们考试的时候就能够对各种题目都有一定的.应对措施了。然后我觉得还有一个原因就是我真的是太贪玩太懒惰了,所以一下课别人都是在温习自己刚刚上课的知识点或者写作业的时候,我都是跑到操场去玩了,然后到了改写作业的时候我总是想着推到后面再写,只想着当前的娱乐,所以以前我没有人监督我的话,经常都是快到截至时间了才能够交齐作业,所以交作业的时候我基本上都是我们组最后一个交作业的。
现在的这一次,我真的是受到教训了,也真的是被打醒了,我完全没想到老师会是这样的生气。所以,我知道这样不交作业的问题,我以后都不会再犯了。所以现在起,我也会对自己的学习有更加高的要求,休闲娱乐可以,但是必须要要先完成作业才能能够去玩,至少也要是能够保证规定时间内完成任务的前提下。再有一个就是我一定要改正自己自由散漫的学习态度,以后做事情也好学习也好,都要更加认真才行。
所以,老师请相信我这一次,我以后再也不会不交数学作业了,其它的作业也是一样我都会按时交的,请老师您不要再生气了。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇5
老师:
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”,来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事,表面看是一件微不足道的小事,事实上,这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调:《导学练》学到哪里,做到哪里,这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》,没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分),我确实没有完成,我并不是没有时间完成它,我是在意识上不太想完成它,潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理,也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤,意识如同种子。消极的,破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的,潜意识也接受它为真的,即使实际上可能是假的。说白了,我是不够自觉,没有把写《导学练》,提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间,可是我不能自觉地完成,也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成,不只是因为这是作业,而是因为这有百利无一害,对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度,很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的`,习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新的绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的,可是如果我做每件事,都和这次做《导学练》一样,没有老师的压力,就无法做到自觉,那么这样走下去,养成了这样的坏习惯,就会像疾病一样,使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样,是我的楷模;我会加强对自己的约束,做到自觉完成每一件事,养成良好的习惯,这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何,这次我错了,错误虽然不大,但是我看清了许多的道理,明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误,我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退,并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪,并真心承认自己已知的一切过错,只有现在承认了错,力求自觉改正了错,才能使自己以后无错,使人生之路更为平坦。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇6
老师:
您好!
我是初二xx班的一个学生,我叫xxx。我跟您检讨我今天早上交的事情。您上周布置的一个作业,给了我们两天的做,不多也不少,是符合假期时间的,足够我们都做完,但是我今天上午却没有把作业交上去,班上同学都把作业交了,就剩下我一个人,学习委员催我交作业,想让写完,特意冒着被您骂的后果等我做完,但是我不肯听,依旧在那不动笔,一股“傲气”。然后在上课前几分钟了,他看我还没半点打算写,不想交,他就赶紧在您来上课前交过去,我想他肯定跟您说过这个情况,所以把我叫出去,问我为什么不交,我在您温柔的语气和温柔的注视下,都没好意思说,我就是偷懒了,在假期没做,所有的时间都用来玩了,而且作业是有很多没有做的,那点时间是补不回来的,您是分配好每天的量的,一下我也做不来。所以我才没有交,想着反正您肯定都会知道。但是在您在耐心询问我的时候,我的心里就发生了变化了,我一下子就不敢面对您,心真的'特别虚,也不敢说,就一直保持沉默,您也是实在问不出来,怕耽误了同学们的课,所以打止,并说让慢慢补回来,您都没有骂我,我内心感觉很温暖,也决定写这检讨给您。
首先我没交作业就是没有完成您的任务,这个行为本身就是错的,一个学生,除了平日里的上课学习以外,就是靠写作业去巩固的知识,但我在这个地方就放松了,假期那么长的时间,我都完不成作业,导致交不成作业,是自己没有看重作业对我的重要性,像我平时就没有去努力,做作业到成了我补习知识的方法。我非但不去做,就是想着玩了,不知道“玩物丧志”的害处。第二是我对不起您一直以来的温柔教学,从不曾对我太苛刻,一直在鼓励我的,连这个都没有做好,我都不知道自己除了玩还能干什么,愧于您对我那么好。在您让我补回来的时候,而不是罚我的时候,我到现在都感觉特难受,心里不知道告诉自己多少次要去跟您说声抱歉。再是我对我们班学委的态度就很差,人家好心劝我,我还对他使眼色,这是该被唾弃的,除了跟他道歉也要对他道谢,感谢对同学的我这么好,这么负责任。
我跟您保证:我以后一定完成您给我们的作业,在规定的时间内上交到您手上,也配合好学委的工作,努力做好您的学生,对学习抱有信心,对自己抱有期待,感谢您的教育,让我明白自己做的不对的地方。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇7
尊敬的老师:
您好!
对不起老师,这一次您布置的作业我没有交。我没有交的原因是我没有写,我知道错了,我以后一定会按时交作业的,并且把作业的质量提高。这一次的作业我会尽快的写好补给您的,希望您能够帮我批阅。
我这次的作业没有写,是因为我前一天晚上本来是该做作业的`时间,我却在看课外读物,等到快到睡觉的时间了我才发现我还有作业没有写完,但是我害怕我第二天上课会迟到,所以没有写完作业就睡觉了。我想着一次作业没有交老师应该不会发现,所以我第二天也没有早起把作业补上。但是老师您还是知道了我作业没交的事情,并且把我叫到了办公室问我为什么没有交作业。
我也不想撒谎,也不想欺骗老师,我不想说我是因为作业放在家里没带而没交的。撒了一个谎,需要用更多的慌来圆。就算我骗老师说我没带作业,以老师这么多年的教学经历也能够猜得到我是在骗人。我知道,做错了事情就应该要敢于承担,所以我向老师承认,我确实是因为作业没有写所以就没有交。老师看在我认错态度比较好的份上,能不能原谅我这一次的错误,给我一次改正的机会。
我知道老师布置作业不是为了完成学校给老师布置的任务,而是希望通过这些作业,让我们能够通过练习更好的掌握知识,熟练运用知识去解决问题,提高我们的解题速度。只有不断的练习,我们才能够记住这些知识,掌握这些知识,才会在考试中减少失分。按时完成作业是我们学生的义务,我却因为其他的事情耽误了写作业,这是不应该在我这个高中生身上发生的事情,我已经不是小孩子了。
我以后一定会在完成所有老师布置的所有作业之后,再看课外读物,绝对不会因为课外读物耽误我写作业的时间。虽然阅读课外读物对提高我们的语文水平有帮助,但是我需要分清楚主次。我要知道课外读物和老师布置的作业哪个更重要,我需要先完成哪个,再做哪个。对于现阶段的我们来说,完成作业才是最重要的事情,等完成了作业,如果离睡觉时间还有一点距离,再考虑别的。但也不能因为看课外读物耽误睡觉的时间。
我保证,以后我不会再缺交一次作业,我会按时完成老师布置的作业,并且提高我的作业的质量。请老师相信我,我会证明我改变的决心的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇8
尊敬的老师:
您好!
这是本学期我第一次没按时交作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的'在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到!
正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。
老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇9
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,不交作业是严重违纪,首先我为自己不交作业感到羞耻,您经常说我们要按时交作业,其实我觉得学生按时交作业,不给自己不交作业找理由,这是我们作为一名学生的基本事情,其实每天的作业也不多,稍微花点时间就能够完成,但是我却没有按时交作业,马上也是快考试了,我现在却出现这样的情况连作业都不按时交,我感觉自己太不对自己负责了,最基本的都没有做到,这样子的行为也让您对我失望了,今天全班就我一个人没交作业,事后我想了很久,一直在自责中不能释怀,我自己都为自己感到羞愧,在这个关键的时候没交作业,都快要考试了我还这么不认真对待自己的事情,让您失望了。
事情是这样的,您在昨天上午就给我布置了作业,你布置的作业确实不多,相比别的老师布置的作业您给我们的作业不多,您当时说要我们今天在上您的课之前完成,我知道自己要尽快的去完成,肯定能在今天上课之前给您,当时我就觉得没什么,作业也不多拖一拖吧,我就想着把要交的作业先完成,这也是怪我贪玩,别的老师作业布置的早,早在几天前就给我布置好了,但是这几天我就一直在玩,大家都是在下课时间写作业,非常的积极,这些我是亲眼看到的事实,大家利用课余时间写作业,可是我却没有,一到了下课我就马上就出去玩了,跟别的同学在下课时间玩去了,完全就每没想到自己还有作业没完成,导致了作业就一直对到了昨天,于是我就在昨天快要交作业的时候我就一直在赶作业,您的作业就没顾得上。
到了今天中午我本来就想着要玩成您布置的作业的,但是想着还有那么久的时间我就打算着下午下课的.时候再去写,因为您的课是下午最后一节课,于是我就没有那么着急,再加上您布置的作业也不多,十几分钟就能完成的作业量,我就一拖再拖,本来想着在下午要完成的作业,我却忘了,今天下午下课期间我就一直在玩去了,包括今天中午那么长的时间我都在玩,我就没想到还有作业没完成,一直到上您的课的时候我才想起来,我发现我还有作业没完成于是当时我就赶紧的赶作业,可是那个时候怎么还能到来的及,我当时就是手忙搅乱,很快被您注意到到了,您发现我没有交作业,我当时还在给自己找理由,当时我看出来了您对我很失望,我平时不这样的,作业确实没很多,十几分钟的作业我一拖再拖。
我心里非常的过意不去,这次拖欠作业的事情让我坚定了自己,我一定会收起自己这种玩乐的心态,好好的投入学习,再不拖欠作业了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
没交作业的检讨书 篇10
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没交作业这种不良行为的深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应不完成作业,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不完成作业。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的.劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我不完成作业,有可能影响班级学习积极性,让其他同学也不完成作业,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨,按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,按时完成作业,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
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