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国旗下讲话小故事_小故事升旗仪式讲话稿
在各类校园讲话中，有哪些包含着小故事的国旗下讲话稿？又有哪些相关的范文呢？下面是爱汇网小编给大家整理的国旗下讲话小故事，供大家参阅!
国旗下讲话小故事篇一
同学们：
大家早上好!
今天我要送大家一个好听的故事，但听完后要好好想一想，你明白了什么道理?
故事的题目是《木匠的房子》，故事是这样说的：一个上了年纪的.木匠准备退休了。他告诉老板，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。老板看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上了，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了，老板来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。
你就是那个木匠。你每天做一道题，就象木匠钉一枚钉子，放一块木板，做一张试卷就象垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的劣质房子里，到处都是知识漏洞。
如果可以重来……
但你无法回头。
人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。期末了，老师再次提醒你们，认真地做好每一道题，尽自己最大的努力去做每一份试卷，期末你一定能迎来丰收的喜悦。
我的讲话完毕，谢谢!
国旗下讲话小故事篇二
同学们：
大家早上好!
大家知道安徒生吗?他是著名的丹麦童话作家，相信大家都读过他写的童话故事，我个人非常喜欢，那么他是怎么成为这么伟大的童话作家的呢?这跟他的童年是有密切关系的。今天我给大家讲讲安徒生的童年故事。
安徒生住在富恩岛上的一个叫奥塞登的小城镇上，那里住着不少贵族和地主，而安徒生的父亲只是个穷鞋匠，母亲是个洗衣妇，祖母有时还要去讨饭来补贴家用。那些贵族地主们生怕降低了自己的身份，都不允许自己家的孩子与安徒生一块儿玩。
父亲看在眼里，气在心里，但是一点也没有在孩子的面前表露，反而十分轻松地对安徒生说：“孩子，别人不跟你玩，爸爸来陪你玩吧!”
安徒生的家很穷，只有一间小屋子，破凳子烂床把这个小小的空间塞得满满的，然而，就是这么一间破烂的小屋，父亲却把它布置得像一个小博物馆似的，墙上挂上了许多图画和瓷器，橱窗上摆了一些玩具，书架上放满了书籍和歌谱，就是在门玻璃上，也画了一幅风景画……父亲常给安徒生讲《一千零一夜》故事，念英国莎士比亚的戏剧本。这些书本中的故事使小安徒生浮想联翩，常常情不自禁地取出父亲雕刻的木偶，根据故事情节表演起来。这还不能让他感到满足，他还用布给木偶缝制小衣服，把它们打扮成讨饭的穷人、没人理睬的穷小孩、欺压百姓的贵族和地主等，并根据自己的实际生活体验编起木偶戏来。为了扩大孩子的眼界，丰富孩子的精神世界，父母亲同意和鼓励安徒生到街头去看油嘴滑舌的生意人、埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的.贵族和伪善的市长、牧师等人的生活，获得各种感性经验。
安徒生在他以后的写作生涯中能够写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《看门人的儿子》等童话故事，同情劳动人民的苦难，谴责和鞭挞统治阶级的贪婪、残暴，都是与他小时候的这段生活经历有密切联系的。
谢谢大家!
国旗下讲话小故事篇三
同学们：
大家早上好!
今天，我要给小朋友们讲一讲小萝卜头的故事，小萝卜头是谁，你们知道吗?对了，有一本著名的小说叫《红岩》，江姐、双枪老太婆、许云峰、疯老头，这些都是小说《红岩》里面的人物。小萝卜头也是《红岩》里的一个人物。他的原名叫宋振中。
宋振中在一岁的时候，和妈妈一起被国民党反动派关进重庆白公馆监狱;1949年9月6日，和妈妈徐林侠、爸爸宋绮云一起被国民党特务杀害，当时，小萝卜头宋振中才9岁。
小萝卜头宋振中遇害时年仅9岁，但是，他在敌人的`监狱里被关押了8年。可以说他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。在敌人残酷迫害下，小萝卜头是吃发霉的米饭长大的，更不知道糖是什么滋味。他和所有的孩子一样，渴望到学校里去读书，但是，他是“政治犯”，敌人不让他读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。小萝卜头稍微大一点以后，就懂得了谁是坏人，谁是好人。他特别痛恨国民党反动派，在敌人的监狱里帮助地下党做了许多成年革命者不能做的革命工作，为打倒国民党反动派，建立新中国，立下了不可磨灭的功劳。正因为如此，重庆解放后，小萝卜头宋振中被追认为革命烈士。他是我国，也是世界上最小的烈士。
到今年，是小萝卜头宋振中烈士遇害xx周年的日子。今天我给小朋友们讲小萝卜头的故事，就是希望今天生活在幸福之中的你们，不要忘记小萝卜头，不要忘记我国最小的烈士宋振中;学习他的革命精神，热爱我们的祖国。
谢谢大家!
国旗下讲话小故事篇四
各位老师、同学们：
大家好!我是**。今天我在国旗下演讲的题目是：鲶鱼与沙丁鱼。
挪威的渔民出海打渔，收工返回码头时，活鱼的价格自然更高。但是，沙丁鱼却往往会在返航的途中死掉。有一艘船例外，总能运回鲜活的沙丁鱼。它的秘密在于：鱼槽中多了一条鲶鱼。
鲶鱼在鱼槽中由于环境的陌生，四处游动，沙丁鱼发现多了一个“异己”，便紧张起来，不停游动，自然就活蹦乱跳的到达了码头。
鲶鱼的价值在于激发了沙丁鱼的生命力，而沙丁鱼的幸运在于拥有拼搏的动力。那么在场的我们，是为他人带来 正能量的鲶鱼，还是拥有促使自己进步的竞争对手的沙丁鱼?
近期，一年一度的'区、市级三好优干评选已拉开了帷幕。对于候选人，我在思索，这些同学的资本是什么?成绩优秀、行为规范，这些似乎都不足以成为理由。辐射正能量，创造新价值，这，才是优秀中卓越的关键。
那么，对于更多的同学而言，我们应该感到自己和沙丁鱼一样的幸运。因为我们身边拥有更加优秀的人存在，拥有更多进步的动力。易醉扶头酒，难逢敌手棋。去发现别人的优秀，化为自身完善的源源动力，这，是前进的阶梯。
而在初中三年的航途中，我是否有成为鲶鱼的资本，引航前行?我是否在不断追赶着身边的鲶鱼，最终能存活在理想的彼岸?
培养鲶鱼的影响力，培养沙丁鱼的上进力，在优秀中追求卓越。恰同学少年，风华正茂。问苍茫大地，谁主浮沉?路还长，却行由脚下。我们应当是一条河，向沧海奔流;我们应当是一棵树，向凌云生长。我们应当做足够优秀而被他人追逐的鲶鱼，更应当做不断进步的沙丁鱼，健康上进以达到光明的未来。
我的演讲至此结束，谢谢大家!
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