教师考核奖惩制度_教师考核奖惩制度规范

相关推荐

教师考核奖惩制度_教师考核奖惩制度规范

　　为鼓励教师积极工作，为提高教育教学绩效，应制定规范的教师考核奖惩制度。下面小编为大家整理了有关教师考核奖惩制度的范文，希望对大家有帮助。

教师考核奖惩制度_教师考核奖惩制度规范

　　教师考核奖惩制度篇1

　　为了进一步加强我校教职工对待工作的态度，规范课堂教学和学生管理，进一步调动教师的积极性、主动性和创造性，全面提升教学质量，特制定本考核奖罚方案。

　　一、中期和期末质检奖励

　　1、中期质检：

　　A、低学段(一年级)语文、数学及格率达到95%以上奖励50元，语文优秀率达到55%均分达到85分、数学优秀达到65%均分达到90分的教师奖励80元.

　　B、中学段﹙二年级、三年级﹚语文、数学、英语三科及格率达到90%的任课者可奖现金50元。优秀率语文﹙85分﹚、数学﹙90分﹚、英语﹙90分﹚分别达到35%、40%、45%的教师可获奖金80元。

　　C、高学段﹙四年级、五年级、六年级﹚语文、数学、英语三科及格率达85%的任课者可获得奖金50元，优秀率语文﹙80分﹚、数学﹙85分﹚、英语﹙90分﹚，分别达到30%、35%、40%的教师可获得奖金80元。

　　D、各主科学生平均成绩全乡四校第一名奖200元，第二名奖150元。本校奖教研组第一名200元.

　　2、期末质检：

　　A、所任年级学科学生成绩平均分超出全乡其它三所学校同年级平均分以上的每一分奖10元。

　　B、各主科学生平均成绩全乡四校第一名奖200元，第二名奖150元。

　　C、榆阳区统考中，学生平均成绩全区第一名奖3000元，第二名奖2000元，第三名奖1000元。

　　D、各班级要奖励年级中期、期末学生奖励前三名学生。

　　二、课时奖励：

　　1、课时数以实际授课为准。(见课时统计表)

　　2、每周加2课时：会计、保管;教务主任、主管卫生、主管安全。

　　3、每周加1课时：教研组长、少队辅导员、各部室管理人员、打印室管理。

　　教师灶管理每周加3课时;学生灶管理4课时。

　　4、课时以周计算，学期末统计，每超一课时奖2元。

　　5、以此办法从公布之日起实施。

　　三.鼓励奖金分配：

　　1、论文投稿：获国家级省级论文奖励100元，获市级论文奖励80元，获区级论文奖励50元。

　　2、获省市级教学能手奖励200元，获区级教学能手奖励100元。

　　3、其它上级奖励本校一次奖励50元。

　　四、优秀班主任、任课教师。

　　1、优秀班主任2名，各奖励100元。

　　2、优秀任课教师3名，各奖励100元。

　　五、教学业务考核：

　　1、以文件一、文件二、文件三为指导，按值周领导和校长实际打分和学生考试平均成绩来计算。

　　2、校长取全校教师的平均分，后勤人员取全体教师平均成绩的80%。

　　3、业务以绩效工资中的.1000元为考核标准，班主任津贴以2000元为考核标准。

　　六、罚款项目

　　㈠、上课考核：

　　1、认真上好每一节课，主科辅导课每超一节奖励2元。(根据学期课时表进行计算)

　　2、授课教师如出现迟到、早退现象，每一次扣5元。

　　3、无故旷课和不上课扣20元。

　　4、自习课不跟班扣10元，如不跟班发生意外事故责任自己负责，学校不负任何责任。

　　㈡、关于教职工请假问题。

　　1、工勤，教职工每学期无病事假，保证出满勤。

　　A、除特殊情况外，事假一天扣20元。病假一天扣10元。

　　B、婚假产假丧假需教育局审批，办理请假手续，扣除30%中的相应金额。

　　2、短假:正常上课期间短假每次超过2个小时，每10次短假折合为一天;如外出不请假，查岗漏岗，发现一次扣10元：无故不上课，造成学生无人管理等现象，一经发现，每次扣10元。

　　3、迟到早退

　　﹙1﹚、每位教职工早操、午操、兴趣活动、阳光体育必须出勤，星期日必须按学校规定的时间到校.

　　﹙2﹚收学和放学每迟到早退一次扣10元，以签到册为准。

　　﹙3﹚早操、午操、兴趣活动、阳光体育各班任必须跟班，否则一次扣5元.

　　4、会议、早间操出勤：教工会议、大型集会、活动，不参加一次扣10元。

　　教师考核奖惩制度篇2

　　为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：

　　一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。

　　二、工作机制

　　1、成立考核工作领导小组

　　组长：任淑芝

　　成员：董秉权吴庆芬郝玲珑

　　2、细化考核项目及权重

　　考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

　　3、考核标准及程序

　　以《西翟庄幼儿园教师考核细则》为主要依据，日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。

　　学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。

　　考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

　　三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

　　奖励

　　⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

　　2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的.节目可获得个人奖。

　　3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉，如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。

　　惩罚：

　　⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资;

　　2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

　　3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁;

　　4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。

　　四、各项考核细则

　　(一)师德考核制度(10分)

　　1、遵纪守法、洁身自好

　　(1)受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。

　　(2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。

　　2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度

　　(1)不准在园外乱办班收费，不准违规在外兼职代课、有偿家教。

　　(2)不准利用职权之便谋取私利，不准向家长索取和变相索取钱物。

　　(3)不准乱窜办公室，教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗，全园教职工不准在教室接打电话。

　　3、爱岗敬业、热爱学生

　　(1)热情接待幼儿，耐心教导幼儿，未经允许不准将幼儿赶出教室，或不满足幼儿的合理要求，发现幼儿有错误要及时制止和教育。

　　(2)不讽刺、挖苦幼儿。

　　(3)不体罚或变相体罚幼儿。

　　4、遵章守纪、坚守岗位，认真钻研业务

　　(1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。

　　(2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。

　　5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

　　(1)与同事之间要团结，不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。

　　(2)语言要规范健康，不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。

　　(3)不准到领导办公室吵架。

　　6、自觉遵守教师职业道德，精心塑造教师形象，为人师表

　　(1)上班期间不准留长指甲，带班教师和保育员不准戴戒指、耳环，不准披头发，带班教师不准穿高跟鞋。

　　(2)不准训斥指责家长或同家长吵架。

　　(3)上班期间不准喝酒失态，行为举止要文明。

　　(4)不参加封建迷信或非正常活动。

　　(5)遵守职业道德基本要求和规范。

　　(6)有家长或社会反映有悖师德者，一经查实视情节酌情处理。

　　(二)业务考核制度〔30分〕

　　1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月，3月至6月。

　　2、考核细则由主管领导制定并实施。

　　3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分，做为评选园优依据之一。

　　4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。

　　(三)教师考勤制度(5分)

　　教职工要自觉遵守幼儿园作息时间，不迟到，不早退，不擅离职守，如有违纪现象，进行扣分、罚款处理。

　　(四)各项活动考核制度

　　各项活动考核制度(20分)

　　为了调动和激发教师参与组织活动的积极性，提高教师组织活动的能力，由主管领导将每学期活动次数累计，根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。

　　(五)安全工作考核制度(5分)

　　(六)教学成绩考核(30分)

　　教师考核奖惩制度篇3

　　为鼓励教师积极工作，为提高教育教学绩效，为创设学习化的学校，为建设实事求是、勇于接受挑战的人文精神，特制定本职员奖励办法。

　　1、设奖种类

　　(1)教育创新奖：面向个人或项目合作组，每学年评选一次;一等奖、二等奖、三等奖各一名，奖金分别为100元、50元、30元;

　　(2)优质教育教学奖：面向个人，每学年评选一次;4名，奖金50元;

　　(3)优秀教师：面向个人，每学年评价一次;名额为职员总数的`10%，奖金50元;

　　(4)优秀教研组：以科组为单位，每学年评奖一次;2个，按照人均20元颁发奖励活动费用;

　　2、“教育创新奖”条件

　　(1)凡具备下列条件之一者，可评为教育创新一等奖：

　　a、教育教学工作有创新之举，提高了教育教学质量或效益，产生了良好的社会影响;

　　b、解决学校工作中的重大疑难问题;

　　c、所开展的教育科研项目对学校工作有很大促进。

　　(2)凡具备下列条件之一者，可评为教育创新二等奖：

　　a、创造性地完成本职工作，优质高效;

　　b、解决学校工作中的疑难问题;

　　c、所开展的教育科研项目对学校工作有较大促进。

　　(3)凡具备下列条件之一者，可评为教育创新三等奖：

　　a、对学校工作形成有建设性的意见，方案等;

　　b、通过研究，形成高质量的论文、总结、读书笔记、信息报告等。

　　3、“优质教育教学奖”条件

　　(1)德育工作有实效、有特色，学生常规好、生动活泼;

　　(2)以国家课程标准，教学成绩优秀或有重大提高;

　　(3)组织学生课外活动成绩突出。

　　4、“优秀教师”条件

　　(1)敬业爱岗，热爱学生;

　　(2)团结同志，乐于助人;

　　(3)积极学习，勇于创新;

　　(4)为人师表、举止文明;

　　(5)遵纪守法，没有违纪现象。

　　5、“优秀教研组”条件

　　(1)学习气氛浓，教科研工作开展好;

　　(2)团结协作、气氛和谐;

　　(3)按时完成学校工作，工作质量高;

　　(4)遵纪守法，没有违纪现象。

　　6、工作小组

　　(1)由教代会选举产生以党支部书记为组长的工作小组;

　　(2)工作组成员应认真负责、秉公办事，回避对自己的评价;

　　(3)工作小组每学年选举产生一次。

　　7、评奖办法

　　(1)每学年末开展评比工作;

　　(2)自己申报和推荐相结合，产生候选人;

　　(3)候选人向工作小组提供相关材料;

　　(4)工作小组要经常下基层，了解考察，做到公平、公正、公开，最后形成评比结果;

　　(5)校长审批，如校长对评比结果有异议，并且理由充分，可以要求工作小组重新评比;

　　(6)如条件不够，指标可以空缺。

【教师考核奖惩制度_教师考核奖惩制度规范】相关文章：