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高中国旗下讲话期末考试
在各类讲话稿中,有哪些与高中期末考试相关话题的国旗下讲话?下面是爱汇网小编给大家整理的高中国旗下讲话期末考试,供大家参阅!
高中国旗下讲话期末考试篇一
老师们、同学们:
早上好!时间过得真快,这个学期即将结束,本周三开始就要进入紧张而繁忙的期末考试了,对同学们来说,考试是一次检验、是一种磨炼,考试更是一面镜子、一次自我认识。在过去的一个学期中,你是否会为忙碌、充实而问心无愧,抑或是为浑浑噩噩、碌碌无为而扼腕叹息。诚然,我们不能要求每个人都能成为优胜者,但我们希望每位同学都能收获到辛勤耕耘后的果实,取得理想的成绩。今天我想跟大家交流几点想法:
1、珍惜时间,用心复习。充分的准备是考试成功的基础。期末考试是对一学期来所学内容的考查,它所覆盖的知识点多,能力要求也更高。这就需要你们花更多的时间来复习和记忆。根据考试的范围,各科内容都要从头到尾串一遍,以掌握基础知识为主,并使知识系统化。在全面复习的基础上,对重点进行深入复习。在最后的2天时间里,同学们可以把平时的试卷、作业拿出来,认真地看一遍,尤其是错题、一知半解的题及时分析弄懂,不懂的与同学探讨、向老师请教,消除知识的盲点。
2、调整心态、轻松上阵。在考试的时候,六分考实力,四分考心理。这个心理就是能否保持一颗平常心。要想保持好的心理,就要有合适的目标定位。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥。因此尽量做到不与同学攀比,而是与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。有些同学考前紧张、焦虑,这是正常现象,也说明你对考试有责任感。心理学研究表明,适度的考试焦虑有助于激发思维、提高注意力和反应速度,使自己的学识得到充分发挥,从而取得较好的考试成绩。一点不焦虑的同学反而很容易大意失荆州,而过度焦虑则会影响复习效率和考试的发挥。所以要想获得最佳的学习效率,最好还是适度地紧张。
3、沉着应对、严谨细致。在考试过程中,要仔细审题,细心答题,讲究解题的方法,先易后难。如果在考试中感到过于紧张,学会自我放松和自我暗示。比如闭上眼睛,做几分钟深呼吸,在心里积极暗示,“我复习的不错,不会有问题的`”,“我做不出,别人也不一定做得出”。如果在考试中出现记忆卡壳或思维中断的现象,如突然脑袋一片空白,原来背得滚瓜烂熟的内容一点也想不起来了,越急就越想不起来。出现这种情况时不要慌张,这是记忆信息的暂时遗忘,你可以先做别的题目,也可以利用多种线索帮助记忆。想想这些内容在课本的哪一部分,老师讲课时举过什么例子,来帮助自己回忆。
4、诚实有信、自主自律。“人无信不立”,在考试中同学们要相信自己,依靠自己的实力,用真实的成绩给自己一个满意的答复,坚决杜绝作弊现象。学校对考试作弊问题的态度是十分明确的,查到一个处分一个。诚信是一种美德、一种修养。考试诚信是我们每个人自身修养提高的表现。
同学们,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获;相信自己我能行,最后祝同学们在期末考试中取得优异成绩,并提前祝老师们和同学们假期快乐。
我的讲话完了,谢谢大家!
高中国旗下讲话期末考试篇二
老师们,同学们,大家早上好:
今天我国旗下讲话的题目是“给自己定位”。
东经121度31分49秒,北纬29度52分20秒,这是我现在所在的升旗台的地理位置数据。从古到今,人类对自身所处空间的认知能力越来越强。古人只知自己在秦国的咸阳城,不知自己究竟在这块大陆的何处,而今天我可以借助gps可以告诉大家我现在所处的精确位置。
对于自身位置的认知是具有极大意义的。以现在常用的车载导航系统为例,它需要同时利用内置地图和gps定位系统提供的位置数据进行工作。知道你身在何处,导航仪才能提醒你应在前方几百米转弯,离目的地又有几千米。如果失去了位置信息,那么导航仪就会英雄无用武之地,甚至会将你带入险境。
导航系统在导航时需要获得你的位置信息,我们在学习与生活中也需要对自身进行充分的认知。我们需要对自己的能力和兴趣做出评价,这是我们将来选择高校和职业的重要参考。我们需要对自己的计划执行力进行估计,这样才不会出现定下完美计划却少有完成的尴尬状况。我们还需要正视自己的不足与缺陷,因为这将是我们面对危机时的巨大隐患,需要我们尽早弥补。认识自己,是一件需要我们静下心来认真对待的事。
然而,准确的自我认识并不容易。在心理学研究中发现一种被称为“虚假普遍性”的现象。研究人员向某校爱吃a品牌三明治的学生提问,请他们估计学校中有多少人喜欢吃这种三明治。得到的答案基本是2/3的学生喜欢吃。然而当研究人员向讨厌吃a品牌三明治的学生提问时,得到的答案却是,有2/3的`学生不喜欢这个牌子的食品。2/3+2/3大于1,这说明人倾向于想象他人会与自己做出相同的反应,将自己的行为当作是典型的。但这样的判断往往并不准确。研究表明,人在自我认识中出现的偏差还有很多,例如“虚假独特性”,“自利性归因偏差”等等。由此可见,无论你是否愿意承认,人在认识自我时总会出现或多或少的误差。但偏差的普遍性并不代表我们可以无视偏差,而是要求我们通过各种方法减少偏差,对自己进行准确的认识。
一方面,我们应该进行更为冷静和客观的思考,自己到底是一个怎样的人,平时的举动是否明智,有无可以改进的地方。而不是想当然的觉得自己所做都是正确的。另一方面,让身边的人评价自己也是一个很好的选择。俗话说的好,当局者迷,旁观者清。他人的评价可以让你发现不少被自己忽略的优点与不足。此外,进行科学的人格,职业倾向测试也能起到效果。心理学家们在对于人类性格差异的长期观察和研究后,通过一份问卷解读人的能力与性格,减少了被测试人主观因素对真实自我的掩盖。
知己知彼,百战不殆。虽然给自己准确定位并不容易,但这种对自身的了解能在各方面给予我们帮助,所以其必要性不可否认。
下周,我校将进行期末考试。虽然一次考试不能完美地评价一个人的学识,但的确是具有其参考价值的。在期末考试中,班级的界限将被打破,我们有机会对自己的水平进行一次较为客观的认识:自己在整个年级中处于一个怎样的位置,离自己的梦想又有多少距离。考试不只给人压力,更给我们一个认识自己的机会。希望同学们在下周的考试中展现出自己真实水平,切勿弄虚作假,用虚假的成绩蒙蔽自己。考试过后,高分给予人信心,不理想的成绩,则给人鞭策。我们需要正视自己的成绩,并利用它明确自己的努力方向。
最后,祝同学们在接下来的一周里复习顺利,能高效地完善自己的知识架构,在期末考试中取得理想的成绩。
我的讲话完毕,谢谢。
高中国旗下讲话期末考试篇三
各位老师,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是“加强校园管理,迎接期末考试”。
再过一个小时,高三年级的同学们即将踏入高考考场,在此,让我们祝愿全体高三同学在高考中,一路顺风超常展才华,胸有成竹攀桂入蟾宫。
本学期学校继续开展“五个一”美育工程,经过一段时间的深化,同学们通过美育的熏陶,同学们逐渐培养了发现美、感受美、欣赏美、创造美的能力,初一、初二年级组结合课程整合和学生自主学习的研究,同学们将数学中的图形镶嵌美、语文课文《荷》的自然美,用不同的颜色、图形、或文字的组合表达出对美的理解与感悟,部分优秀作品已展示在文化长廊里,既展示了大家创造美的才能,又美化了校园文化氛围。最近政教处、团委还将举办美育知识竞赛,以进一步深化推进美育工程,为大家营造一个美的学习氛围,使同学们的心灵得到净化,思想境界得到提高。然而我们也清楚地看到,少数班级和同学的不良行为和习惯还需通过严格的管理,进一步改善,诸如上课迟到、自行车乱停乱放、文明卫生意识不强,早操、眼保健操欠认真,上课睡觉、作业不认真完成、晚自习讲话、借机外出闲逛等缺乏学习自觉性的现象,这些现象严重影响了班风和学风,极大地制约了学校教育教学质量的进一步提高。
政教处将“抓常规管理促班风学风建设”这一工作贯穿始终,坚信常规管理无小事,年级组长和全体班主任老师将根据年级组的实际现状,讨论工作对策,加强早、中、晚及课间秩序的督促与检查,认真开展各项班级常规管理工作,深入细致地开展学生的思想工作,以班风、学风建设为重点,以加强常规管理为主线,增强主体意识,促进优良校风的形成和教育教学质量的不断提高。把常规管理工作落实到实处,各班级要高要求、严标准、深入细致的开展各项常规管理工作,常规管理要细微到杜绝学生迟到、自行车乱停乱放、教室、包干区乱抛纸屑,常规管理要严格到课堂上每一名学生的上课状态,学生的每一次作业完成,每天晚自习的纪律和学习效果等方面。没有规矩不成方圆,纪律严明的集体才是最具有战斗力的集体,高要求严格管理的班级才会是班风正、学风浓的集体,积极向上,团结奋进的班集体的形成必须有严格的管理做保证。
同学们!6月28日即将开始期末考试,从今天开始,全校进入迎接期末考试的状态,为了保证全体学生能以饱满的热情迎接考试,并取得优异成绩,政教处将开展全校常规管理加强月活动,加大督促和检查力度,对违纪学生将给予严肃批评与处理,促进各班优良班风和学风的形成,促进教育教学质量的提高。
初三年级更要进一步强化常规管理,千万不能出现丝毫的松懈情绪,要充分利用中考前的10天时间,专心致志,鼓足干劲,做最后的奋力冲刺,让我们用热烈的.掌声给予他们最大的鼓励与支持! 同时,也希望初三同学在最后的常规管理和中考中为学校作出最大的贡献。
同学们,为了给每个同学创造一个良好的学习环境,进一步形成长期而有效的学习氛围,养成良好的学习习惯,促进学习成绩的提高,全面提高学校教学质量,希望同学们要自我提高,自我完善,明确学习目的,端正学习态度,使学习氛围也越来越浓。老师们,同学们,井然有序的校园秩序,需要我们严格管理,优良班风、校风的形成需要你、我、大家共同的努力,希望大家以主人翁的姿态,从我做起,从小事做起,严格要求,勤奋学习,最后,我祝愿大家在期末考试中取得优异成绩!
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