幼儿园会议管理制度_幼儿园会议管理制度办法

　　为明确幼儿园的各项工作，提高教职工的工作积极性，应制定规范的幼儿园会议管理制度。下面小编为大家整理了有关幼儿园会议管理制度的范文，希望对大家有帮助。

幼儿园会议管理制度_幼儿园会议管理制度办法

　　幼儿园会议管理制度篇1

　　1、园核心会议。每周一次，由园长主持召开，总结上周工作情况，布置本周工作重点、日程安排和园内有关重大问题。

　　2、园务会议。每月初由园长主持召开。各班级及各部门的负责人参加，研究总结上月工作及本月工作重点，讨论园内主要工作和贯彻上级批示情况。

　　3、班会。每两周一次，由班长主持召开，讨论本班幼儿各方面发展情况及贯彻幼儿园布置的工作完成情况。开展批评、互相配合，不断提高工作质量。

　　4、全体职工大会。每月召开一次，上园长主持召开，总结上一阶段的工作，布置下阶段工作。每学期召开一次总结表彰会，介绍经验，树立典范，表彰先进。

　　5、教研、科研及卫生保健会议。每月分别召开一次，研究、讨论贯彻大纲、教育教养、教学改革情况及提高幼儿健康水平等方面的`工作。

　　6、凡幼儿园，班组如开的会议全体教职工必须参加。

　　7、准时进入会场，不迟到、不早退，中途不得随意离开。

　　8、会场保持安静，关掉手机及BB机。不得交头接耳窃窃私语。

　　9、发言应清楚，言语简洁，重点明确。

　　10、认真做好会议记录，按有关布置认真执行。

　　11、如有特殊情况应提前向领导请假。

　　一、按幼儿园的管理网络，分层组织各级各类学习活动。

　　二、积极参加各类会议，参加政治学习和业务学习，不无故缺席，不迟到、早退，无特殊情况不请假，集中思想，认真讨论，积极发言，作好记录，不看与会议无关的报刊，不干私活，不聊天。学习时间不接电话、不接待来访来客。

　　三、全体教职工会议：每月一次，由园长主持，内容有传递信息、政治学习、总结、布置工作、分析发展问题等。

　　四、园务会议：按需召开，由园长主持，园务委员会成员参加。讨论园内主要工作，贯彻上级决议，修改规章制度，审查经费预决算执行情况及经费使用情况等。

　　五、班子会议：一般两周一次，由园长主持，班子成员参加。交流、讨论幼儿园主要工作及重大决策。

　　六、条线会议：每月一次，由园长主持，条线负责人参加。总结、分析阶段工作完成情况及存在问题，商量确定下阶段工作重心及具体任务。

　　七、教研组长会议：每月一次，由业务园长主持。研究讨论如何提高教育教学质量，加强业务学习，有目的有计划的制定科研课题进行科研活动等。把握课程实施方向，研究课程实施内容，分析课程实施中存在的`问题，研讨对策，调控课程实施。

　　八、伙食管理委员会会议：两月一次。讨论有关幼儿伙食问题，(幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量，伙食费使用盈亏情况，库房库存情况等)由总务主任主持。

　　九、每学期根据幼儿园的实际情况，定期召开教代会，审议园内重要事宜，加强监督和管理。

　　准时参加学校组织的政治、业务学习和会议，不迟到、早退，学习时间有事要请假并作为学习考核依据;学习、会议前按通知要求做好准备，学习时带好学习材料，做好学习笔记;学习、会议时思想集中，遵守纪律，尊重别人的发言，不看与学习内容无关的报刊杂志。

　　(一)行政(扩大)会议

　　每月一次，由园长主持，行政人员(或相关人员)参加。讨论上级党政主要指示，讨论园务工作决策，讨论、修订章程和各项规章制度，讨论每月重点工作及职工福利、奖罚等有关事项。具体研究和实施园务正常的`行政工作;凡涉及政策性问题一时无法统一，由园长向上级请求报告，征得上级同意，园长可作出决策。

　　(二)教代会主席团会议

　　由园长、党、政、工、团、人事、后勤各条线负责人及教职工代表参加。根据工作安

　　排定期召开，讨论、研究重点、热点问题，修订、审议幼儿园各项规章制度和教职工考核方案等，对园级领导的阶段工作(述职报告)进行测评。

　　(三)教研、科组长会议

　　由业务园长和各研究组组长参加，确保每月两次。根据教研、教科计划讨论、研究阶段工作和活动的开展。

　　(四)保教工作会议

　　根据工作需要，定期召开(每月一次)，总结上月工作，布置下月工作

　　(五)家委会会议

　　每学期一到两次。帮助家长了解幼儿园的保教工作内容、家园活动计划，及时了解家长对幼儿园的要求，参与幼儿园制订家长工作计划及家园活动开展，策划组织开展家庭教育经验交流会，审核家长学校优秀学员名单，并积极为幼儿园的保教工作出谋划策。

　　(六)伙委会会议

　　一般每月一次，通报月幼儿伙食开支情况，幼儿膳食的营养分析，了解各班幼儿的膳

　　食情况，征求保教人员对师生膳食的意见和建议，讨论和监督菜的价格。

　　(七)政治、业务学习

　　1.政治学习积极参加讨论，理论联系实际，自觉地在思想上与党中央保持一致。

　　2.教育理论学习要理论联系实际，学懂弄通，指导实践。

　　3.按照规定自觉进行自学，自学时做好学习摘记，按规定写好读书笔记。

　　4.积极参加大专、本科的学历进修与专业有关的继续教育，完成规定的继续教育任务。