中学图书馆管理制度_中学图书馆管理制度规定

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　　为保护学校图书馆的财产，保障师生的阅读权利，应制定规范的中学图书馆管理制度。下面小编为大家整理了有关中学图书馆管理制度的范文，希望对大家有帮助。

中学图书馆管理制度_中学图书馆管理制度规定

　　中学图书馆管理制度篇1

　　一、图书馆读者守则

　　1.严格遵守本馆各项规章制度。

　　2.进馆后，礼貌待人，举止文明。不在馆内追逐嬉闹，不大声喧哗，确保馆内安静。

　　3.爱护图书、报刊，不损坏，不撕割，不涂污，不偷窃。

　　4.爱护馆内设施，不随意移动桌椅，不损坏电器配件及其它公物。

　　5.注意公共卫生，不随意吐痰，不污损墙壁，不乱抛纸屑废物，不在室内吃零食，不在室内吸烟。

　　6.借阅书刊资料，依次排队，凭证借阅，尊重馆内工作人员，争做文明读者。

　　二、教师资料室阅览规则

　　1.本室所藏资料，仅供本校教职工在室内查阅，概不外借。

　　2.部分图书资料实行开架阅览，教职工一律凭阅览证入室阅览。

　　3.爱护图书资料，不得在书刊上任意圈点、批注、涂改、撕割和污损，违者按本馆《图书赔偿规定》处理。

　　4.不得携带笔记本以外的东西入室。

　　5.不得将小孩及校外人员带人室内，不得在阅览室内大声喧哗。

　　6.保持室内安静、清洁，不随地吐痰，严禁在室内吸烟。

　　7.遵守本室作息时间。

　　三、学生阅览室制度

　　1.读者凭本人借书证进入本室阅览。

　　2.读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。

　　3.每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。

　　4.爱护书刊和室内设施，请勿污损。

　　5.保持室内整洁、安静，文明阅览，注意公共卫生。

　　6.阅览结束，请把椅子放回原处。

　　四、书刊借还制度

　　1.读者凭本人有效借书证借书。

　　2.本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。

　　3.爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。

　　4.学生每人可借书3—5册，教师可借12册，学生借期30天，教师借期180天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来，以一次为限)。

　　5.学生休学、转学、毕业，教职工调离、退休必须归还所借书刊。

　　五、书刊赔偿、注销制度

　　1.有图书期刊污损、撕剪、圈点、批注和遗失情况发生必须赔偿。

　　2.赔偿方法：以相同版本的'新书赔偿，不得以其它图书抵充;以书刊原价的三倍赔偿;成套图书遗失其中一册，应按全套书原价赔偿，余下各卷不发给赔偿人。

　　3.注销范围：破烂不堪、内容不健康、复本量过多，套册不全的书刊;师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作证的书刊;注销图书必须有主管领导、校产管理员、会计处审核，并同时削减固定资产账。

　　中学图书馆管理制度篇2

　　1、图书馆要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

　　2、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。

　　3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的.规定执行。

　　4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

　　5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

　　6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月;学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周;班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月;逾期不还者，罚停借一月。

　　7、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

　　8、教工调离、学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

　　中学图书馆管理制度篇3

　　一、营口实验学校图书馆是学校文献资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。图书馆工作是学校教育、教学和教育科学研究工作的重要组成部分。

　　二、统一掌握合理使用全校文献资料购置费，采集教育、教学和教育科学研究所需要的各种类型文献资料。保持重要文献和特色资源的.完整性和连续性，注意收藏本校的以及与本校有关的出版物和学术文献，为全校师生拓展知识领域、开拓智慧之窗提供必要的知识保障。

　　三、统一管理全校的文献资料，负责对新到书籍进行采编工作，包括图书的收集、分类、组织、财产登记、交付验收、新书报道等;根据国家的相关规定，实现文献信息资源加工、组织和管理的标准化。

　　四、根据教育、教学和教育科学研究及课外阅读的需要，积极开展流通阅览和读者辅导工作，上好阅读指导课，培养师生好读书、读好书和利用文献信息的技能。

　　五、科学合理地组织馆藏，既要有利于文献信息的管理和保护，更要有利于文献信息的充分利用，做好通风、照明、防火、防潮、防蛀等工作。

　　六、积极组织开展“读书报告”、“征文比赛”、“演讲”等活动，努力使学校成为书香校园。

　　七、应用现代化技术手段，统筹、协调、规划全校文献信息工作，指导全校资料室工作，逐步实现全校文献信息计算机网络管理。

　　八、加强图书馆工作人员队伍建设，提高图书馆专业管理水平，建设一支思想素质好、业务能力强、知识结构合理的专业队伍。建立科学的考核制度，促进人才成长。

　　九、办好展室、为开展好丰富多彩的专题展览活动，为学校的教育、教学工作服务。

　　十、管理好美术、书法专用教室，积极开展课外活动，建立起师生书画骨干队伍，努力为他们的成长提供平台、创造条件。

　　十一、建立健全各项规章制度、岗位职责，并认真贯彻执行。

　　十二、认真完成上级领导和主管部门布置的各项工作。

　　十三、做好安全、卫生工作，创建一个安全、安静、清新、清洁的良好环境。

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