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我的建议书_关于建议书的作文
在日常生活中，有哪些关于建议书的相关作文？下面是爱汇网小编给大家整理的我的建议书，供大家参阅!
我的建议书篇一
环保局的叔叔阿姨们：
您们好!
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的.84.86%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
六、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?
敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……
建议人：
日期：
我的建议书篇二
亲爱的同学们：
时间的指针飞速的旋转，一晃六年的小学生活即将告一段落!
对于母校——大兴五小，我们有太多的留恋，太多的不舍!
记得初进校园时，我们怀着一颗稚嫩又忐忑不安的心，是五小的老师像妈妈、像朋友似的关怀着我们，手牵手带我们踏入教室!是高年级的大哥哥、大姐姐用满怀鼓励的微笑给我们以信心，不求回报的帮助是我们逐渐成熟!
转眼间六个春秋寒暑，我们的个头一个赛着一个的在长高，我们的思维越练越灵活，体魄越来越健壮!
为了更好的报答母校对我们的培育，更促进我们每个人健康地成长，今天站在这鲜红的国旗之下，我代表五小少先队大队全体委员向全体六年级学生发出号召：
一、规范自身行为，自觉遵守学校的各项规章制度。
二、明确学习目的，做文明守纪、勤奋学习的.模范和榜样。
三、关心身边同学，充分认识友情的珍贵，真诚的面对每一名同学。
四、参与监督管理，做不良行为的举报者，为创造健康洁净的学习空间贡献力量。
我们青少年是文明礼仪的践行者、勤奋学习的受益者，更应该成为文明的使者、学习的先锋。同学们，让我们行动起来，自觉实践“文明、守纪、勤奋、活泼”的校训，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明五小人;要互相关心，互相帮助，互帮互助、共同成长;要开展同学间生生互助的学习模式，更要注重教学相长学习方式。我们要齐心协力，尊重教导培育我们的每一名教师，弘扬校园文明新风尚、倡导健康生活，为营造和谐、有序的校园环境作出我们新时代青少年应有的贡献!
建议人：
日期：
我的建议书篇三
亲爱的同学们：
你们好!
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。
现在，有的`人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水、甚至有些同学们回家时在墙上乱涂乱画……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好!
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水!
建议人：
日期：
我的建议书篇四
亲爱的哥哥：
你最近生活的还好吗?自从你到天津读大学，我们已经一年没有见面了。你多次打电话来询问我的学习情况。今天，我就借这封信向你汇报一下。
4月23号晚上，我们学校开了一次家长会，是妈妈去参加的。听妈妈说，我们的毕业考在6月27号。时间过去的真快啊，只剩下2个月的时间我就要毕业了。妈妈还说，今年可能没有重点中学，全体学生都得参加电脑派位。以前，要考金园实验中学和聿怀中学只要在学校考试就行，而今年却得去实验中学和聿怀中学参加他们的招生考试，这个变化可真大啊!
我本来想读你以前的的中学——飞下中学。现在看来，我只好读金园实验中学咯。金园实验这个学校很特别呢，他的数学是120分，英语100分，语文只有80分。虽说数学是我的前项，但我的.数学成绩一定没有你那么优秀，所以现在我得加把劲向金实冲刺。
前几天，老师发了两张金园实验中学的数学考试卷，做完以后，我请李波哥哥帮我检查了一下，只有104分，相当于100分的80多分。试卷多错在应用题，我要多多加强应用题方面的训练。金实的语文只有一篇作文，我的作文虽然少跑题，结构也不错，就是没有文采。我会多看一些课外书，收集一些作文材料，使作文的材料新颖。英语语法是我的弱点，每天晚上我都会叫妈妈帮我听写英语单词，我也经常背诵课文给妈妈听。我相信，功夫不负有心人，经过我的努力，我一定能考试金园实验中学。你就在天津等着我的好消息吧!
学习好身体当然也要好。我很注意保护我自己的身体。下课的时候，我会在走廊上走走，呼吸新鲜空气，上体育课时，我会和同学们一起打打羽毛球。毕业后我要到天津游玩，到时候你可要带我去参观你们的学校哦!真期待我们在天津相见。
祝
学习进步
身体健康
建议人：
日期：
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