2017老年电大教学计划_2017年电大工作计划

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　　正确认真加强老年大学校园文化建设的重要性，营造良好校园环境，影响学员的精神面貌，这同时也要求我们做好教学工作计划。下面是爱汇网小编为大家整理的2017老年电大教学计划,供大家阅读!

　　2017老年电大教学计划篇1

　　教学提纲

　　一、教学目的

　　1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

　　2、初步学会使用计算机网络获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

　　3、了解目前最为流行的FLASH动画的制作原理及方法，学习计算机网络的初步运用。

　　4、重点学习Photoshop的使用。

　　5、网络空间的申请及作品发布。

　　6、通过学习,使学生养成良好的计算机使用习惯。了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

　　二、内容及进度安排

　　本学期按20周80课时安排教学内容，具体如下：

　　第一周讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

　　第二周查看计算机的硬件配置,掌握新硬件安装

　　第三周了解计算机操作系统,管理计算机的系统资源

　　第四周了解操作系统的维护,学习软件的安装和卸载第五周了解计算机病毒、木马、恶意代码等的防范

　　第六周初步掌握ACDSee中文版的.安装，熟悉ACDSee的使用环境及技巧。

　　第七周进一步深化学习ACDSee处理加工图像的常用方法，熟悉其中的功能运用。

　　第八周学习《光影魔术手》等常用图片处理软件的运用。第九周初步认识Photoshop软件及使用环境。

　　第九周认识Photoshop的各个功能模块及效果。

　　第十周初步学习使用Photoshop进行图片的加工处理。

　　第十一周学习使用Photoshop进行图片常用效果的处理。

　　第十二周继续深入学习Photoshop的各项功能。

　　第十三周掌握图片处理滤镜的安装和使用。

　　第十四周尝试制作自己的个性化PS作品。

　　第十五周初步认识FLASH动画原理。

　　第十六周学做简单的FLASH动画。

　　第十七周了解熟悉FLASH动画常见效果的实现方法。

　　第十八周尝试有应用价值的FLASH动画产品制作。

　　第十九周学习申请个人网络空间，并发布自己的作品

　　第二十周进行总复习，并对本学期的疑难问题进行解答。

　　三、教学措施

　　本期主要采取课堂教师授课、学生现场操作和教室个别

　　辅导三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价。其中以学员自学和动手练习为主。

　　四、考核及效果评价

　　考核拟采取实际操作为主，理论表述为辅的方式进行。效果评价拟邀请有关领导及专家观看学员现场操作演示，并展示自己的部分作品，同时，对成绩突出的学员作品通过相关网站进行宣传推广。

　　授课时间：每周四上午8：30——11：30

　　2017老年电大教学计划篇2

　　一、目的与任务

　　本课程的任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，以适应老年大学音乐教学工作及开展音乐活动的`需要。

　　二、学习年限与课时安排

　　本课程学习一学期，每周上课一学时，学生每周练习二学时。

　　三、教学方式与方法

　　本课程教学方式以小组课为主、必要时可组织讲座或个别深。

　　1.在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

　　2.要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

　　3.教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。四、教学要求

　　通过一年的教学，要求达到相当于钢琴《车尔尼练习曲》599程度，并能弹奏相应程度的乐曲、歌曲伴奏，掌握初级键盘和声，熟悉电子琴的各种功能，各种音色、节奏特性特点。

　　具体要求：

　　1.掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。

　　2.训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦的掌握，和多指和弦的掌握。

　　3.准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力。

　　4.完成《全国电子琴考级教程》四级以下的大部。

　　5基本练习：熟悉24个大、小调音价、熟练掌握三升、三降之内各大、小调的音阶和琶音、及各调的主、属、下属三和弦的弹奏。

　　2017老年电大教学计划篇3

　　古人云;言之不足故歌之，歌之不足故舞之，蹈之。可见，舞蹈乃是大自然中淋漓尽致表达自我思索的方式。舞蹈能提高人的审美观，丰富人的想象力。它通过人的肢体语言抒发内心情感，而我们则通过学习舞蹈来愉悦心灵、强身健体，进一步提高舞蹈素养。下面将本学期舞蹈班的教学计划安排如下：

　　一、教学目的：

　　1、通过科学、系统、符合中老年学员年龄特征的舞蹈训练学习，使广大学员腰背挺拔、身形健美、气质高雅;

　　2、广大学员增加舞蹈知识、结识同样爱好舞蹈的新朋友，通过舞蹈学习为生活注入新的活力和情趣。

　　二、教学内容：

　　1、基础训练：热身韵律操《因为爱情》

　　——舒缓的旋律，科学而易学的形体韵律，令人感动的情境。这个韵律操是为了广大学员舞蹈课前热身准备的，既防止学员肌肉拉伤，又能起到使其身体各部位的关节、韧带得到拉长、舒展和收紧的作用。同时还能为舞蹈课营造良好的艺术氛围。计划2——3课时完成，并将作为本学期舞蹈课前准备活动组合来用，同时也开创了舞蹈课逐步步入规范化、有序化的创新举措。

　　2、健身舞系列：恰恰健身舞《星光》

　　为更好地丰富教学内容，从本学期开始，将增设健身舞系列教学活动，每学期教授一个健身舞，以此来更好体现舞蹈课的健身作用。本学期引入的健身舞为恰恰健身舞。这个舞蹈以简易的恰恰舞步为基础，融入了现代舞、迪斯科等多种舞蹈元素，旋律节奏感强，充满激情，将极大激发出学员的.学习兴趣。计划3——4课时完成。

　　3、表演舞蹈系列：单扇舞;《欢聚一堂》

　　根据学校教学安排及活动需要，也为了迎合广大学员的学习需要，同时每学期开设一个表演舞蹈，同时也作为本学期的重点教学内容，本学期为单扇舞.《欢聚一堂》，这个舞蹈为汉族舞蹈，难度系数中等，适合舞台演出、小型表演的开场表演，起着进一步提高学员综合表演能力的作用。

　　以上为本学期舞蹈班教学计划，在教学中要将计划作为完成教学工作的依据，要注意学员的年龄特特征，教学要亲切、灵活，不能呵斥和生硬。要注意多重复、多示范、多练的“三多”教学原则，要注意以“老”带“新”、以“快”带“慢”的教学方法，并不断发现优秀学员，培养一大批骨干学员，为舞蹈班注入新的活力，为老年大学不断蒸蒸日上而贡献力量。

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