教师奖惩制度实施细则

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教师奖惩制度实施细则

　　近年来出现很多教师空缺的现象，为了减少这样的现象，实行教师奖惩是很有必要的。下面学习啦小编为大家整理了有关教师奖惩制度实施细则的范文，希望对大家有帮助。

教师奖惩制度实施细则

　　教师奖惩制度实施细则范文一

　　中学教师奖惩制度

　　(试行)

　　为鼓励教师积极工作，为提高教育教学绩效，为创设学习型的学校，为建设实事求是、勇于接受挑战的人文精神，特制定本职员奖励办法。

　　1、设奖种类：

　　(1)教育创新奖：面向个人或项目合作组，每学年评选一次;一等奖、二等奖、三等奖若干名，奖金分别为200元、100元、50元;

　　(2)优质教育教学奖：面向个人，每学年评选一次;奖金100 元;

　　(3)优秀教师：面向个人，每学期评价一次;名额为职员总数的20%，奖金50元;

　　(4)优秀教研组：以科组为单位，每学期评奖一次;2名，按照人均20元颁发奖励活动费用;

　　(5)文明办公室：以办公室为单位，每学期评奖一次;3名，按照人均20元颁发奖励活动费用;

　　2、“教育创新奖”条件：

　　(1)凡具备下列条件之一者，可评为教育创新一等奖：

　　a教育教学工作有创新之举，提高了教育教学质量或效益，产生了良好的社会影响;

　　b 解决学校工作中的重大疑难问题;

　　c 所开展的教育科研项目对学校工作有很大促进。

　　(2)凡具备下列条件之一者，可评为教育创新二等奖：

　　a 创造性地完成本职工作，优质高效;

　　b 解决学校工作中的疑难问题;

　　c 所开展的教育科研项目对学校工作有较大促进。

　　(3)凡具备下列条件之一者，可评为教育创新三等奖：

　　a对学校工作形成有建设性的意见，方案等;

　　b通过研究，形成高质量的论文、总结、读书笔记、信息报告等。

　　3、“优质教育教学奖”条件：

　　(1)德育工作有实效、有特色，学生常规好、生动活泼;

　　(2)以国家课程标准，教学成绩优秀或有重大提高;

　　(3)组织学生课外活动成绩突出。

　　4、“优秀教师”条件： (1)敬业爱岗，热爱学生;

　　(2)团结同志，乐于助人; (3)积极学习，勇于创新;

　　(4)为人师表、举止文明;

　　(5)遵纪守法，没有违纪现象。

　　5、“文明办公室”条件：

　　(1)团结协作、文明办公;

　　(2)环境整洁、气氛和谐;

　　(3)按时完成学校工作，工作质量高;

　　(4)遵纪守法，没有违纪现象。

　　6、“优秀教研组”条件：

　　(1)学习气氛浓，教科研工作开展好;

　　(2)团结协作、气氛和谐;

　　(3)按时完成学校工作，工作质量高;

　　(4)遵纪守法，没有违纪现象。

　　7、工作小组：

　　(1)由教代会选举产生以为组长的工作小组;

　　(2)工作组成员应认真负责、秉公办事，回避对自己的评价;

　　(3)工作小组每学年选举产生一次。 8、评奖办法：

　　(1)每学期末开展评比工作;

　　(2)自己申报和推荐相结合，产生候选人;

　　(3)候选人向工作小组提供相关材料;

　　(4)工作小组要经常下基层，了解考察，做到公平、公正、公开，最后形成评比结果;

　　(5)校长审批，如校长对评比结果有异议，并且理由充分，可以要求工作小组重新评比;

　　(6)如条件不够，指标可以空缺。

　　2003年3月16日

　　教师奖惩制度实施细则范文二

　　为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：

　　一考德(20分)

　　遵纪守法，为人师表，有良好的职业道德。全面贯彻国家的教育方针，有团结协作精神。热爱教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，批评和抵制有害于学生的行为。完成学校分配的任务。计基本分20分。

　　本学年内，有下列情形的予以扣分：

　　1、无故不参加政治业务学习或校内集体活动的一次扣1分，扣完基本分为止。

　　2、乱定学习资料、私自向学生收费的按有关规定执行。

　　3、歧视差生经查属实一次扣2分，造成严重后果的可作为师德规范不合格处理。

　　4、受教体局通报批评的每次扣2分。

　　5、体罚(变相体罚)学生经查属实一次扣1.5分(造成严重后果的一票否决)。

　　6、推卸教育责任，无故把家长叫到学校告状的。每人次扣2分。

　　7、经提醒不服从学校分配的每次扣4分，消极怠工的每次扣1分，未完成学校布置工作任务的每次扣2分。

　　二、考能(30分)

　　1、学历、计算机、普通话(3分).每一项不达标扣1分。

　　2、继续教育(2分)。能按规定要求参加继续教育的记1分。完成作业的记1分.

　　3、备课(6分)。以教务处检查结果记分。

　　4、上课(8分)。按教学业务能力分成a、b、c三级，a级记8分、b级记7分、c级记6分。

　　5、作业批改(4分)。以教务处检查结果记分。

　　6、计划总结(2分)。按要求制定教育教学(复习)计划总结得满分，缺一次扣一分，未按要求制定一次扣0.2分。

　　7、教师代表学校参加上级有关部门组织的优质课评比、说课比赛、技能比武、录像课评比。获县级一等奖记1分，二等奖记0.75分，三等奖记0.5分;获市级一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分;省级及以上记3分。参加其它未经层层选拔，但经学校备案的比赛，按降级减半记分。参加校级比赛获一、二、三等奖的加记0.3、0.2、0.1分，最高分为0.4分。每人只能记一次分。

　　8、承担公开课、观摩教学、示范课或专题讲座。校级记0.25分，县级记0.5分，市级记1分，省级记1.5分，全国级记2分。可累计最高分为2分。

　　三、考勤(10分)

　　全勤记满分。病假每天扣0.4分，事假每天扣0.5分。迟到、早退每次扣0.2分。旷课一节扣0.5分，旷工一天扣5分。病事假必须办理请假手续。法定产假、婚丧假等除外。

　　四、考绩(40分)

　　1、教育效果(10分)。任教班级学生有违法、严重违纪或重大安全事故，主要责任教师每人扣2-10分，并根据有关规定追究责任。其他任课教师每人扣1——2分。

　　2、教学效果(30分)。

　　(1)、语、数教师期末教学质量检测，平均分获得年级第一、第二、第三者，基础分为25分、24分、23分。(带双课头者取平均分)

　　(2)、提高得分。计算公式为(本学期平均分-上学期平均分)x0.2

　　(3)、其他教师该项取语数教师平均分。

　　(五)附加分

　　教育科研(5分)。有论文在省级及以上获得一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分;市级一等奖记1.5分，二等奖记1分，三等奖记0.5分;县级一等奖记1分，二等奖记0.8分，三等奖记0.6分。发表的论文按同级获奖论文一等奖记分，校刊上发表论文每篇记0.25分，教学设计、教案、教学实录、课件按同级获奖论文减半记分。期末有教育教学研究专题总结的每学期记0.1分。合格课题按同级获奖论文三等奖记分，组长、课题执笔人各得1/2分，其他成员每人记0.1分。同篇论文由2人以上合著，由合著者平均记分。同一内容不重复记分。论文发表指在正式公开出版发行的专业性刊物上发表。论文获奖指在教育行政部门、教研室、教科所、教育学会(组织的论文评比中获奖。论文记分应学科对口，教育管理、德育类可记一篇。最高记5分。

　　2、辅导学生加分。

　　(1)辅导学生参加教育行政部门组织或批准的各类竞赛活动。县级竞赛获一等奖记0.3分，二等奖记0.2分，三等奖记0.1分;市级一等奖记0.5分，二等奖记0.3分，三等奖记0.2分;省级一等奖记1分，二等奖记0.5分，三等奖记0.3分;国家级记1.5分。团体、个人不重复记分，有团体的以团体为准加倍记分。参赛奖、纪念奖、鼓励奖、优胜奖等按省、市、县记0.3、0.2、0.1分.最高记3分。

　　(2)竞赛的得分由任课教师、班主任与指导教师分配，其中指导教师记50%，50%由班主任和任科教师平均分配(以文字记载为依据)，任课教师、班主任加记的累计总分最高为0.5分,不能突破规定分。

　　(3)辅导学生作品在正式报刊发表的市级及以上每篇记0.2分。最高分为1分。

　　3、为了更好的宣传学校的教育教学改革情况，每发表一篇报导县级加记0.2分，市级加记0.3分，省级加记0.4分(发表在各级教育网的报道按同级减半记分，最高记0.5分)。校园网上发表按县级减半加分。最高分为1分。

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