合唱活动方案

　　合唱，是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。以下是小编整理给大家的关于合唱活动方案，希望能给大家带来帮助!

合唱活动方案

　　合唱活动方案篇1

　　为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在*年级举行**中学校歌《**是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

　　一、比赛时间：9月月23日(周二)下午第三节课

　　二、比赛地点：音乐室

　　三、比赛规则：

　　1、以班级为单位，全体学生参加，采取合唱的形式;

　　2、合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);

　　四、比赛形式：

　　本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

　　五、评分方式：采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

　　六、评委安排：**

　　七、评分原则：

　　1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

　　2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

　　3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

　　4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

　　5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

　　八、评奖办法：

　　一等奖1名;二等奖2名。

　　合唱活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。

　　二、活动主题：军旅雄风、我心唱响

　　三、活动对象：全校学生

　　四、活动地点：学校操场

　　五、活动具体要求：

　　(一)每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。

　　(二)比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。

　　(三)歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。

　　(四)每班设指挥一名。(可由学生担任，也可由班主任担任)

　　六、活动时间具体安排：

　　(一)第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。

　　(二)第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。

　　(三)第十一周周三(4月30日)下午于篮球场进行正式比赛。

　　七、评分细则：

　　(一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分

　　(二)出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。4分

　　(三)表现形式有创新。2分

　　(四)评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。

　　八、奖项设置：

　　设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

　　九、其它事项：

　　(一)各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。

　　(二)比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。

　　(三)本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。

　　合唱活动方案篇3

　　活动宗旨：

　　体现校园文化魅力，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级凝聚力，营造健康高雅的校园文化环境。

　　活动主题：

　　庆祝元旦，红歌传唱，激情飞扬

　　比赛时间：

　　12月31日下午13：30—16：00

　　比赛地点：

　　校篮球场

　　场地安排、进出秩序和安全：邓冠群、刘群、刘立华、程沐霖、钟志林

　　评委：钟芳芳、黄子文、沈路、钟启莲、钟明、余朝胜、郭雪莲

　　收票员：欧薇、刘荣

　　记分员：陈夏平、杨涛

　　音响：刘良

　　比赛规则

　　1、以班级为单位组织参赛队(要求全员参加)，班级参与度纳入评分指标，由各班班主任担任领队。

　　2、每参赛队在比赛中演唱的歌曲，必须以积极向上、健康快乐为主题，坚决杜绝庸俗、低俗、媚俗类歌曲，否则取消参赛资格。

　　3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏带或现场伴奏)，也可以情景伴舞来增强舞台效果，但涉及器材必须自行解决。

　　评分标准：

　　比赛将采取10分制，评分标准如下：

　　1、进出场迅速、安静、有序，演唱时队形整齐，班级同学参加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)

　　2、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。(1分)

　　3、仪容、仪表得体，要求服装统一，合唱队员精神饱满，表情自然大方，台风良好。(2分)

　　4、合唱时声音洪亮、吐词清晰，节奏准确，各声部配合默契，效果好。(3分)

　　5、编排新颖、有特色，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力，观众气氛热烈。(2分)

　　6、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能很好调动合唱队员的情绪，使指挥、伴奏、歌唱配合默契。(1分)

　　奖项设置：按学部设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

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