世界环境日活动方案总结

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世界环境日活动方案总结

一、总目标：

世界环境日活动方案总结

1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。

2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、活动准备及注意事项

1．收集资料

让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。

2．实践活动

实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：

环保知识问卷调查

“环保知识我知晓”学生手抄小报展出

开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动

三、活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了良好的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建环保报社，招俜环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保意识，推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种；“学”就是学习了解这些树木、花草的特点；“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己

在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段：

1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的意识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。

环境日活动总结

6月5是一年一度的的世界环境日，我校作为市级“绿色学校”，按照教育局的通知精神，结合我校实际，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下。

一、加强组织管理，增强环保意识。

我校一贯重视环保宣传教育，领导有很强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。

二、参与各类活动，注重教育效果。

1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我市环保成就，增强学生环境保护的信心。

2、在国旗下讲话中，结合 6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。

3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用实际行动美化环境，

净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。

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三、走向社会，深化教育

为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践。

1、带领学生清理学校附近的垃圾，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

2、组织学生彻底清除街上“牛皮癣”工作。

3、组织学生向家长发放环保宣传资料，让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教育。

环保教育工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保教育工作中，没有家长的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们的天更蓝、地更绿、水更清！

2017年“世界环境日”活动总结2017-05-14 14:05 | #2楼

2017年6月5日为世界环境日，是新环保法实施后的首个“环境日”，为进一步强化环境保护和节能减排宣传教育工作，增强环境保护和节约能源意识，提升节能环保管理水平,项目部依据6月4日编制上报的《2017年世界环境日活动方案》内容计划，开展环境日保护宣传活动，活动如期举行并取得一定成绩，活动内容总结如下：

一、指导思想

坚持以党的精神和全国环境保护会议精神为指导，围绕今年6.5世界环境日主题，全面开展环境保护宣传教育活动，以宣传新的环境理念为重点，广泛深入宣传生态文明主流价值观，宣传可持续发展战略，宣传科学发展观和环保科普知识，弘扬绿色文明，倡导生态文化。推进节能减排，全面提高环境保护的意识。紧密围绕活动主题，进行节能降碳宣传教育，普及生态文明理念和知识，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，推动形成绿色化生产生活方式。

二、活动主题：

1.2017年“六〃五”世界环境日中国主题为“践行绿色生活”；

2.全国节能宣传周活动主题为“节能有道，节俭有德”；

3.全国低碳日活动主题为“低碳城市，宜居可持续”。开展贴近工作、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

三、主要活动项目：

1、宣读倡议书，设置环保宣传展板

6月4日，在项目部通过横幅、标语、橱窗专栏等多种形式进行宣传，并组织项目部人员宣读环境日倡议书，学习“践行绿色生活”为主题内容的宣传资料。

《环境保护倡议书》

让我们珍惜每一滴水、爱护每一颗树、保护每一块砖瓦；我们彼此提醒，彼此教育，彼此监督，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时候只是你我的举手之劳；使用无磷的洗涤用品，用环保菜篮子，自备环保餐具……都是小事，却关系到自己的、别人的，朋友的健康和幸福。时刻记得一股尾气、一粒沙尘、一个废弃电池，会在不知不觉中伤害到我们。

朋友们，你还在无动于衷吗？你还在在旁漠视吗？让我们携起手来，增强环保法律观念，积极参加环保活动，共建美好家园。

2、环保咨询活动，环保意识宣传

采取散发宣传单、悬挂横幅、展出专栏等多种形式，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念；呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变；提倡使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，垃圾回收分类，拒绝食用野生动物等；倡导环保型的生活和工作方式，进行绿色工地宣传，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。

通过全面宣传，以启迪、教育大家关注、重视和保护我们的生态环境，提高了员工环保意识，激发了员工参与环保的热情，营造了爱护生态环境的良好风气。

3、开展“绿色出行”体验活动

向全体员工发出倡议，倡导步行、自行车、公共交通等绿色出行理念，积极宣传绿色低碳交通发展理念，引导社会公众自身做起，自觉参与节能减排，形成节能、绿色、低碳的出行模式。号召有车的员工在6月份尽量放弃开车出行，改用其他绿色出行方式，以实际行动体验低碳环保。

4、深入宣传贯彻新修订的《环境保护-法》

6月16日再次组织全体干部职工召开专题会议，深入学习领会宣传贯彻新修订的《环境保护-法》，进一步增强员工的环境守法意识。

5、开展节能环保专项检查

结合“安全月”活动开展的各项安全生产检查，对所属施工区、生活区开展暴露垃圾、渣场废料、污水及废气、废油排放进行了整治。

本次活动通过多途径宣传普及法律知识，倡导节能低碳、绿色生活，动员和引导项目部全员以实际行动支持环境保护和节能减排。

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