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2017秋政教处工作总结
本学期学校工作已经结束，政教处在上级主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标，落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下：
一、取得的成绩：
（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。 重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况，时间固定不变。每次班主任工作会议，
政教处特邀各年级主任参加，因工作需要，还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激-情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目；每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持办好一个专栏，评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝，体验雅诚”，每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星，学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。学校依据《爱心学校班级量化管理细则》，每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级，学校授予锦旗一面，悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式，逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请法官、警-察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和-谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《观海卫镇爱心学校安全工作管理制度》。 我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，我校每周有两次大型集会进行安全教育，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。
（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。 学校印制了《观海卫镇爱心学校中小学学生一日常规》，《常规》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每班一张，开展学《常规》活动，还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。
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学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的中小学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走等，都有了明显的成效。
（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐
为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。“五·四”期间学校召开了大型表彰会，表扬优秀班集体6个，优秀学生、优秀学生干部、十佳学生、环保小卫士等20人次，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。
（五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。
由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、进入网吧等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。
二、存在的问题
（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。
（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）
（四）、网吧、游戏机室等活动猖獗，以会员、免费等方式吸引学生，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想
（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。
（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。
（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和-谐的校园。
（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。
（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。
（六）、建设和拓广德育教育基地。
2017-2017年度第一学期政教处工作总结2017-05-13 16:04 | #2楼
本学期政教处的工作立足于学期初制定的工作计划，突出了“系统”和“求实”。并密切结合我校具体的德育工作状况，稳中务实，稳中循真，稳中谋细，稳中求新。现将2017——2017年第一学期政教处的工作总结如下：
一、注重思想引领，用稳定促提升
1、加强理论学习，不断提高师德修养，努力提升管理水平。引导班主任老师进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和-谐的师生关系，为形成真正关心学生健康成长的育人氛围而努力。
2、加强法规学习，提高班主任老师的德育素质。
本学期我们以年级组为单位，立足年级、班级实际情况、出现的问题，组织老师们集中听取了朔州市教育局牛泉主任“关于学校安全及教育法规”的专题讲座，通过进行教育法规的学习，增强老师们遵纪守法、依法施教的自觉性，提高班主任老师艺术育人的水平。在活动后，每位班主任都认真写出了自己的学习感受，加深了各自的认识。
3、加强班主任的业务培训。本学期指导和培训的重点是新课程改革下如何与学生建立和-谐的关系、如何培养班干部队伍、怎样发挥教育合力。培训形式依然是“以班主任自学为主线，以德育论坛交流为集中渠道，以班主任例会、年级组交流为主要途径”。
二、继续完善制度，向管理要质量
1、继续完善《班主任工作考核办法》。本学期初，按照学校实际的要求，我们对《班主任工作考核办法》进行了进一步的细化。根据工作中出现的具体情况，将班级考核各项内容进行了调整，重新划分分值，加大了两操考核、班级卫生考核的力度，以促进班主任紧紧围绕学校中心进行工作。
2、继续完善《班级常规量化检查考核方案》。“班级常规量化检查”是稳定教育教学秩序，强化学生的养成教育，营造文明和-谐校园氛围的强有力抓手。为了更好的突出检查考核的科学性、公正性，根据我校的实际情况，本学期我们对“方案”的实施细则再次进行明确、修改，使其在操作层面上既具客观性又具灵活性。
3、继续完善“常规考核反馈制度”。班级常规考核坚持“每日公布落实三联单制度”，坚持将班级每日出现的情况及时发放到班级和班主任手中。这样做既有益于班主任及时发现班级工作中的疏漏之处，并进行针对性强的修正，又有益于班主任清晰比较本班同其它班级的优势与不足，以便更好地扬长补短，提升自身班级工作的实效。
三、开展主题教育，向活动要效果
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1、开展爱国主义教育系列活动，弘扬爱国主义主旋律。
（1）抓好常规性的教育活动。实行班级轮流主持升国旗仪式制度，并严格升降旗规定。国旗下演讲，要求内容丰富，在保留传统的爱国、立志等内容的基础上力求同学校生活紧密联系，贴近学生的思想实际，突出教育主题，形成序列。
（2）充分利用“纪念长征胜利70周年”、“国庆节”等节日、纪念日，
开展黑板报评比、征文、主题班会等形式多样、主题鲜明的系列教育活动，深入开展爱国主义教育。
2、开展“立德树人，做好养成教育”主题系列活动，以集体主义、文明礼仪教育为核心，加强学生的思想教育。
（1）精心统筹。学期初，针对我校区学生的实际思想、行为状况，确立实施“从小事做起，继续落实养成教育”主题系列教育活动的宗旨，明确教育活动的思路，周密设计教育活动的方案。真正做到了活动举行有思想，活动安排有计划，活动步骤有落实。
（2）有序开展。按照“从小事做起，继续落实养成教育”主题系列活动方案，由学生会发出号召，通过校广播站、黑板报、墙报、宣传栏的宣传，使活动目的深入人心，然后通过多渠道、多层次、多形式的活动方式，如：主题班会、队列队形比赛、专题板报、书画展、拔河比赛、乒乓球比赛、百科知识竞赛、校园德育明星评比、文明宿舍流动红旗的颁发、先进班集体评选、文明标兵和进步之星的评选，让学生全员参与，引领全校学生积极当文明学生，做文明事，说文明话，创文明班，建文明校。给学生创造自我设计、自我教育、展示自我、发展自我的平台，真正体现活动的实效性。
四、常规工作稳步推进
1、卫生方面，政教处每月进行两次检查，对班级教室卫生和班级清洁区卫生情况进行打分，然后根据得分情况进行考核，增强了卫生检查的效力。另外，不定期进行卫生大检查，对班级布置，教室墙壁，走廊卫生进行检查并打分，并统一纳入卫生考核体系，有效的提高了
卫生检查的督促作用。但是，楼道卫生区常有遗漏的纸片等杂物这一问题没有从根本上解决。
所以，在下个学期将努力解决这一问题。
2、安全方面，政教处通过制作楼梯安全语、召开以安全教育为主题的班会等活动形式，不断强化学生的安全意识。同时，政教处也组织全校师生进行了消防演练和疏散演练，并且制定了相应的安全应急预案，确保校园安全。
3、狠抓安全自查，每周返校离校，学校利用广播和宣传视频强调不带各种违禁的食品和物品，并且政教处组织专人在返校时对每个学生进行检查，确保违禁物品不进校园。
五、强化内部建设，用素质带发展
1、强化政教处内部人员的思想素质。
政教处内部人员身兼数职，工作量较大，面对各方面的关系比较复杂。因此，本学期注重加强我处人员的思想作风建设。以政教处例会为主阵地，以随时、及时地交流沟通为主方式，以突发事件为突破口，积极进行自身调控、提升，力争以最为饱满的精神状态和正确的思想方向投入到繁杂的工作中去。
2、强化政教处内部人员的业务素质。政教处的工作以对学生进行思想教育、处理突发事件为主，面对新一代学生的复杂特点，我们的工作决不能肤浅化、简单化。本学期，政教处的老师们注重了日常工作的反思，主动从特殊事件的处理中总结经验、查找教训。对做好政教处的工作仅凭热情和负责是不够的，更需要科学和专业有了进一步的
认识。
纵观整个学期，政教处的全体同仁紧紧围绕学校的中心工作，恪尽职守，克服各种困难，全力以赴地做好本职工作，努力用行动诠释德育的真正内涵，虽然在具体工作中还存有不少缺失之处，但我们将继续尽全力为怀仁四中做出自己的贡献。
附：2017-2017学年第一学期政教处主要工作：
2017.8 协助学校做好新学期学生入学、开学工作；
2017.9 圆满完成“家长开放日”的组织工作；
2017.10 组织全体教师听了大同市消防支队关于“消防安全”的专题讲座；
2017.11 组织全体教师听取朔州市教育局牛泉主任关于“校园安全知识讲座”；
2017.12 组织全体师生进行了消防安全疏散演练；组织全体师生进行一系列的迎新活动
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